College aantekeningen
samenvatting politiek redeneren
- Instelling
- Hogeschool Gent (HoGent)
alle hoorcolleges van politiek redeneren zijn opgenomen in deze samenvatting
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 41 pagina's
Voorbeeld 4 van de 41 pagina's
In winkelwagenVerkoper
VolgenVoorbeeld van de inhoud
Politiek redenerenInhoudsopgave
De politiek en het politieke............................................................................................................................ 7
De politiek.............................................................................................................................................................7
Het politieke..........................................................................................................................................................7
Het verhaal van de visser............................................................................................................................... 8
de verantwoording........................................................................................................................................ 8
de principes van de ethiek gekoppeld aan de verschillende niveaus van verantwoordelijkheid.........................9
erkenning vanuit het beroep................................................................................................................................9
professioneel redeneren.......................................................................................................................................9
soorden redeneren.........................................................................................................................................10
politiek redeneren...............................................................................................................................................10
Deel 1: ideologieën...................................................................................................................................... 12
ideologie.............................................................................................................................................................12
politike filosofie...................................................................................................................................................12
een poging tot categorisering............................................................................................................................13
liberalisme......................................................................................................................................................13
verschil vrijheid en rechtvaardigheid.........................................................................................................14
de uitdagers...............................................................................................................................................15
discussies over sociale rechtvaardigheid...................................................................................................16
De entitlement theorie van Nozick........................................................................................................16
Het klassiek liberalisme..............................................................................................................................17
sociale rechtvaardigheid........................................................................................................................17
De principes van rechtvaardigheid....................................................................................................18
Sen en nussbaum...................................................................................................................................18
Human Development Index (HDI).....................................................................................................19
anita silvers............................................................................................................................................19
deel 2: sociale rechtvaardigheid in de praktijk.............................................................................................. 20
de verzorgingsstaat............................................................................................................................................20
context............................................................................................................................................................20
werk voor iedereen....................................................................................................................................20
traditioneel gezin.......................................................................................................................................21
de natiestaat..............................................................................................................................................21
evolutie naar sociale investering........................................................................................................................21
bescherming of investeren.................................................................................................................................22
activering........................................................................................................................................................22
activeringsdiscours.....................................................................................................................................22
Individueel schuldgevoel.......................................................................................................................23
Maatschappelijk schuldgevoel...............................................................................................................23
1
,Politiek redeneren
arbeidsactivering voor iedereen?.......................................................................................................................24
conclusies.................................................................................................................................................... 24
The occupational therapist as a political being..................................................................................................24
The clinical practioner as an activist...................................................................................................................25
‘Ervaringsdeskundigen’ of the importance of experiential knowledge..............................................................25
Political Reasoning Tool (pADL)..........................................................................................................................26
Good practices (De Katrol)..................................................................................................................................26
Kenmerken van de conflict- en samenwerkingssituatie?...............................................................................26
De drie belangrijke doelen die ze willen verwezenlijken:..............................................................................26
Wie zijn de actoren?.......................................................................................................................................27
Hoe gedragen de actoren zich? Wat zijn hun doelen, motieven, belangen en overwegingen?...................27
Wat zijn hun middelen?..................................................................................................................................27
Hoe ziet het politieke landschap eruit?..........................................................................................................27
Wat is de bredere context waarbinnen conflict en samenwerking zich afspelen?.......................................28
de inleiding.................................................................................................................................................. 29
Health in all policies............................................................................................................................................30
hervorming eerstelijnszorg Vlaanderen........................................................................................................ 30
wat is de eerstelijnszorg.....................................................................................................................................30
de stappen in de hervorming..............................................................................................................................30
de doelstellingen van de hervorming.................................................................................................................31
de context...........................................................................................................................................................31
Integrale zorg............................................................................................................................................... 31
Conceptueel kader geïntegreerde zorg, model WHO.........................................................................................32
Definitie ergotherapie binnen eerstelijnszorg............................................................................................... 32
Nieuwe beleidskeuzes in het kader van de hervorming van de eerstelijnszorg..............................................32
Persoon met zorgnood centraal.........................................................................................................................32
Zorgplan als basis...............................................................................................................................................32
Mantelzorger als volwaardige partner...............................................................................................................33
Eerstelijn = team.................................................................................................................................................33
Zorgcoördinatie en casemanagement................................................................................................................33
Gegevensdeling..................................................................................................................................................33
Geïntegreerd breed onthaal...............................................................................................................................34
Meer buurtgerichte zorg.....................................................................................................................................34
Indeling in eerstelijnszones.................................................................................................................................34
5 prioritaire taken van eerstelijnszones:........................................................................................................34
Regionale zorgplatforms en regionale zorgzones..........................................................................................35
2
,Politiek redeneren
Vlaams instituut voor de eerstelijn.....................................................................................................................35
Opdrachten:....................................................................................................................................................35
