Samenvatting
Samenvatting methodologie deel 2, kwalitatief luik
- Instelling
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Samenvatting methodologie deel 2, kwalitatief luik (ppt's + eigen notities + gastcolleges)
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 91 pagina's
Voorbeeld 4 van de 91 pagina's
In winkelwagenVoorbeeld van de inhoud
H1: Inleiding en geschiedenis kwalitatief onderzoek1.1 Kenmerken van kwalitatief onderzoek
- Kwalitatief onderzoek:
o Heel veel verschillende definities
omdat er veel verschillende perspectieven zijn
op kwalitatief onderzoek
o Verzameling benaderingen met
onderlinge familiegelijkenissen:
Je hebt een aantal kenmerken
die in verschillende combinaties voorkomen
(dus ieder onderzoek heeft dezelfde kenmerken, maar er zijn wel
combinaties die hetzelfde zijn)
Eerder dan een perfect afgelijnde categorie
Kenmerken zijn vaak aanwezig
maar niet noodzakelijk altijd allemaal
- Kenmerken kwalitatief onderzoek:
1. Onderzoeksdoelen en -vragen
2. Onderzoeksdesign
3. Dataverzamelingsmethoden
4. Data-analyse
5. Rapportage
1.1.1 Onderzoeksdoelen en -vragen
- Onderzoeksdoelen en –vragen:
o Complexe thema’s en/of sociale processen
bv: van betekenisgeving
o Dagelijkse werkelijkheid van subjecten
staat centraal
o Eerder inductief1 dan deductief2
o Cf. infra
o Kwali: niet onderzoeker centraal
maar onderzochte
o Bv: onderzoek naar stress bij politieambtenaren door een enquête waarbij
je symptomen van stress bevraagd (kwan)
kwal: onderzoek doen naar stress door observatie
1
Van algemeen naar specifiek, vanuit een theorie vertrekken die “testen” (of verder
ontwikkelen) in empirische realiteit
2
Van specifiek naar algemeen, vanuit de empirische realiteit vertrekken
+ theorie ontwikkelen
,- Oefening: zijn dit eerder kwalitatieve of eerder kwantitatieve
onderzoeksvragen?
A. Wat is de prevalentie van winkeldiefstal in winkelstraat X?
B. Hoe sterk is het verband tussen geslacht en jeugddelinquentie bij Vlaamse
jongeren?
C. In welke mate heeft dadertherapie een impact op de spijtgevoelens van
wie die therapie volgt?
D. Hoe beïnvloedt dadertherapie de spijtgevoelens van wie de therapie volgt?
E. Hoe beleven leden van jeugdbendes in Vlaanderen de interne hiërarchie en
regels?
- Antwoorden:
A. Kwantitatief
B. Kwantitatief
C. Kwantitatief
D. Kwalitatief
E. Kwalitatief
- Criminologisch onderzoek
4 doelen:
1. Verkennen
2. Verklaren
3. Beschrijven
4. Emanciperen
,1.1.2 Onderzoeksdesign
- Onderzoeksdesign:
o Design is flexibel
Iteratieve3 onderzoekscyclus
doorheen het onderzoek
o Design is gericht op studie in natuurlijke omgeving
bv: mee in de combi zitten
Dicht bij de ervaring v/d respondenten
Veel aandacht voor de specifieke context
bv: wat gebeurd er in de combi en wat zijn de uren ervoor
gebeurd???
Vs. gestandaardiseerde vragenlijsten waarbij doorgaans
verondersteld wordt dat context constant is
Onderzoeker maakt zelf deel uit v/d context
o Design is gericht op “holistisch” begrijpen v/d context
Onderzoek focust niet enkel op vooraf bepaalde elementen
maar blijft open voor gehele context
De mens/situatie in zijn geheel bekijken
bij kwanti deel je de wereld op in variabelen
o Maar: ook in inductief kwalitatief onderzoek
dat dicht bij leefwereld v/d onderzoekssubjecten ligt
blijft het bedoeling om tot algemenere uitspraken (theorie) te komen
o Kwali onderzoekers
houden er niet van om alles op voorhand vast te leggen
willen ‘open’ onderzoeksterrein betreden
1.1.3 Dataverzamelingsmethoden
- Dataverzamelingsmethoden:
o Uitgebreid gamma aan methoden
o Vaak meerdere methoden in 1 onderzoek
Bv: interviews, documenten en enkele observaties
Vaak wel 1 methode dominant
o Het gebruik van methoden is flexibel
o Vaak intens en/of langdurig contact met het veld
Belangrijk voor holistisch beeld
1.1.4 Data-analyse
- Data-analyse:
3
Onderzoekscyclus wordt herhaaldelijk doorlopen
, o Eerder o.b.v. teksten (en soms beelden)
dan o.b.v. cijfers
Ontbreken van cijfers
betekent niet automatisch kwalitatief onderzoek
kan ook gewoon slecht onderzoek zijn
Soms worden wel cijfers gebruikt
Bv: om de context te schetsen
Bv: als onderzoekssubjecten zelf cijfers gebruiken in hun
proces van betekenisgeving
o Doel van analyse is betekenis achterhalen
o Processen staan centraal
o Analyse is flexibel
weinig gestandaardiseerde procedures
o In de diepte begrijpen
eerder dan representatief beschrijven
1.1.5 Rapportage
- Rapportage:
o Onderzochten worden vaak betrokken
bij de (lezing v/d) resultaten
o Rapportering handelt
ook over de context
Het materiaal moet “spreken”
bv: door citaten of gedetailleerde beschrijvingen van gebeurtenissen
Rapportering is vaak langer
o Er wordt expliciet rekening gehouden
met de invloed v/d onderzoeker
bv: wat is de invloed van de onderzoeker dat hij 5 maanden mee in de
combi zit
1.2 Geschiedenis van kwalitatief onderzoek
- Geschiedenis van kwalitatief onderzoek:
1. Klassieke periode (1900-1945)
2. Verdrukking & vernieuwing (’50 tot ’70)
3. Heropstanding (jaren ’70 en ’80)
4. Postmodernisme en consolidatie
1.2.1 Klassieke periode (1900-1945)
Klassieke periode
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper babsismets. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53022 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen