Kennismaking met OnderzoeksMethoden en statistiek (201800051)
Samenvatting
Samenvatting KOM deel 2, na tussentoets
16 keer bekeken 0 keer verkocht
Vak
Kennismaking met OnderzoeksMethoden en statistiek (201800051)
Instelling
Universiteit Utrecht (UU)
Boek
Introduction to and Application of Research Methods and Statistics
Samenvatting van de stof van KOM vanaf na de tussentoets. Het is alle stof bij elkaar: hoofdstukken van het boek zitten erin, de informatie van Grasple lessen, en pagina 943 van Nosek die je moet kennen.
Deel 2 h4, deel 5 h10, statistics review, deel 6 h14,
3 december 2023
8
2023/2024
Samenvatting
Onderwerpen
experimenteel onderzoek
integriteit
type i fout
type ii fout
p waarde
biases
nosek
deadly sins
falsifying
nhst
validiteit
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
Uitgave:
ISBN:
Druk:
Meer samenvattingen voor studieboek
Kwalitatief deel van BOS samenvatting (+ Lees materiaal, Grasple en HC aantekeningen)
Volledige KOM samenvatting
Woordenlijst TOE (Toepassing onderzoeksmethoden en statistiek)
Alles voor dit studieboek (12)
Geschreven voor
Universiteit Utrecht (UU)
Psychologie
Kennismaking met OnderzoeksMethoden en statistiek (201800051)
Alle documenten voor dit vak (19)
Verkoper
Volgen
pleunvandenboogaart
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
KOM boek – samenvatting – deel 2
KOM Deel 2 – Research Foundations for Any Claim
Chapter 4 – Ethical Guidelines for Psychology Research
Het Belmont report: drie principes:
1. Respect voor mensen. Informed consent: van tevoren leren de
participanten exact over het onderzoek, de risico’s en voordelen. Autonomie
voor deelnemers, speciale bescherming voor kwetsbare personen.
2. Goeddoen (beneficence). Bescherming tegen schade. Balans tussen (kans
op) schade en mogelijke opbrengst. Anoniem: geen enkele gegevens van een
persoon waarmee teruggeleid kan worden wie het is. Vertrouwelijk
onderzoek (confidential): worden wel data verzameld voor onderzoek,
maar niet gepubliceerd (de-identificatie).
3. Rechtvaardigheid (justice). Balans tussen wie deelnemen en wie profiteren
van uitkomsten.
Twee toegevoegd door APA:
4. Betrouwbaarheid en verantwoordelijkheid. Vertrouwensrelatie tussen
onderzoeker en deelnemer. De onderzoeker moet de verantwoordelijkheid
accepteren.
5. Integriteit. Streven om nauwkeurig, waarheidsgetrouw en eerlijk te zijn.
APA heeft 10 standaarden, 8 gaat vooral over psychologen als onderzoekers:
8.01: Institutional review boards. Commissie die controleren of onderzoekers zich
aan de ethische regels houden. Voor het onderzoek van start gaat moet het IRB het
goedkeuren.
8.02. Informed consent.
8.07. Deception. Bedrog, liegen over het onderzoek of dingen achterhouden mag
niet. Deception door omission = informatie achterhouden. Deception door
commission = actief liegen. Soms nodig.
8.07. Als er deception is gebruikt omdat dit nodig was voor het onderzoek, moet na
het onderzoek een debriefing plaatsvinden. Hierin wordt de deception uitgelegd en
waarom dit nodig was.
8.10. Data fabrication en data falsification. Zijn twee vormen van misconduct.
Fabrication is als onderzoekers ipv data opnemen, data uitvinden/ bedenken die hun
hypothese steunt. Falsification is als de onderzoekers de resultaten beïnvloeden.
Allebei deze vormen van misconduct zijn niet ethisch en schenden de regels over
transparency and openness.
8.11. Plagiaat. Als een onderzoeker ideeën, processen, resultaten, of stukken tekst
van een ander onderzoek kopiëren zonder credit te geven stelen. Zelf-plagiaat =
als de onderzoeker plagiaat pleegt op zijn eigen artikelen.
, KOM Deel 5 – Tools for Evaluating Causal Claims
Chapter 10 – Introducti on to Simple Experiments
Twee experimenten die causale verbanden supporten:
1. Taking notes: onderzoek van Pam Mueller en Daniel Oppenheimer bewees dat
je door met de hand aantekeningen te maken je de stof beter leert dan op de
laptop te typen.
2. Motivating babies: onderzoek van Leonard et. Al gaf aan dat wanneer babies
iemand anders meerdere malen hard zagen werken voor iets, dat ze dat zelf
ook beter deden.
Experiment: als er (minstens) 1 variabele gemanipuleerd is en een andere
gemeten. Gemanipuleerde variabele = de onafhankelijke variabele. Gemeten/
uitkomstvariabele (measured) = afhankelijke variabele. In een grafiek is vaak de
onafhankelijke variabele op de x-as en de gemeten variabele op de y-as.
Controle variabele = wat in beide groepen hetzelfde wordt gehouden (constant).
Goed ontworpen experimenten voldoen aan covariantie, temporal precedence, en
interne validiteit.
Interne validiteit gaat over of er andere verklaringen zijn voor het resultaat
confounds: potentiële bedreigingen voor de interne validiteit. Design confounds:
waren de twee groepen vergelijkbaar bij aanvang van het experiment?
Systematische variabiliteit, alleen als de design confound systematisch in
bijvoorbeeld 1 groep voorkomt, en in de andere helemaal niet. Niet-systematische
variabiliteit, als het bijvoorbeeld een beetje in beide groepen voorkomt, dan is het
geen design confound. Niet-systematische variabiliteit kan wel voor andere
problemen zorgen.
Selectie-effecten: als bijvoorbeeld de participanten zelf mogen kiezen in welke
groep ze zitten, of als de participanten in een bepaalde groep systematisch
verschillen van de andere groep. Selectie-effecten kun je voorkomen door random
selecteren van de groep (randomisatie), of door matching: participanten worden
op een bepaalde variabele gescoord van hoog naar laag, en eerlijk verdeeld over de
groepen. Bijvoorbeeld over intelligentie: de twee slimsten in aparte groepen, de twee
een na slimste apart, enzovoorts.
Experimenteel onderzoek met de 4 validiteiten:
1. Construct/ begripsvaliditeit. Afhankelijke variabele = hoe goed zijn ze gemeten?
Onafhankelijke variabele = hoe goed zijn ze gemanipuleerd? Manipulatie check:
een extra afhankelijke variabele in het onderzoek doen om te laten zien dat de
experimentele manipulatie werkt. Pilot study: een nieuwe groep participanten, voor
of na het algemene onderzoek gedaan om te controleren of de manipulatie goed
gewerkt heeft.
2. Externe validiteit. Voor het generaliseren naar andere mensen is het belangrijk of
participanten random geselecteerd zijn. Voor het generaliseren naar andere situaties
zijn meerdere onderzoeken nodig. Vaak wordt externe validiteit ‘opgeofferd’ voor
interne validiteit.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper pleunvandenboogaart. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
