Hoofdstuk 1 – Visie op hedendaags onderwijs
Een vijftal kenmerken opnoemen van het onderwijssysteem die volgens Ken Robinson niet
meer overeenstemmen met onze huidige samenleving;
Een diploma is geen garantie meer op werk, veel studenten haken af.
Het huidige systeem is samengesteld in een andere eeuw, die van de verlichting. Niet
de huidige samenleving. Dat onderwijssysteem is toen gemaakt op het principe dat ze
mensen moesten opleiden voor een bepaald beroep. Men geloofde niet in het
onderwijs openstellen.
Er is een opsplitsing van slimme en niet slimme mensen, maar door de verkeerde
opsplitsing zijn er mensen die slim zijn, niet als slim beschouwd worden. Er wordt
teveel nadruk gelegd op het intellectuele.
Leerlingen worden opgedeeld in leeftijden, terwijl dit niet zeker is dat ze dan op
hetzelfde niveau zitten. Dit is een onnatuurlijke vorm van samenleven en je kan
leerlingen op een andere manier samen zetten.
er is maar 1 juist antwoord. Iedereen leert hetzelfde en het beperkt kinderen.
Een drietal negatieve gevolgen van het huidige onderwijsmodel voor leerlingen opnoemen;
Kunstzinnige mensen zijn het grootste slachtoffer van het schoolsysteem
Leerlingen denken minder divergent door naar school te gaan
Er krijgen steeds meer kinderen de diagnose van ADHD, ze krijgen heel snel die
stempel en pilletjes om ze rustig te krijgen, in plaats van ons klassensysteem aan te
passen.
Waarom zijn veel landen momenteel bezig met het hervormen van hun onderwijssysteem?
Geef een economisch en cultureel argument.
Economisch: Hoe kunnen we onze kinderen leren om een eigen plaats in te nemen in
de economie
Cultureel: Hoe kunnen we onze kinderen op zo’n manier onderwijzen dat ze een
eigen identiteit ontwikkelen
Wat wordt er bedoeld met het begrip ‘divergent thinking’?
Het proces van originele ideeën hebben die een bepaalde waarde hebben. Het vermogen om
verschillende antwoorden en interpretaties van een vraag te vinden. Ruimer nadenken, out
of the box.
Wat is het verband tussen divergent denken en creativiteit?
Divergent denken = een essentiële voorwaarde voor creativiteit
Uitleggen waarom het huidige onderwijssysteem niet bevorderlijk is voor het ontwikkelen
van creativiteit;
We geven les in oncreativiteit. Tot nu toe zijn we altijd bezig geweest met wat we moeten
leren, niet met hoe we moeten leren.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper myrthevandorsselaer. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.