100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
samenvatting - kwaliteit van leven bij mensen met een verstandelijke beperking €6,49
In winkelwagen

Samenvatting

samenvatting - kwaliteit van leven bij mensen met een verstandelijke beperking

 18 keer bekeken  0 keer verkocht

volledige samenvatting & boek gekoppeld Les : Vera Van Hove verstandelijke beperking

Voorbeeld 3 van de 28  pagina's

  • 22 december 2023
  • 28
  • 2023/2024
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (50)
avatar-seller
lisapeeters5
HOOFDSTUK 2 : PERSONEN MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING

1. VROEGER EN NU


1.1. Paradigma’s

= een geheel van wetenschappelijke bevindingen die op een bepaald moment als
maatgevend worden beschouwd
 Gemeenschappelijk referentiekader of gedachtegoed
 Waarden en normen (hangt samen met…)
 Nieuwe modellen  als tegenreactie op de vorige en gaan volledig in tegen het
voorgaande model = paradigmashift
 Gevolgen :
 Als de visie verandert, weerspiegelt zich dat ook in een nieuw vakjargon.
 Als de visie verandert, zie je dit ook in de soort ondersteuning die men geeft.
 Nieuw paradigma weerspiegelt zich in…
 Terminologie & visie & bejegening & ondersteuning


1.1.1. Het defectparadigma (pagina 8 !!)
 Rond 1970 = het dominante paradigma
 Uitgesproken klemtoon op de tekorten/ defecten van mensen met beperking
 Significante tekorten
 Ziekte of stoornis  patiënt
 Instituut opgericht door arts
 Voorziening = eigen wereld
 Familie  amper op bezoek & inhoudelijk niet betrokken
 Kritische aantekeningen :
 Mensbeeld : deze mensen werden gereduceerd tot niet-mensen
 Focus ondersteuning : sterk op medische en paramedische aspecten




1

, 1.1.2. Het ontwikkelingsparadigma (pagina 8 !!)
 Na de tweede wereldoorlog
 Mens in ontwikkeling  niet enkel defecten, maar kunnen zich verder ontwikkelen
 ‘integratie – normalisatie’
 Mogelijkheden, mentaal gehandicapte, minder valide, anders valide
 Grote instituten
 Orthopedagoog en opvoeder of begeleider
 Kritische aantekeningen :
 Mensbeeld : ‘integratie’ en geen ‘inclusie’
 Voorzieningen werden gedecentraliseerd
 Ondersteuning : bleef in kleinschalige woonvoorzieningen



1.1.3. Het burgerschapsparadigma (pagina 8 !!)
 Sinds de jaren 1980
 Erkend als volwaardige burgers die op verschillende levensdomeinen dezelfde rechten
en plichten hebben
 Exclusie  segregatie  integratie  inclusie
 Zelfbeschikkingsrecht en inclusie
 Gelijkwaardigheidsprincipe
 VN-gedrag (beginselen van)
 Beperking is geen kenmerk van het individu meer, maar een afstemminsprobleem
 Kritische aantekeningen :
 Realiteit staat nog ver van paradigma
 Staan achter sociale inclusie, maar samenleving nog steeds niet gastvrij
 Ondersteuning = belangrijk, maar duur
 Mensen worden gereduceerd tot niet-mensen
 Ondersteuning : focus op medische en paramedische aspecten


1.2. Self – advocay
= het opkomen voor het eigenbelang door mensen met een verstandelijke beperking




2

, 2. Definitie verstandelijke beperking


2.1. De dominantie van het IQ
 Doorheen de jaren heeft me al veel pogingen ondernomen om een “verstandelijke
beperking” te definiëren.
 Twee belangrijke organisaties zijn :
 APA = American Psychiatric Association
 AAIDD = American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
 Vroeger : verstandelijke beperking is een beperking in het intellectueel functioneren
(= defect staat centraal)
 Licht IQ lager dan 70 (85%)
 Matig IQ lager dan 55 (10%)
 Ernstig IQ lager dan 40 (3 tot 4%)
 Diep IQ lager dan 20 (1 tot 2%)
 Maar deze indeling is nu verbij gestreefd, hoewel er nog vaak gebruikt gemaakt wordt
van gemaakt in de praktijk
 Waarom spreken we niet meer over licht of ernstige verstandelijke beperking?
 Louter en alleen gebasseerd op het IQ
 Definitie ligt in de persoon zelf, persoon heeft een defect in zijn intellectueel
functioneren


2.2. De sociaal – ecologische visie op verstandelijke beperking
 Wij volgen de visie van de wereldwijde AAIDD en haar sociaal-ecologische opvatting
 IQ maar ook diens adaptief gedrag & context
(= de verwachtingen van de omgeving bepalen immers in sterke mate mee in welke
mate de persoon een beperking heeft)
 Sociaal-ecologische benadering =
 Anti-essentialistische benadering
 Rationele benadering  ‘mismatch’ tussen de capaciteiten
 Omgeving kan verschillen  aard en intensiteit anders


 Vier belangrijke elementen
3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lisapeeters5. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 48756 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd