Samenwerken binnen onderwijs
Hoorcollege 1 – Algemeen kader onderwijs
1. Onderwijslandschap in Vlaanderen
Erkende scholen volgen het leerplan
Gesubsidieerd door de Vlaamse overheid
Per onderwijsniveau
‐ Basis (kleuter en lager) en secundair
‐ Hoger onderwijs (hogescholen en universiteiten)
‐ Volwassenenonderwijs
‐ Deeltijds kunstonderwijs (academies)
Andere diensten
‐ CLB – Centrum voor LeerlingBegeleiding (cf. HC 3)
‐ PBD - pedagogische begeleidingsdienst
‐ (Ondersteuningsnetwerken) leersteuncentra (cf. HC 5)
‐ Inspectie
Officieel en vrij onderwijs
‐ Officieel onderwijs georganiseerd door overheid, provincies of steden en gemeenten.
Bieden alle erkende godsdiensten of zedenleer aan.
‐ Vrij onderwijs wordt niet door overheid opgericht. Vb. confessionele scholen (katholieke
scholen, joodse scholen, protestantse scholen…) en niet-confessionele scholen = geen
katholieke school
Vrij onderwijs biedt slechts 1 godsdienst aan
3 onderwijsnetten met elk 1 of meerdere onderwijskoepels
‐ Gemeenschapsonderwijs GO! van de Vlaamse Gemeenschap
‐ Gesubsidieerd officieel onderwijs, koepels OVSG (Onderwijs Van Steden en Gemeenten)
en POV (provinciaal)
‐ Gesubsidieerd vrij onderwijs, vb. koepel Katholiek Onderwijs Vlaanderen, federatie
Steinerscholen, FOPEM…
Onafhankelijke scholen
Onderwijskoepels ondersteunen en vertegenwoordigen schoolbesturen Niet alle scholen zijn bij
een koepel aangesloten
Hervormingen in secundair onderwijs, niet akkoord, stem wordt groter als je bij een koepel
behoord (voordeel). Bij een koepel aangesloten zijn is niet verplicht. Je moet hier geld aan geven
en zij vertegenwoordigen jou dan (nadeel)
PBD – Pedagogische Begeleidingsdienst
- Ondersteunen onderwijsinstellingen, CLB’s en (ondersteuningsnetwerken)/ leersteuncentra
- Versterken van het beleid van de school
- Bevorderen van de professionalisering van het onderwijspersoneel
- Aanbodgestuurd vb. verdere vorming in een leergebied of thema
Bv. ICT-gebruik, diversiteit, evalueren…
- Vraaggestuurd over pedagogisch-didactisch handelen
Bv. didactische ondersteuning in een vak/leergebied, klasdifferentiatie…
School heeft inspectie gehad waar uitgekomen is dat musische vorming niet zo goed is op de
school
1
EXAMEN: 4 vragen vanuit casussen
, - Een school is niet verplicht om met PBD te werken, kan ook met een andere externe dienst
samenwerken
Taartdiagrammen
Links: Doorstromen
voor hoger
onderwijs
Midden:
Doorstromen en
technische
Rechts: Klaarmaken om
arbeidsmarkt te betreden
Leerling met getuigschrift
basisonderwijs moet starten in 1A
(! Uitzonderingen toegelaten)
Leerlingen die wél een getuigschrift
basisonderwijs behaalden, kunnen
toch toegelaten worden tot het
1ste leerjaar B. In dat geval is een
gunstige beslissing van de
toelatingsklassenraad, een gunstig
advies van het CLB, en het akkoord
van de ouders nodig.
Zonder getuigschrift (getuigschrift
met enkel de behaalde doelen) start je in 1B
3 finaliteiten is vanaf de 2e graad
Momenteel wordt in het 6e jaar de oude terminologie nog gebruiken
L&W = leren & werken
Voorbeeld: bij 6e leerjaar afgestudeerd en getuigschrift behaald, moet naar een A-stroom gaan,
interesse in mode en B-stroom willen doen mag niet -> zo was het vroeger, nu zijn er
uitzonderingen mogelijk
Standaardregel: (maar uitzonderingen mogelijk)
Getuigschrift -> 1A
Geen getuigschrift -> 1B
Nuttige links
- Onderwijs.vlaanderen.be (zie link CANVAS)
- Agodi.be
- Onderwijsnetwerkantwerpen.be
- Klasse.be
- Onderwijstalent.be
- Deschoolbrug.be
- Onderwijskiezer.be
- onderwijsinbrussel.be/ondersteuning
- stad.gent/nl/onderwijscentrum-gent/brugfiguren
2
EXAMEN: 4 vragen vanuit casussen
, 3
EXAMEN: 4 vragen vanuit casussen
, 2. Organisatie op scholen
Schoolteam gewoon onderwijs
- Afhankelijk van de grootte van de school: puntenenveloppe
- Directie: 1 of meerdere vb. per campus, per graad…
- Basisschool: klasleerkrachten
- Secundaire school: vakleerkrachten
- Bijzondere leermeesters vb. turnleerkracht, zedenleer, katholieke godsdienst, islam…
- Interne leerlingbegeleider en/of zorgcoördinator, zorgteam
- OKAN-klassen
- ICT-coördinator (vaak per scholengroep)
- Secretariaat, onderhoud…
Schoolteam buitengewoon onderwijs
- Idem gewoon onderwijs
- Extra ambten – HC2 – buitengewoon onderwijs
Bv. logopedist, kinesist, ergotherapeut, arts…
MDO
- Multidisciplinair overleg tussen verschillende partijen betrokken bij het kind
- Kan verschillen van kind tot kind
- Mogelijke aanwezigen: klasleerkracht, zorgteam van de school, directie, CLB-contactpersoon,
leerondersteuner. Soms worden ouders of externen (logopedisten!) ook betrokken
- Op vaste tijdstippen of op vraag
- Verschillende benamingen!
Klassenraad basisonderwijs
- Team van personeelsleden dat onder leiding van de directeur verantwoordelijk is voor de
begeleiding van en het onderwijs aan een leerlingengroep of een individuele leerling.
Beslist over een aantal zaken, zoals:
Toekennen van het getuigschrift basisonderwijs
Vrijstelling voor leerlingen met een handicap
Toelating van 6-jarige kinderen die naar het gewoon lager onderwijs overgaan
zonder dat zij het schooljaar ervoor voldoende aanwezig waren in de kleuterklas, en
toelating van 5-jarigen tot het gewoon lager onderwijs
Advies over een aantal zaken, zoals:
Aan ouders: over de beslissing om het kind nog een jaar langer in het
kleuteronderwijs te laten doorbrengen (de ouders nemen de uiteindelijke beslissing)
Aan het schoolbestuur: bij tijdelijke en definitieve uitsluiting van een leerling
Klassenraad secundair
- Bijeenkomst van leerkrachten
- Verschillende soorten klassenraden, elk met een eigen functie en benaming (informatief)
Toelatingsklassenraad
Begeleidende klassenraad
Delibererende klassenraad
4
EXAMEN: 4 vragen vanuit casussen
