100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Media-effecten - Steven Eggermont €5,89
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Media-effecten - Steven Eggermont

 23 keer bekeken  0 keer verkocht

Media-effecten - Steven Eggermont

Voorbeeld 4 van de 52  pagina's

  • 20 januari 2024
  • 52
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (12)
avatar-seller
ellenvanhove
MEDIA-EFFECTEN
HST 1: AGENDASETTING
HST 2: FRAMING
HST 3: CULTIVATION THEORIE
HST 4: SCHRUM’S MEDIA EN SOCIALE COGNITIE
HST 5: PRIMING THEORY
HST 6: BANDURA’S SOCIAL LEARNING THEORY
HST 7: THIRD PERSON EFFECT
HST 8: MEDIA EN GEWELD
HST 9: MEDIA EN ANGST
HST 10: MEDIA EN LICHAAMSBEELD
HST 11: SEKSUELE MEDIA-EFFECTEN
HST 12: JONGEREN EN SOCIALE MEDIA
HST 13: INDIVIDUELE VERSCHILLEN

INLEIDING
INLEIDING
Wat zijn media effecten?
“ Social or psychological responses occurring in individuals, dyads, small groups,
organizations, or communities as a result of exposure to or processing of or otherwise
acting on media messages.”
 super breed
Maken wereldbeeld obv media  verwachtingen ≠ realiteit
Bvb; expectations v gevangenis in ≠ landen anders
Is er nog iets in ons leven dat niet door media beïnvloed is?
 of is er eig toch heel veel wel beïnvloed?


DOEL WETENSCHAP
 Voorspellen
o = zeggen wat er in de toekomst gaat gebeuren
o Mensen baseren hun gedrag daarop
o Media-effecten vb. voorspellen welke kinderen vatbaar zijn voor
geweldeffecten
o MAAR beperkingen aan voorspellingen
 Verklaren
o = in bredere context plaatsen
o Worden voortdurend verder opgebouwd
o Media-effecten vb. verschillende verklaringen voor geweld effect
 Begrijpen
o = de volgorde kennen van causale gebeurtenissen




1

, o Komt voort uit een goede verklaring
o Media effecten vb. welke verschillende stappen tussen bloostelling en
gedrag?
 Controleren
o = gevolg van voorspellen, verklaren en begrijpen
o Media-effecten vb. rating systemen films of games
o = de bredere context van wetenschappelijk onderzoek


HOE WORDEN DOELEN VD WETENSCHAP BEREIKT?
 Theorie
o Theorie vs idee
o Meer dan 1 statement
o Kernconcepten bepalen en hun relaties
o Hypotheses die getest kunnen
o worden
o Wisselwerking tussen theorie en data
 Falsifieerbaarheid
o Je moet op voorhand kunnen zeggen welke bevindingen ervoor zorgen dat de
hypothese fout is
o bvb. Alle zwanen zijn wit
 H: de volgende zwaan die je ziet is wit
 O: de zwaan is wit
o  H is bevestigd
o Hypotheses/stellingen nagaan dr observaties die bevestigen of ontkrachten
 Creativiteit
o Theorie wordt door mensen gemaakt, die ook ooit student waren
o Mensen zijn meer geneigd ze ernstig te
o nemen als ze logisch lijken
 Generaliseerbaarheid
o Wetenschap zoekt naar algemene patronen
o Zo weinig mogelijk variabelen om te
o verklaren
o Case studies zeggen weinig over algemene patronen
o Die algemene patronen als kennis verspreiden helpt veel meer
 Objectieve waarheid ontdekken
o “Er is geen objectieve waarheid”
o Media heeft een invloed op kinderen, of media heeft geen invloed op
kinderen
o Betekent niet dat die invloed op alle kinderen hetzelfde is!
 Sceptisch blijven
o Altijd mogelijkheid tot controverses
o Er zijn geen definitieve conclusies
o Maar consensus groeit met meer onderzoek te doen


TOEKOMST V MEDIA-EFFECTEN ONDERZOEK




2

, Ondertussen duizenden studies naar effecten van media op attitudes, gedrag en
cognities
 Meta-analyses: consistente effect groottes
o Vb. gewelddadige videogames r= .08 - .19
o Vb. gezondheidscampagnes rond .20
 Maar wat is de theoretische en praktische waarde?
 Het probleem met kleine effectgroottes in media-effecten onderzoek
o We zijn er altijd open over geweest = positief MAAR te veel nadruk op het
falen om een effect te vinden = afstoten interesse journalisten en politici
o Tegenstrijdige visies over media-effecten
o Cfr. Geschiedenis van Magic Bullet tot limited-effects perspective
o Gaat in tegen dagelijkse ervaring: veel voorbeelden te vinden van sterke
media- effecten
o  blijvend stilstaan bij vraag of kleine effecten goede representatie zijn van
realiteit

Meta-analyse = ≠studies onderzoeken 1 topic op een ≠ maar vglb manier ->
gemiddelde samenhang zoeken over al studies heen r = [0,1]
Vaak ‘kleine’ correlaties zoals 0,20

Media-effecten & comwet kritisch vr eigen resultaten, eeuwige twijfel

Dagelijks leven blijken vb v media effecten maar ≠ niet altijd vast te stellen in cijfers
onderzoek bvb checken het weer via media -> passen onze kledij aan




UITDAGINGEN VOOR MEDIA-EFFECTEN ONDERZOEK
1) Variabele mediagebruik is heel moeilijk te meten
PROBLEMEN
o Weinig consensus: soms meer dan 100 verschillende manieren om 1 concept
te meten
o Veel gebruik zelf gerapporteerde data
 Cognitieve problemen: herinneren
 Motivationele problemen : sociaal wenselijke antwoorden
o Nieuwe media technologieën
 Media gebruik kan overal, ieder moment, simultaan
OPLOSSINGEN
o Geen globale bloostelling meten, want media- effecten zijn niet globaal
 Liever specifiek op bepaalde media-inhoud, bepaald medium of
technologie
 Aanvullen inhoudsanalyse
o Specifieke metingen
 Specifieke titels of inhoud (e.g.,; politiek nieuws)
 Kan aangevuld worden met inhoudsanalyse
o Metingen van herkenning ipv herinnering
 Minder motivationele problemen
 Alleen als de populatie boodschappen niet te groot is




3

,  Opletten false recognition
o Werken aan validatie van methoden  Standaardisatie
2) Te weinig aandacht vr conditionele media-effecten bvb iets wel een groot effect
op een kleine groep -> vaak w enkel gekeken nr de grote effecten bij een grote
groep => generaliseerbaarheid
o Geen gelijke ontwikkeling media-effecten voor iedereen
o Wel erkend in theorie, maar niet altijd in het onderzoek
PROBLEMEN
o Individuele verschillen worden aanzien als ruis
 Vb; experiment: individuele verschillen uitschakelen door random
selectie
 Toegevoegd als covariaten/controlevariabelen, niet als variabelen
die interacties veroorzaken
 Kan verklaren waarom effecten in voorgaand onderzoek klein
waren

OPLOSSING:
o Specifieke hypotheses over bij welke specifieke groep mensen effecten
verwacht worden
3) Moet meer cumulatieve theorie testen
o Media theorieën: de effecten worden gemedieerd door de manier waarop
de boodschap verwerkt wordt
PROBLEMEN
o Onderzoek doet dit niet
 Vb; onduidelijk welke effecten van welke soorten media geweld welke
types agressief gedrag beïnvloeden en welke cognitieve, fysiologische en
emotionele processen dit verklaren
 Komt deels doordat theorieën de processen niet voldoende specifiëren
 Weinig toegankelijkheid tot de theorieën
4) Te weinig op zoek nr transactionele media -> effecten die op elkaar inspelen A
<-> B
PROBLEMEN:
o Conceptualiseren media-effecten als éénrichtingsverkeer: oorzaak è
gevolg
OPLOSSING:
o Rekening houden transactionele modellen: gevolg heeft weer een invloed
op de oorzaak
5) Nieuwe media = nieuwe theorieën en onderzoek
o mass self-communication: media inhoud is geen éénrichtingsverkeer
meer è self generated media effects
 Direct
 Indirect
OPLOSSING:
o Focus niet alleen op de receptie processen, ook op de productie
processen




4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ellenvanhove. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,89. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,89
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd