100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting: Kijken naar kinderen C - iedereen kansrijk €4,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting: Kijken naar kinderen C - iedereen kansrijk

 0 keer verkocht

Dit is een samenvatting van de cursus het vak 'Kijken naar kinderen C: iedereen kansrijk'. Het is een korte cursus, de samenvatting is daarom niet dik.

Voorbeeld 2 van de 8  pagina's

  • 3 december 2023
  • 8
  • 2022/2023
  • Samenvatting
avatar-seller
vdberghe
Kijken naar kinderen C: Iedereen
kansrijk
Introductie


6 thema’s
1. Inclusie
2. Zorgcontinuüm
3. Handelsgericht werken
4. Armoede
5. Labels
6. Universal Design for Learning (UDL)


Hoofdstuk 1: inclusie


Inclusieve leeromgevingen
= Leeromgevingen die goed onderwijs maken voor alle leerlingen, ONGEACHT beperking, gender,
etniciteit, …
 Leerkracht kan alle mogelijke ondersteuningsbronnen benuttigen
 Nodige aanpassingen maken om volwaardige participatie van schoolgebeuren te realiseren
 Elke leerling krijgt optimale leerkansen
o Schrappen van termen ‘gemiddelde leerling’ en ‘normale leerling’


Essentie bij inclusief onderwijs
 Het bevorderen van participatie- en leermogelijkheden
 Diversiteit
 Leraren in staat om drempels, die het leren en participeren van lln bemoeilijken, te
herkennen en te verlagen
 Belang goede samenwerking


Het M-decreet
= Maatregelen voor leerlingen met Specifieke Onderwijsbehoeften (=SOB)
 Omwille van participatieproblemen die ontstaan door een samenspel tussen:
o Functiebeperkingen (bv. blinde leerling -> aanbieden van boeken met braille of
luisterboeken)



1

, o Beperkingen in activiteiten (bv. in voetbal leerling die niet kan stappen -> leerling als
scheidsrechter)
o Persoonlijke en externe factoren (bv. niet mondige leerlingen vragen mee te spelen)
 Kijken naar wat een bepaalde leerling specifiek nodig heeft om te kunnen participeren in
klas- en schoolcontext
o Omgeving aanpassen aan specifieke noden van elk kind ipv te focussen op beperking
o Geen label plakken


Vertrekken vanuit ontwikkelingsnood/-behoefte
 Bv. Als een kind niet mee kan op school. -> Wat heeft dit kind nodig om te leren?
o Niet focussen op label/beperking, maar kijken hoe we omgeving kunnen aanpassen
aan noden
 Redelijke aanpassingen doen of differentiëren (omgaan met verschillen
tussen leerlingen om deze verschillen te verkleinen, gelijk blijven of vergroten
om zo tegemoet te komen aan psychologische basisbehoeften)


Wat ging vooraf het M-decreet
 1994: Salamanca-akkoord; enorm vooruitstrevend en belangrijk akkoord voor onderwijs
o “Iedere leerling verdient gelijke kansen”. “Iedere leerling heeft recht om naar gewoon
onderwijs te gaan.”
 1998: VLOR; fan van inclusief onderwijs
 2006: VN-verdrag inzake rechten van personen met een handicap; rechten voor hun
 2009: Vlaamse gelijkekansen- en gelijkbehandelingsdecreet; pap voor M-decreet
 2009: VN-verdrag geratificeerd
 2015: M-decreet
 2021: begeleidingsdecreet
 2022: leersteundecreet


Geïntegreerd Onderwijs (GON)
BESTAAT NIET MEER
 Leerlingen met speciale onderwijsbehoeften (SOB) in gewoon onderwijs + begeleiding door
GON-lkr uit BuBaO enkele uren/week
o Teamondersteuning voor lkr
o Een aantal uren hulp voor het kind zelf
o Aanmaak specifiek lesmateriaal
o Ondersteuning aan de ouders


Inclusief Onderwijs (ION)
BESTAAT NIET MEER
 Proefproject om kinderen met type 2 in gewoon onderwijs + begeleiding door lkr

2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper vdberghe. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67418 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd