Samenvatting

Samenvatting Fundamenten van de Psychologie + lesstof + kernbegrippen

2 keer verkocht

Vak
Fundamenten van de psychologie

Instelling
Hogeschool Utrecht (HU)

Boek
Fundamenten van de psychologie

Samenvatting voor het vak 'Fundamenten van de Psychologie' van de minor Inleiding in de Toegepaste Psychologie aan de Hogeschool Utrecht. In de samenvatting vind je de benodigde hoofdstukken voor het tentamen, de lesstof en de kernbegrippen uit het boek. Elk hoofdstuk bevat een tabel met de kernbeg...

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Geupload op 28 oktober 2023
Aantal pagina's 56
Geschreven in 2023/2024
Type Samenvatting

psychologie
geschiedenis
waarneming
conditionering
geheugen
intelligentie
psychopathologie
therapieën

Titel boek:Fundamenten van de psychologie

Auteur(s):Marc Brysbaert

Uitgave:Onbekend
ISBN:9789038212630
Druk:1

Samenvatting
Uitgebreide samenvatting Fundamenten van de Psychologie van Marc Brysbaert - cijfer 9 gehaald!
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Samenvatting Fundamenten van de Psychologie

Instelling
Hogeschool Utrecht (HU)
Studie
Toegepaste Psychologie
Vak
Fundamenten van de psychologie

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Inhoudsopgave
...................................................................................................................................................................... 1

1

,H1 Wat is psychologie?.................................................................................................................................. 5
Definitie psychologie............................................................................................................................................5
Geschiedenis van de psychologie.........................................................................................................................6
Wetenschappelijke revolutie................................................................................................................................6
Copernicaanse revolutie.......................................................................................................................................6
Dualisme...............................................................................................................................................................6
Snelheid informatieverwerking............................................................................................................................6
Empirisme.............................................................................................................................................................6
Evolutietheorie.....................................................................................................................................................7
Structuralisme......................................................................................................................................................7
Functionalisme.....................................................................................................................................................7
Behaviorisme........................................................................................................................................................7
Positivisme............................................................................................................................................................7
Psychoanalyse......................................................................................................................................................8
Pavlovreactie........................................................................................................................................................8
Onderzoeksmethoden in de psychologie............................................................................................................10
Beschrijvend onderzoek......................................................................................................................................10
Correlatie onderzoek..........................................................................................................................................10
Experimenteel onderzoek...................................................................................................................................11

Kernbegrippen H1........................................................................................................................................ 11

H3 Waarneming........................................................................................................................................... 13
Interfacetheorie..................................................................................................................................................14
Selectieprocessen...............................................................................................................................................14
Top-down en bottom-up processen....................................................................................................................15
Perceptuele groepering......................................................................................................................................15
Diepte en beweging............................................................................................................................................16
Spiegelneuronen.................................................................................................................................................17

Kernbegrippen H3........................................................................................................................................ 18

H4 Conditionering........................................................................................................................................ 20
Klassieke conditionering.....................................................................................................................................20
Operante conditionering....................................................................................................................................21
Bekrachtiging/ straf...........................................................................................................................................22
Effectiviteit straf.................................................................................................................................................22
Vermijdingsleren................................................................................................................................................22
Observerend leren..............................................................................................................................................22

Kernbegrippen H4........................................................................................................................................ 24

2

,H5 Geheugen en H7 Intelligentie.................................................................................................................. 27
Werkgeheugen...................................................................................................................................................28
Amnesie..............................................................................................................................................................29
Intelligentie.........................................................................................................................................................29
Termen in onderzoek..........................................................................................................................................30
Intelligentie.........................................................................................................................................................31

Kernbegrippen H5 en H7.............................................................................................................................. 33
H6 Motivatie.......................................................................................................................................................36
Goal setting theory.............................................................................................................................................37
Prestatiemotivatie..............................................................................................................................................37
Motivatiehiërarchie van Maslow.......................................................................................................................38
Honger................................................................................................................................................................38
Seks.....................................................................................................................................................................38
Prestatiemotivatie..............................................................................................................................................39

Kernbegrippen H6........................................................................................................................................ 40

H9 Psychopathologie.................................................................................................................................... 43
Mentale stoornis................................................................................................................................................43
DSM-V.................................................................................................................................................................44
1. Aan een middel gebonden stoornis................................................................................................................44

Kernbegrippen H9........................................................................................................................................ 46

H10 Therapieën........................................................................................................................................... 49
Biologische therapieën.......................................................................................................................................49
Psychologische therapieën.................................................................................................................................49
Humanistische therapie.....................................................................................................................................50
Cognitieve gedragstherapie...............................................................................................................................51
Technieken bij de behandeling van angststoornissen........................................................................................51
Technieken bij de behandeling van depressiestoornissen..................................................................................51
Gezamenlijke therapieën....................................................................................................................................51

Kernbegrippen H10...................................................................................................................................... 52

H1 Wat is psychologie?.................................................................................................................................. 4
Definitie psychologie............................................................................................................................................4
Geschiedenis van de psychologie.........................................................................................................................4
Wetenschappelijke revolutie................................................................................................................................4
Copernicaanse revolutie.......................................................................................................................................4
Dualisme..............................................................................................................................................................4
Snelheid informatieverwerking............................................................................................................................5

3

, Empirisme.............................................................................................................................................................5
Evolutietheorie.....................................................................................................................................................5
Structuralisme......................................................................................................................................................5
Functionalisme.....................................................................................................................................................5
Behaviorisme........................................................................................................................................................5
Positivisme...........................................................................................................................................................6
Operationele definitie..........................................................................................................................................6
Psychoanalyse......................................................................................................................................................6
Pavlovreactie........................................................................................................................................................7
Onderzoeksmethoden in de psychologie..............................................................................................................8
Beschrijvend onderzoek.......................................................................................................................................8
Correlatie onderzoek............................................................................................................................................9
Experimenteel onderzoek.....................................................................................................................................9

Kernbegrippen H1.......................................................................................................................................... 9

H3 Waarneming........................................................................................................................................... 12
Interfacetheorie..................................................................................................................................................12
Selectieprocessen...............................................................................................................................................13
Top-down en bottom-up processen....................................................................................................................13
Perceptuele groepering......................................................................................................................................13
Diepte en beweging...........................................................................................................................................15
Spiegelneuronen................................................................................................................................................16

Kernbegrippen H3........................................................................................................................................ 16

H4 Conditionering........................................................................................................................................ 19
Klassieke conditionering.....................................................................................................................................19
Operante conditionering....................................................................................................................................20
Bekrachtiging/ straf...........................................................................................................................................20
Effectiviteit straf.................................................................................................................................................20
Vermijdingsleren................................................................................................................................................21
Observerend leren..............................................................................................................................................21

Kernbegrippen H4........................................................................................................................................ 22

H5 Geheugen en H7 Intelligentie.................................................................................................................. 25
Werkgeheugen...................................................................................................................................................26
Amnesie..............................................................................................................................................................27
Intelligentie........................................................................................................................................................28
Termen in onderzoek..........................................................................................................................................29
Intelligentie........................................................................................................................................................30

4

, Kernbegrippen H5 en H7.............................................................................................................................. 31
H6 Motivatie......................................................................................................................................................34
Goal setting theory.............................................................................................................................................36
Prestatiemotivatie..............................................................................................................................................36
Motivatiehiërarchie van Maslow.......................................................................................................................36
Honger................................................................................................................................................................37
Seks....................................................................................................................................................................37
Prestatiemotivatie..............................................................................................................................................37

Kernbegrippen H6........................................................................................................................................ 38

H9 Psychopathologie................................................................................................................................... 41
Mentale stoornis................................................................................................................................................42
DSM-V................................................................................................................................................................42
1. Aan een middel gebonden stoornis................................................................................................................43
2. Psychologische stoornissen/ schizofreniespectrum.......................................................................................43

Kernbegrippen H9........................................................................................................................................ 44

H10 Therapieën........................................................................................................................................... 47
Biologische therapieën.......................................................................................................................................48
Psychologische therapieën.................................................................................................................................48
Humanistische therapie.....................................................................................................................................49
Cognitieve gedragstherapie...............................................................................................................................49
Technieken bij de behandeling van angststoornissen........................................................................................49
Technieken bij de behandeling van depressiestoornissen..................................................................................50
Gezamenlijke therapieën....................................................................................................................................50

Kernbegrippen H10...................................................................................................................................... 50

H1 Wat is psychologie?

Definitie psychologie
Psychologie: is een wetenschap waarbij het gedrag bestudeerd wordt en waarbij die
gedragsevidentie gebruikt wordt om de interne processen te begrijpen die aan het gedrag
ten grondslag liggen.

 Al het gedrag van de mens en de daarbij horende aspecten, zoals hoe het gedrag
ontstaat en wat de reden van het bepaalde gedrag is.

5

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