Samenvatting van de hoorcollege van Annemie Verwimp over alle besproken neurologische aandoeningen en stoornissen, hun diagnostiek en revalidatie mogelijkheden
Gedragsneurologie en neuropsychologie – colleges Annemie Verwimp
1. Neuropsychologie
Situering
= neurowts’n: neuro-anatomie, neurobiologie, neurochemie …
Neuropsychologie
o Mbv neuropsychologische diagnostiek
o Cog functiestoornissen en gedragsveranderingen >< functioneren vd
hersenen
Cognitie
o Fundamentele mogelijkheid vh brein
o Info verwerken, opslaan, ophalen
o Manipuleren –> probl oplossen
Doel
Objectiveren van cogn tekorten Instellen van behandeling
Differentiaaldiagnose Informeren van patiënt en familie
Vroege herkenning Wilsbekwaamheid
Opvolging cogn evolutie Klinische studies
Bij wie Hoe?
Verworven hersenletsel Observatie vh gedrag
Preop/ postobilan Anamnese
Vermoeden verouderingsziekten Heteroanamnese
Cogn effecten van chronische Neuropsychologische
ziekten testonderzoek
Blootstelling toxische prod Correlatie met beeldvorming
Voor expertise
Focus
Oriëntatie tijd, plaats, persoon Executieve/planmatige functies
Aandacht en concentratie Visuospatiële functies
Perceptie Motoriek
Leren en geheugen Intelligentie
Spraak en taal Emotie en gedrag
2. Interdisciplinair samenwerken: ergo – neuropsych
Raakvlak: screening
Screening = level I
o 1 test bevraagt meerdere cogn domeinen
o Uitvoering: nt noodzakelijk neuropsych
o Conclusie: ruw beeld, enkel indicatiegegeven over onderscheid normaliteit
en pathologie (vroeg stadium)
Neuropsych onderzoek = level II
o Min 2 vers gestandaardiseerde testen per cogn domein
o Vergelijking met representatieve normgroep
o Uitvoering: neuropsych
3. Neurocognitie: Informatieverwerking en aandacht
1
,Subjectieve klachten bevragen
Anamnese = belangrijk
Concrete voorbeelden om mogelijk aandachtsprobl in dagelijks leven op te
sporen
Na NAH –> vertraagde informatieverwerking en aandachtsprobl
Aandacht
o Alles wat we doen
o Cogn proces
o Verminderend –> ADL
Informatieverwerking
= wat de hersenen doen om efficiënt te functioneren
Continu input: sorteren en prioriteren >< continu output: acties en reacties
Prikkels
o Extern: zintuigen
o Intern: gevoelens, gedachten, emoties
o Bewust: belangrijke zaken = bewust gewaarwording
o Onbewust: < belangrijke zaken (= automatisch verwerking)
Fundamentele beperking: binnen gegeven tijdsspanne beperkte hvl info
verwerken
o Selectie: gedeeld wordt bewust verwerkt = aandacht
o Aandacht = soort filter
3 modellen
o Bottleneck
Stadium 1 : parallelle verwerking van binnenkomende prikkels
Stadium 2: seriële verwerking
Deel 1: geselecteerd –> verdere verwerking
Deel 2: genegeerd
o Broadbent
Mechanisme: filtering relevante info
Omgevingsprikkels –> verwerking in sensorisch buffer
Toelating deel vd prikkels
Beperkte verwerkingscapaciteit + seriële werking –> geselecteerde
info –> bewustzijn
Prikkels langs filter –> opgeslagen in LT
Cocktailpartyfenomeen
Filter-verzwakkings-model
o Shiffrin & Schneider
Niveau 1: onbewuste verwerking
Niveau 2: automatische verwerking
Niet beperkt qua capaciteit
Nt afh van aandacht
Aangeleerde routinematige handelingen
Niveau 3: gecontroleerde verwerking/aandacht
Beperkte capaciteit
Afh vd aandacht (= bewuste infoverwerking)
Onder controle van executieve functies
Flexibel inspelen op nieuwe situaties
2
, Aandacht
Geen universele definitie / unitaire functie
o Proces van selectie
Voorrang voor bepaalde gebeurtenissen of prikkels
o Perceptuele functies geassocieerd (visueel, auditief …)
4 soorten
o Gerichte aandacht (focused attention)
Korte tijd >< langere tijd
Specifiek detail/aspect >< omgeving
o Verdeelde: meerdere aspecten
o Alternerende: snel omschakelen van ene naar andere bron
o Volgehouden (sustained attention)
Focus een of meerdere gebeurtenissen
Lang – zeer lange tijd
Opgelet: slaperigheid/verveling –> aandacht verslapt, details
worden gemist
3 functies (model Posner & Petersen)
o Alertheid
Toestand van CZS
‘klaar zijn om te reageren’
Varieert doorheen de dag, naargelang de situatie
Opgelet: slaperigheid/afleiding –> aandacht verslapt
Gevolg: fluctuerend prestatieniveau
o Oriëntatie
Selectieve aandacht
Aandacht in juiste richting oriënteren
o Executieve aandacht
Controlemechanisme: richting vd aandacht ifv beoogde doel
Twee componenten
Taak opzetten ifv beoogde doel
Focus op die taak behouden
Verdeelde en alternatieve aandacht
3.1 Stoornissen in aandacht en informatieverwerking
Problemen met filtering
o Tegelijk / even sterk
o Gn onderscheid hoofdzaken – bijzaken
o Snelheid infoverwerking
Automatische processen –> bewuste aandacht
Routinematige en vetrouwe act –> extra spanning
Toename probl naarmate de eisen aan de pers toenemen
Mentale traagheid, overbelasting, vermoeidheid en overprikkeling
o Meer rust nodig voor herstel
Belangrijke impact op ADL en cogn domeinen
Betrokken hersenstructuren
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper hannesegers. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