In de praktijk............................................................................................................................................... 35
van privé- zaak tot een politiek thema......................................................................................................... 37
het begrip mantelzorg.................................................................................................................................. 37
Begrippen............................................................................................................................................................37
Mantelzorg.....................................................................................................................................................37
Informele zorg................................................................................................................................................37
Erkende mantelzorger....................................................................................................................................37
Algemeen erkenningsattest zonder sociaal voordeel................................................................................38
erkenning met sociaal voordeel:................................................................................................................38
erkende mantelzorgvereningen..........................................................................................................................38
middelen om invloed uit te oefenen..............................................................................................................38
het Vlaams mantelzorgplan (2016-2020)...................................................................................................... 38
erkenning en waardering...............................................................................................................................39
evaluatie en begeleidingstraject Vlaams mantelzorgplan 2022- 2024...........................................................39
doelstellingen......................................................................................................................................................39
gedragenheid......................................................................................................................................................39
het evaluatietraject............................................................................................................................................40
voorbereiding.................................................................................................................................................40
Verkenning......................................................................................................................................................40
Brede kwantitatieve dataverzameling...........................................................................................................40
Validering........................................................................................................................................................40
het begeleidingstraject.......................................................................................................................................41
discover- define en develop...........................................................................................................................41
vlaams mantelzorgplan 2022-2024............................................................................................................... 41
situering..............................................................................................................................................................41
De politiek en het politieke............................................................................................................................ 7
De politiek.............................................................................................................................................................7
Het politieke..........................................................................................................................................................7
Het verhaal van de visser............................................................................................................................... 8
de verantwoording........................................................................................................................................ 8
de principes van de ethiek gekoppeld aan de verschillende niveaus van verantwoordelijkheid.........................9
erkenning vanuit het beroep................................................................................................................................9
professioneel redeneren.......................................................................................................................................9
soorden redeneren.........................................................................................................................................10
3
, Politiek redeneren
politiek redeneren...............................................................................................................................................10
Deel 1: ideologieën...................................................................................................................................... 12
ideologie.............................................................................................................................................................12
politike filosofie...................................................................................................................................................12
een poging tot categorisering............................................................................................................................13
liberalisme......................................................................................................................................................13
verschil vrijheid en rechtvaardigheid.........................................................................................................14
de uitdagers...............................................................................................................................................15
discussies over sociale rechtvaardigheid...................................................................................................16
De entitlement theorie van Nozick........................................................................................................16
Het klassiek liberalisme..............................................................................................................................17
sociale rechtvaardigheid........................................................................................................................17
De principes van rechtvaardigheid....................................................................................................18
Sen en nussbaum...................................................................................................................................18
Human Development Index (HDI).....................................................................................................19
anita silvers............................................................................................................................................19
deel 2: sociale rechtvaardigheid in de praktijk.............................................................................................. 20
de verzorgingsstaat............................................................................................................................................20
context............................................................................................................................................................20
werk voor iedereen....................................................................................................................................20
traditioneel gezin.......................................................................................................................................21
de natiestaat..............................................................................................................................................21
evolutie naar sociale investering........................................................................................................................21
bescherming of investeren.................................................................................................................................22
activering........................................................................................................................................................22
activeringsdiscours.....................................................................................................................................22
Individueel schuldgevoel.......................................................................................................................23
Maatschappelijk schuldgevoel...............................................................................................................23
arbeidsactivering voor iedereen?.......................................................................................................................24
conclusies.................................................................................................................................................... 24
The occupational therapist as a political being..................................................................................................24
The clinical practioner as an activist...................................................................................................................25
‘Ervaringsdeskundigen’ of the importance of experiential knowledge..............................................................25
Political Reasoning Tool (pADL)..........................................................................................................................26
Good practices (De Katrol)..................................................................................................................................26
Kenmerken van de conflict- en samenwerkingssituatie?...............................................................................26
De drie belangrijke doelen die ze willen verwezenlijken:..............................................................................26
Wie zijn de actoren?.......................................................................................................................................27
Hoe gedragen de actoren zich? Wat zijn hun doelen, motieven, belangen en overwegingen?...................27
Wat zijn hun middelen?..................................................................................................................................27
Hoe ziet het politieke landschap eruit?..........................................................................................................27
Wat is de bredere context waarbinnen conflict en samenwerking zich afspelen?.......................................28
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper djiendussart. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 80364 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen