Samenvatting
Samenvatting intrafamiliaal geweld
- Instelling
- Thomas More Hogeschool (tmhs)
Samenvatting slides-notities-boek
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 47 pagina's
Voorbeeld 4 van de 47 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Intrafamiliaal geweldInhoudsopgave
Herkenning en screening................................................................................................................................ 4
Wat is intrafamiliaal geweld?..............................................................................................................................4
Vormen van IFG...............................................................................................................................................4
Prevalentiecijfers.............................................................................................................................................4
Signalenlijst..........................................................................................................................................................5
Signalen van kindermishandeling....................................................................................................................5
Veiligheids- en risicotaxatie.................................................................................................................................5
Beperkingen van veiligheids- en risicotaxatie.................................................................................................6
Risicomanagement...............................................................................................................................................6
Risicofactoren voor daderschap...........................................................................................................................6
Uitlokkende factoren............................................................................................................................................7
Dynamieken en veiligheidsplanning bij partnergeweld...................................................................................7
Getuigenis............................................................................................................................................................7
Omkadering partnergeweld.................................................................................................................................7
Definitie............................................................................................................................................................7
Juridische visie.................................................................................................................................................7
Cijfers...............................................................................................................................................................7
Typologieën..........................................................................................................................................................8
Typologie partners...........................................................................................................................................8
Vormen partnergeweld...................................................................................................................................9
Mogelijke signalen...........................................................................................................................................9
De geweldcyclus...................................................................................................................................................9
Cyclus verloop partnergeweld.........................................................................................................................9
Doorbreken cyclus...........................................................................................................................................9
Veiligheidsplan...................................................................................................................................................10
Algemene principes.......................................................................................................................................10
Richtvragen....................................................................................................................................................10
Time out.........................................................................................................................................................10
Psycho-educatie.............................................................................................................................................11
Reddingsplan.................................................................................................................................................11
Impact van huiselijk geweld: chronische stress, neurobiologische gevolgen, traumabehandeling..................12
Vroegkinderlijke chronische traumatisatie........................................................................................................12
Neurobiologische impact bij kinderen................................................................................................................12
Veilige en onveilige hechting: verschillende stijlen............................................................................................14
Behandeling van (chronisch) trauma bij kinderen en jongeren.........................................................................16
Neurosequentieel Model van Therapie (NMT).............................................................................................16
Stabilisatie methode bij chronische traumatisatie........................................................................................16
Speltherapie en creatieve therapie...............................................................................................................17
Lichaamsgerichte interventies.......................................................................................................................17
Grenswijs: Adequaat reageren bij grensoverschrijdend gedrag.....................................................................17
1
, Wat is grensoverschrijdend gedrag?..................................................................................................................17
Vormen grensoverschrijdend gedrag............................................................................................................18
Typologie geweld tegen kinderen.................................................................................................................18
Prevalentie van geweld tegen kinderen........................................................................................................18
Het grenswijssysteem.........................................................................................................................................19
Grenswijssysteem...............................................................................................................................................19
Hoe reageren op grensoverschrijdend gedrag?.................................................................................................22
Hoe reageer je als professional?...................................................................................................................22
Organisatie van hulpverlening en wetgeving................................................................................................ 23
Waarover gaat het?...........................................................................................................................................23
Begrippen.......................................................................................................................................................23
Kaders............................................................................................................................................................23
Waarom tussenkomen?.....................................................................................................................................23
Hoe tussenkomen?.............................................................................................................................................24
Organisatie van hulpverlening.......................................................................................................................24
Vrijwillige hulp...............................................................................................................................................24
Van vrijwillige naar gedwongen hulpverlening.............................................................................................28
Wetgeving..........................................................................................................................................................28
Zwijgplicht......................................................................................................................................................28
Spreekrecht....................................................................................................................................................29
Spreekplicht...................................................................................................................................................29
En wat met ouders?.......................................................................................................................................29
Blootstelling van kinderen aan huiselijk geweld........................................................................................... 30
Blootstelling van kinderen aan huiselijk geweld................................................................................................30
Prevalentie.....................................................................................................................................................30
Vormen..........................................................................................................................................................30
Gevolgen........................................................................................................................................................31
Assessment.........................................................................................................................................................33
Implicaties voor hulpverlening...........................................................................................................................33
Werkzame factoren.......................................................................................................................................33
3 voorbeelden van programma’s..................................................................................................................34
Preventie?......................................................................................................................................................34
Casus..................................................................................................................................................................35
Veiligheidsplan............................................................................................................................................ 36
De sociale jeugdrechtbank.................................................................................................................................36
Sings of safety/Family finding............................................................................................................................36
Nieuwe case.......................................................................................................................................................37
Family seeing – netwerk.....................................................................................................................................38
De stem van het kind..........................................................................................................................................39
Tools om de stem van het kind helder te krijgen..........................................................................................39
Slachtoffer-daderbemiddeling...................................................................................................................... 40
Bemiddeling bij intrafamiliaal geweld...............................................................................................................41
Twee hoofdthema’s.......................................................................................................................................41
Mogelijkheden in slachtoffer-daderbemiddeling – algemeen...........................................................................42
2
, Wat kunnen de partijen zelf bepalen?..........................................................................................................42
Signalen die kunnen wijzen op behoefte aan bemiddeling...........................................................................45
Politionele aanpak van huiselijk geweld....................................................................................................... 46
Jeugd en sociale recherche.................................................................................................................................46
Takenpakket...................................................................................................................................................46
Doelgroep......................................................................................................................................................46
Problematieken.............................................................................................................................................46
Partners..........................................................................................................................................................46
Melding..........................................................................................................................................................47
Proces-verbaal...............................................................................................................................................47
Project Parket Antwerpen.............................................................................................................................47
Tijdelijk Huisverbod.......................................................................................................................................47
Slachtofferbejegening....................................................................................................................................47
Slachtofferhulp..............................................................................................................................................47
Slachtofferonthaal.........................................................................................................................................47
3
, Info:
- Coördinator: Anke Stuer-Jespers
- Schriftelijk examen juni, gesloten boek (15/20)
- Groepswerk (5/20)
Herkenning en screening
Wat is intrafamiliaal geweld?
“Intrafamiliaal geweld (afgekort IFG) is elk dwingend, intimiderend gedrag dat uitgeoefend
wordt tegenover een gezins- of familie of (ex-)intieme partner én waarbij dit dwingend
intimiderend gedrag gepaard gaat met geweld of dreiging met geweld en een intrafamiliale
invloed heeft”
Geweld: fysiek, psychisch en seksueel geweld, alsook economische verdrukking, isolatie. Het
kan gaan over actief of passief geweld of dreiging met geweld. Het geweld kan zowel
gepleegd worden door volwassenen als door kinderen en adolescenten. Zowel kinderen als
volwassenen kunnen er het slachtoffer van zijn. Men kan zowel rechtstreeks al
onrechtstreeks slachtoffer zijn van intrafamiliaal geweld. Getuige zijn van geweld is in die zin
ook een vorm van slachtofferschap.
Intrafamiliaal: zowel partners als ex-partners, ouders (of diegenen die de ouderlijke taak
vervullen) tgov. kinderen, volwassenen tgov. ouderen, kinderen tgov. ouders en kinderen
onderling. Huisvrienden vallen buiten de afbakening van intrafamiliaal geweld.
Vormen van IFG
1. Kindermishandeling: Ouder kind
2. Oudermishandeling: Kind ouder
3. Ouderenmishandeling: Volw. Oudere
4. Partnergeweld: Ouder ouder
5. Siblinggeweld: Kind kind
6. Partnergeweld: Partner Partner of ex
Prevalentiecijfers
Zie slides les 1.
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lieverschoote1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,89. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen