Samenvatting
Bevorderen van leerprocessen: LE 4: evaluatie: uitgebreide samenvatting
- Instelling
- Universiteit Antwerpen (UA)
- samenvatting van elke tekst - aanvullende info uit de les - 15/20 behaald met deze samenvatting
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 29 pagina's
Voorbeeld 3 van de 29 pagina's
In winkelwagen1 beoordeling
Door: ibrahimyasar • 2 maanden geleden
Voorbeeld van de inhoud
LE 4 : Evaluatie de verschillen tussen een toets- en assessmentcultuur toe te lichten;
de termen formatieve, summatieve, proces- en productevaluatie te omschrijven, van elkaar te
onderscheiden en te illustreren a.d.h.v concrete voorbeelden;
de termen assessment of, for en as learning te omschrijven, van elkaar te onderscheiden en
te illustreren a.d.h.v. concrete voorbeelden;
toe te lichten hoe evaluatie de studieaanpak van studenten beïnvloedt en onder welke
voorwaarden;
een evaluatie voor een concrete leeromgeving te ontwerpen, rekening houdend met de
theoretische modellen uit deze leereenheid.
TOETSING (Valcke)
,1. Advance organizer
vb. afschaffen examens en punten? kleurcodes?
2. Omschrijving van de begrippen evaluatie en toetsing
2.1. Naar een begripsomschrijving
= totale proces v verzamelen, analyseren en interpreteren v informatie over elk
mogelijk aspect ve instructie-activiteit, met als doel een uitspraak te doen over de
effectiviteit, de efficiëntie en/of een andere impact
ook:
- monitoringactiviteiten
- integrale kwaliteitszorg
- schooleffectiviteitsbepaling
- werken met performance-indicatoren
Brits:
assessment = kwaliteit v gedrag v lerende ( toetsing)
evaluatie= nakijken in welke mate aspecten vd instructiesituatie (bv. handboek)
functioneren (kwaliteitszorg)
Amerikaans:
assessment = activiteit v meten (= meten/testen/toetsen)
evaluation = activiteit vh waarderen v wat gemeten is (= beoordelen)
2.2. Componenten van het evaluatieproces
2.2.1. Meten
meetinstrument: validiteit, betrouwbaarheid, recentheid (bv. examen)
2.2.2. Evalueren
, - ifv waarderen v prestaties: correctiesleutel of
indicatorenstelsel/beoordelingscriteria
helpen aan te geven in welke mate er een oordeel gegeven kan worden
voor elk van de criteria of indicatoren
- reflectie over waarde v wat gemeten is mbt elk van de elementen die zijn
gemeten
- lerenden krijgen hier zelf rol om waarde vast te stellen
- hoe explicieter de criteria, hoe grondiger de fase kan zijn
2.2.3. Scoren/graden
- niet zo eenvoudig als het lijkt
- wat is de waarde ve cijfer/score? benchmark, ondergrens, cesuur, kritische
drempel, criterium, lat…
- bij ontwikkelen ve toets op voorhand beslissingen nemen over mogelijke
scoringsaanpak, rekening houdens met versch overwegingen (welke kennis?
moeilijkheid vd vragen..?)
- koppelen aan beslissingen
- grading-benaderingen
o absolute grading (lineair toekennen v graad)
o relatieve grading (rekening houden met spreiding in scores –
normaalverdeling)
o gewogen grading (rekening met relatieve belang v item/deel v test)
Leren = constructief, cumulatief, doelgericht, gesitueerd, coöperatief en individueel
verschillend proces v kennisverwerving, betekenisgeving en vaardigheidsontwikkeling
Onderwijs = onderhevig aan verandering
2.3. Dimensies in evaluatie
evaluatie
= belangrijke component in didactisch handelen
= stuurt dikwijls instructieproces in de war (vooral wnn evaluatie niet past bij
vooropgezette leerproces)
= multidimensionaal
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper maglinehaeck. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen