Samenvatting
Samenvatting Klinische Psychologie
- Instelling
- Thomas More Hogeschool (tmhs)
Samenvatting Klinische Psychologie Thomas More
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 80 pagina's
Voorbeeld 4 van de 80 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
KLINISCHE PSYCHOLOGIEDEEL 1: INLEIDING ALGEMEEN KLINISCHE PATHOLOGIE EN PSYCHOPATHOLOGIE
Hoofdstuk 1: Inleiding in de klinische psychologie
1. Definiëring
1.1 De term klinisch
Een sub-discipline
o Klinische psychologie: grootste groep (50%)
o Arbeids- en organisatiepsychologie
o School- en pedagogische psychologie
1.2 Definitie
o Afwijkend, slechts aangepast gedrag en hoe we deze kunnen verhelpen
o Kern= psychische problemen en stoornissen
o Wetenschappelijke discipline, gebaseerd op wetenschappelijke inzichten
o Wat met problemen op somatisch vlak?
Visie 1: gezondheidsproblemen= klinische psychologie
Visie 2: gezondheidspsychologie= gezondheidspsychologie
KLP= de tak van de psychologie die zich bezighoudt met de beschrijving, de
oorzaken en de behandeling van psychische stoornissen om het geestelijk welzijn te
bevorderen
o Met welk afwijkend gedrag houden we ons bezig?
2. Normaal versus abnormaal
2.1 Wat is afwijkend?
3 gevalsbeschrijvingen:
1. Terrein van de psychopathologie
2. Wie komt ermee in aanraking?
3. Wanneer is iets afwijkend?
Opsomming van symptomen
Diagnostische criteria
Nevid: 6 factoren voor afwijkend gedrag
1. Uitzonderlijk
Opvallend en onconventioneel gedrag
2. Sociaal afwijkend
Het overtreden van morele normen
Samenvatting van Nina Hoevenaars (2021-2022)
, 3. Foute perceptie of interpretatie
Irrationeel en onbegrijpelijk gedrag
Bv. stemmen horen, dingen zien die er niet zijn
4. Aanzienlijk emotioneel lijden
5. Ongepast of contraproductief gedrag
Bv. niet meer kunnen werken, niet meer kunnen zorgen voor kinderen
6. Gevaarlijk gedrag
Bv. automutilatie, gevaar zijn voor anderen
2.2 Definitie
Afwijkend gedrag=
o Veroorzaakt lijden
o Tast functioneren aan
o Risico op dood, pijn, verlies van vrijheid
Definitie DSM5: psychische stoornis= een syndroom, gekenmerkt door klinisch significante
symptomen op het gebied van cognitieve functies, de emotieregulatie en het gedrag van een
persoon, dat een uiting is van een disfuncties in psychologische, biologische of
ontwikkelingsprocessen die ten grondslag liggen aan het psychisch functioneren. Gaat
gepaard met een significant lijdensdruk en beperkingen in het functioneren
o Uitsluitende omstandigheden:
Een te verwachten en cultureel aanvaarde reactie op een bepaalde
gebeurtenis
Langdurig deviant gedrag van politieke, religieuze of seksuele minderheden
Uitvloeisel van conflict tussen individu en maatschappij
Culturele aspecten van afwijkend gedrag:
o Abnormaal gedrag en psychische stoornissen kunnen in verschillende culturen anders
geuit worden
Bv. angst in Westerse versus Afrikaanse cultuur
W: piekeren over zekerheid van job etc.; A: angst om geen kinderen te
kunnen krijgen
o Mogelijks andere termen voor of andere invulling (symptomen) van psychische
stoornissen
Bv. depressie in Westerse versus Oosterse cultuur
o Symptomen zijn soms erg gelijkend, ondanks culturele verschillen
Bv. Schizofrenie
2.3 Modellen
Statistisch model:
o Normaalverdeling menselijke eigenschappen
o Abnormaliteit= extreem hoge of extreem lage scores
o Continuüm= gemiddelde en standaarddeviaties
o Problemen:
Waar trekken we de grens? Hoeveel standaarddeviaties?
Niet alles is normaal verdeeld
Samenvatting van Nina Hoevenaars (2021-2022)
, Geen onderscheid tussen wel lijden en niet lijden
Medisch model:
o Oorzaken van stoornissen
Somatogeen of psychogeen
Medisch model:
somatogeen
o Onderliggende mechanismen
bestrijden
o Grens= aantoonbare ziekte of niet
o Kritiek:
Patiënt passief
Vaak geen duidelijk onderliggend mechanisme
Stigmatisering
Leermodel:
o Reactie op medisch model
o Stoornissen zonder duidelijke organische stoornissen
o Stoornissen ontstaan door verkeerd gelopen leerprocessen
o Schema:
Geen stigmatisering
Cliënt is actief
Criterium= eigen
verantwoordelijkheid moet nog aanwezig zijn
o Kritiek: niet altijd bruikbaar (bij gebrek aan eigen verantwoordelijkheid)
3. Populatie
3.1 Epidemiologisch onderzoek
3.2 Prevalentie
Cijfers:
o 33% psychisch onwelbevinden
o 18% reële kans op psychische aandoening
o 10% depressieve klachten
o 11% angstklachten
o 7% eetstoornis
o 16% psychotrope medicatie
Psycho-emotionele toestand afgelopen decennium minder goed in vergelijking met 2001-
2008
Gevolgen:
o Isolatie
o Ziekteverzuim
o Schadelijke gedragingen: bv. drinken en roken
o Medische aandoeningen
o Soms levensbedreigend door drugsverslaving, geweld en zelfmoord
Samenvatting van Nina Hoevenaars (2021-2022)
, Geslacht: vrouwen vatbaarder
Gewest: Vlaams gewest beter dan Waals en Brussels gewest
Sociaaleconomische status: lager geschoolden meer mentale problemen
Leeftijd: ontstaan rond 21 jaar, 18-24 jaar meest kwetsbare groep
Risicofactoren tijdens de coronacrisis:
o 18-24j
o Vrouwen met kinderen
o Alleen wonen en eenoudergezinnen
o Financiële onzekerheid
4. Taken
1. Diagnostiek
2. Indicatiestelling, advies en rapportering
3. Psycho-educatie
4. Prevalentie
5. Begeleiding, counseling
6. Revalidatie
Hoofdstuk 3: Inleiding psychopathologie
1. Inleiding
1.1 Omschrijving en situering
Psychopathologie= de wetenschap of studie van het geestelijk of psychisch lijden, het geheel
van psychische stoornissen
o 2 indelingen:
Psychologie van het pathologische: syndroombehandeling= vertrekken vanuit
klinisch beeld
Pathologie van het psychische: symptoombenadering= vertrekken vanuit
psychische processen
o Verhouding tussen de psychopathologie en psychiatrie:
Wederzijdse beïnvloeding
In psychiatrie: individu staat centraal (praktijk)
In psychopathologie: het algemeen geldende staat centraal (theorie)
1.2 Normaliteit versus pathologie
We kunnen pas spreken van een psychische stoornis als het klinisch beeld vastgesteld is in
alle continenten en door de eeuwen heen
Toch veel variaties, dit komt door:
o Pathogene elementen= algemene kenmerken van een stoornis
o Pathoplastische elementen= tijd- en plaatsgebonden invloeden
1.3 Begrippen
Samenvatting van Nina Hoevenaars (2021-2022)
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ninahoevenaars. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €13,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 72841 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen