Samenvatting
Samenvatting Development Coordination Disorder - ODW 2
Samenvatting bestaande uit: - cursustekst - informatie uit de powerpoint - notities uit de les
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
Thema 10: DevelopmentalCoordination Disorder (DCD).
1. Wat is DCD?
1.1. Terminologie.
DCD = Developmental Coordination Disorder = coördinatieontwikkelingsstoornis
Motorische ontwikkelingsstoornis (volgens DSM5)
Vroeger diverse benamingen: ‘clumsy child syndrome’, ‘specifieke ontwikkelingsstoornis van motorische
functie’, ‘(ontwikkelings-)dyspraxie’
DCD = een stoornis die gekenmerkt wordt door een hardnekkig probleem met het aanleren en / of vlot uitvoeren
van gecoördineerde motorische vaardigheden.
1.2. Primaire kenmerken.
Grote verschillen tussen kinderen, MAAR:
Problemen met motorisch leren
Problemen met motorische coördinatie / controle
Onhandigheid
1.3. Verloop.
Baby- en peuterleeftijd Later bereiken / minder kwalitatief uitvoeren van motorische mijlpalen vb. kruipen…
Kleuterleeftijd Problemen uitvoeren van complexe vaardigheden
vb. jas dicht doen, knippen, puzzelen, fietsen …
Oudere kinderen Moeite met modellen bouwen, tekenen, knutselen
Problemen met ADL
Zwakkere balvaardigheid, gebrek aan coördinatie bij (team)sporten
Dysgrafie: problemen met schrijfmotoriek
dysgrafie:
Problemen met schrijven omwille van motoriek
Veel lager schrijftempo en slordig handschrift (hoekig, schokkerig, groot of onregelmatig, niet recht …)
Maken ook vaak fouten (gommen, doorhalen, slordig)
DYSGRAFIE is in tegenstelling tot dysorthografie / dyslexie niet te wijten aan een probleem met spelling maar
problemen binnen de MOTORIEK!
Jongeren en jongvolwassenen Moeilijkheden met complexe taken
Moeite met vaardigheden die snelheid en accuratesse vereisen => moeilijkheden school /
werk
Fijn-motorische coördinatieproblemen belemmerd voor sociaal functioneren
Mogelijks eerste signaal: motorische mijlpalen later of minder kwalitatief
Later: problemen bij vaardigheden waarbij een gecoördineerde opeenvolging van bewegingen nodig is
(fietsen, zwemmen, knippen, knopen …)
er worden blijvend moeilijkheden ondervonden waardoor men hinder kan ondervinden op school,
beroepsmatig of op sociaal vlak
intensieve therapie kan leiden tot heel wat verbetering
1
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Focus op de essentie
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper emmaooghe. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67479 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen