Samenvatting
Samenvatting - Interpretatieve onderzoeksmethoden (H000216A)
Volledige samenvatting van alle hoorcolleges uit academiejaar 23-24 van Interpretatieve onderzoeksmethoden (G. Roets)
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 26 pagina's
Voorbeeld 3 van de 26 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
InterpretatieveOnderzoeksmethoden
, Interpretatieve onderzoeksmethoden
Inhoudsopgave
Prak%sche informa%e ...................................................................................................................................... 3
Examen ................................................................................................................................................................ 3
Kwalita%eve interviews ................................................................................................................................... 4
Qualita/ve interviewing – Data-verzameling ...................................................................................................... 4
Historische en epistemologische grondslagen ................................................................................................. 6
Interpreta/ef en kwalita/ef onderzoek ............................................................................................................... 6
Opbouw methodologie masterproef ................................................................................................................... 6
Historische grondslagen ...................................................................................................................................... 6
Symbolisch interac/onisme ................................................................................................................................. 7
5 kenmerken van kwalita/ef onderzoek.......................................................................................................... 7
Epistemologische grondslagen ............................................................................................................................ 8
Individu en samenleving................................................................................................................................ 10
Reflexiviteit in de onderzoekscyslus en ethische dimensies in onderzoek ...................................................... 11
Reflexiviteit in de onderzoekscyclus ................................................................................................................... 11
Researchtopic ................................................................................................................................................ 11
Theore/sche context ..................................................................................................................................... 12
Onderzoeksdoel, onderzoeksverklaring en onderzoeksvragen ..................................................................... 12
Methodologie ................................................................................................................................................ 12
Betrouwbaarheid .......................................................................................................................................... 13
Conclusie ....................................................................................................................................................... 13
Ethische dimensies in onderzoek ....................................................................................................................... 13
Verschillende dimensies van ethiek .............................................................................................................. 14
Thema%sche analyse ..................................................................................................................................... 15
Definiëren van de categorieën en codeerproces uitzeOen................................................................................. 15
Implementeren van het codeerproces en analyseren van de bevindingen ........................................................ 15
Discoursanalyse ............................................................................................................................................ 16
Discoursanalyse: een methodologisch perspec/ef op mens, wereld en taal ..................................................... 16
Discoursanalyse: de onderzoekscyclus .............................................................................................................. 17
Wanneer? ...................................................................................................................................................... 17
Hoe? .............................................................................................................................................................. 17
Photovoice.................................................................................................................................................... 20
1
, Dataverzameling ............................................................................................................................................... 20
Waarom photovoice? ........................................................................................................................................ 20
Data analyse...................................................................................................................................................... 20
Rapportage........................................................................................................................................................ 20
Photovoice onderzoek is meer dan een methode .............................................................................................. 21
Art-Based Research ....................................................................................................................................... 22
Introduc/on ....................................................................................................................................................... 22
The power of culture ..................................................................................................................................... 22
Arts-based Research: Defini/on .................................................................................................................... 22
Poli/cs of Representa/on .................................................................................................................................. 22
From understanding… To Represen/ng ......................................................................................................... 23
Mul/modal storytelling ................................................................................................................................. 23
Democra/za/on of knowledge ..................................................................................................................... 24
Evoke a state of experience ........................................................................................................................... 24
The sensory turn ........................................................................................................................................... 24
Challenges ..................................................................................................................................................... 24
Detour of Culture ............................................................................................................................................... 25
Antropology and literature ............................................................................................................................ 25
Culture & research ........................................................................................................................................ 25
2
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Focus op de essentie
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Myosotis. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67479 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen