Samenvatting

Samenvatting sociale psychologie; 2e bachelor orthopedagogie; HoGent

0 keer verkocht

Vak
Sociale psychologie

Instelling
Hogeschool Gent (HoGent)

Mijn samenvatting van sociale psychologie, deze samenvatting is gebaseerd op het boek alsook de inhoud van de powerpoints en mijn notities van tijdens de lessen.

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 36 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 17 december 2023
Aantal pagina's 36
Geschreven in 2023/2024
Type Samenvatting

sociale psychologie
celien
karolien
hogent
samenvatting

Volgen

StudentOrthoHoGent Lid sinds 2 jaar 26 documenten verkocht

€6,49

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Sociale psychologie
De sociale psychologie wil een antwoord bieden op de vraag hoe individuen reageren in sociale
situaties. Vertrekken vanuit het individu.
Hoe wordt het gedrag van mensen beïnvloed door het gedrag van andere mensen.
- Deze invloed is meestal dwingend en tegelijk onbewust
 Je kan niet niet communiceren: het sociaal handelen = handelen dat betekenisvol
betrokken is op dat van de anderen bv. hand weigeren is ook sociaal handelen
 Je kan niet niet beïnvloed worden: onbewust wordt je gedrag, denkproces, emoties,
motivatie gewijzigd
Bv. voldoende plaats op de trein  afstand houden, hoofdtelefoon  niet storen
Er zijn verschillende wetenschappen die sociaal gedrag bestuderen bv. ook sociologie maar het
verschil is dat sociologie weinig aandacht besteed aan de individuele gedragingen van een persoon,
en eerder wetmatigheden trachten te ontdekken in sociale structuren & gehelen
Sociale psychologie bevindt zich op het raakvlak tussen algemene psychologie & sociologie
Definitie sociale psychologie = een studie die tracht te begrijpen, verklaren en voorspellen hoe de
gedachten, gevoelens en gedragingen van individuen beïnvloed worden door de waargenomen,
ingebeelde of impliciete gedachten, gevoelens en gedragingen van anderen.

HO1: Sociale cognities
Processen waarbij we informatie;
- Verwerven/selecteren/opslaan
- Integreren/organiseren/structureren
- Interpreteren
Over anderen (sociale perceptie) & zichzelf (zelfperceptie)

1.1 Schema’s
1.1.1 Omschrijving
= Een cognitieve structuur waarin eerder verworven kennis over een stimulus of concept is
gerepresenteerd
Stimulus of concept:
- Personen, opvattingen, fysieke daden, feiten,…
- Kenmerken
- Relaties tussen die kenmerken
Sociale cognitie heeft invloed op ons zelfbeeld en op ons handelen
Een zelfschema ontstaat uit:
1. Zelfobservatie: je kijkt naar jezelf, je prestaties, spiegelbeeld, gedrag = introspectie/
zelfreflectie
2. ‘looking-glass self’: anderen zullen jou kennis geven over hoe je bent & overkomt = feedback.
Dit gebeurd expliciet (verbaal) & impliciet (non-verbaal bv. lachen)
3. Sociale vergelijking: jezelf leren kennen door je te vergelijken met anderen bv. je weet pas dat
je hard kan rennen nadat je af en toe wedstrijden loopt tegen anderen
Prototype = soort gemiddelde van een specifieke groep mensen. Hetgene dat je denkt wanneer je bv.
een drugsverslaafde hoort, het valt nooit samen met iemand werkelijk

1

, - Stereotiep = gebouwd door sociale context (omgevingsfactoren)
Script = verloop van opeenvolgende acties. Wat doen wij in welke situatie? Bijvoorbeeld:
- de structuur van een les: eerst komt de leerkracht binnen, dan de leerlingen, dan wordt er
geprojecteerd, niet babbelen, pauze…
- op restaurant gaan
- met de bus gaan (plaats afstaan, betalen,…

- Als we gedrag stellen dat wel conform (past) is aan het script, dan geeft dit weinig info
- Wanneer het gedrag niet conform is aan het script, geeft het meer info bv. luid beginnen
roepen, beginnen dansen; dit geeft info over hoe de persoon is, welke kenmerken…

1.1.2 Kenmerken
 Gestalt = geheel is meer dan de som der delen
 Top down of theory driven= vertrekt van ons hoofd naar beneden, gestuurd van ons hoofd.
Voorkennis bepaalt onze perceptie en interpretatie mee
Deze sturen onze persoonsperceptie, we gebruiken het om te kijken naar de wereld. Een schema
stuurt ons hoe we naar mensen kijken & informatie verwerken
Omgekeerde is bottom-up & data-driven; vertrekken van de theorie
Schema’s beïnvloeden de herinnering bv. in een ander land iemand zien met een blauw uniform
Prescriptief: bieden een beeld van hoe iets moet/kan zijn en stuurt ons gedrag. Belangrijk om
attributies (verklaringen voor gedrag van mensen) te zoeken die het schema in stand houden
- Het is toegankelijker naarmate vaker en recenter opgeroepen
Door schema’s kan je vlugger info verwerken. Label die wordt gevormd, is niet altijd de werkelijkheid
Schema’s activeren uit onszelf zonder externe aanleiding. Maar ze kunnen ook opgeroepen worden
door een stimulus uit de omgeving (bewust of onbewust  subliminaal) bv. door stereotypen
Laag-of hoog bevooroordeeld mensen activeren dezelfde stereotypen, maar gebruiken ze
verschillend:
- Laagbevooroordeelde mensen: activatie van negatieve stereotypen maar proberen die
daarna te onderdrukken of bedwingen vanuit plichtsbesef of schuld
- hoog bevooroordeeld zijn: activatie van negatieve stereotypen en betrekken de geactiveerde
stereotypen bij hun beoordeling van personen  vooroordelen

1.1 Configureren
1.2.1 Opvallende kenmerken
Wat opvalt, valt op. Dit schema wordt onmiddellijk en als eerste geactiveerd:
- Naam
- Geslacht
- Huidskleur

1.2.2 Primacy-effect
De informatie die wij eerst over iemand krijgen beïnvloedt het globale oordeel meer dan al de later
verworven informatie
Je kan maar één keer een eerste indruk maken. Een eerste indruk is vooral door lichaamstaal
Verklaringen door werking kortetermijngeheugen:
- Aan later verkregen informatie wordt minder aandacht besteed
- Latere informatie geïnterpreteerd in het licht van vroegere informatie
2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper StudentOrthoHoGent. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Samenvatting

Samenvatting sociale psychologie; 2e bachelor orthopedagogie; HoGent

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud