100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Personen met een fysieke beperking - ODW 1 €2,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Personen met een fysieke beperking - ODW 1

 3 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting bestaande uit: - cursustekst - informatie uit de powerpoint - notities uit de les

Voorbeeld 2 van de 10  pagina's

  • 25 november 2023
  • 10
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (44)
avatar-seller
emmaooghe
Hoofdstuk 4: Personen met een
fysieke beperking
1. Geschiedenis
Grieken  Gezonde geest in gezond lichaam
 Spartaanse overlevingstest vs. Toegang tot bestaande onderwijsvormen

Romeinen  Pater familias heeft het wettelijke recht/staatsplicht tot het doden van
een ‘gebrekkig kind’

Middeleeuwe  Onderdak in kloosters
n  Volksvermaak en bedelstaf

Verlichting  Optimistische periode, fundamenten van de orthopedagogiek
 Medisch-pedagogische initiatieven vanuit concepten van
menswaardigheid en sociaal nut

Industriële  Opkomt van religieus-caritatieve verzorgingsinstellingen met een
revolutie medische oriëntatie nav ‘arbeidsgehandicapten’
 Solidariteit vs. Economisch belangen
WOII  Donkere bladzijde in de geschiedenis: verregaand onderzoek op het
steriliseren en doden van personen met een beperking

20ste eeuw  Opkomst van georganiseerd onderwijs voor kinderen met een beperking
 Na WOII: reflex van een nieuwe morele code
 Financiële compensatie voor personen met een beperking




2. Begrippenkader
2.1. Definities en classificatiesystemen bij fysieke beperking
2.1.1. Handicap, een beladen woord…
Handicap: komt van kansspel vroeger, term uit paardensport

= obstakel tot maximaal functioneren

 Eind 20ste eeuw: onderscheid tussen ‘impairment’ en ‘disability’
 Herclassificatie: kijken naar beperking vanuit sociaal-rationeel model
 (Functie)beperking = van de persoon, handicap = probleem van de maatschappij

2.1.2. Classificatiesystemen van de WHO en de VAPH-definitie van
‘handicap’


Voorkeursformulering: personen met een fysieke beperking
Engelstalige formulering: a person with a psysical disability

World Health Organization (WHO)

1

,  International Classification of Diseases (ICD)
 International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF)
 3 componenten
1. Afwijking in of verlies van functies of anatomische eigenschappen
2. Beperking in activiteiten
3. Maatschappelijk participatieprobleem

Formulering volgens VAPH met het oog op hulpmiddelen:

‘Elk langdurig en belangrijk participatieprobleem van een persoon dat te wijten is aan het samenspel
tussen functiestoornissen van mentale, psychische, lichamelijke of zintuiglijke aard, beperkingen bij
het uitvoeren van activiteiten en persoonlijke en externe factoren’

 Ernst van beperking nav de aandoening en impact op het uitvoeren van activiteiten en op
de maatschappelijke participatie zijn hierbij cruciaal

2.2. Cerebrale parese
2.2.1. Terminologie
2.2.1.1. Definitie en diagnostiek
‘Een gestoorde houding en beweging, opgekomen in de eerste levensjaren, niet progressief,
gedeeltelijk functioneel herstelbaar en te wijten aan een onvoldoende vorming of beschadiging van
het cerebrum.’

In de eerste levensjaren: infantiele encefalopathie  verworven in de kindertijd

Niet progressief: de aandoening is een effect in de hersenen maar evolueert niet en blijft stabiel

Gedeeltelijk functioneel herstelbaar: bepaalde zaken worden vertraagd door kinesitherapie =>
lichaam onderhouden

Beschadiging van het cerebrum: beschadiging van de hersenen, verwijzen naar een geheel van
symptomen

 Aandoening in de hersenen
 Verworven in de kindertijd
 Symptomencomplex

 Meest voorkomende aandoening bij kinderen en jongeren (1.5-2.5/1000)
 Foutieve term: hersenverlamming
 Andere termen: infantiele encefalopathie, cerebrale bewegingsstoornis, centraal motorische
stoornis, neuromotorische stoornis
 Engels: cerebral palsy

2.2.1.2. Diagnosestelling
 Binnen eerste twee levensjaren
 Door kinderneuroloog, samen met revalidatiearts
 Uiterlijke kenmerken: motoriek en spierspanning
 Voorgeschiedenis
 Intelligentie
 Hersenen: echografie (geluidsgolven, MRI-scan (vanaf 2 jaar: betrouwbaarst), CT-scan




2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper emmaooghe. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd