Dit document bevat een samenvatting van de artikelen die gelezen moeten worden, met uitzondering van het boek van Reflecteren: de basis, van Groen. Dit is onderdeel van het vak Clinical Professional in Different Contexts aan de Universiteit Utrecht, wat een vak is in de master Clinical Child, Famil...
[Meer zien]
Laatste update van het document: 7 maanden geleden
Clinical Child, Family And Education Studies
Clinical Professional in Different Contexts
Alle documenten voor dit vak (1)
Verkoper
Volgen
DTV
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
CPDC: Samenvatting artikelen
M. Rivett & J. Buchmüller. 2018. Family Therapy Skills
and Techniques in Action
H.4 Integrative family therapy: A contemporary practice
Introduction
De basisveronderstelling van dit boek is dat de hedendaagse praktijk van de gezinstherapie
'integratief' is en daarom geeft dit hoofdstuk een overzicht van hoe deze technieken zijn
samengevoegd tot een coherente klinische praktijk. Het is moeilijk om 'integratieve gezinstherapie' te
definiëren, omdat het zich heeft aangepast zoals de gezinstherapie is geëvolueerd, d.w.z. van kleur en
vorm is veranderd. De huidige benaderingen bevatten een generieke kern van strategieën en
interventies die zijn afgeleid van de eerste generatie modellen. Hedendaagse integratieve
gezinstherapie heeft een bio-gedragspsychosociale basis. Met andere woorden, het omvat
onderzoeksbevindingen en praktijken van een reeks therapieën en interventies. Ze is er ook niet vies
van om ideeën en technieken van andere psychotherapieën op te slokken (hechtingstheorie). Alle
integratieve clinici zullen het grote belang van wat de therapeutische alliantie wordt genoemd in hun
werk bevestigen.
Lebow’s integrative family therapy
Lebow benadrukt de complexe definities die bij een integratieve praktijk komen kijken. Hij merkt op
dat integratie zo gemakkelijk eclecticisme kan betekenen, waarbij de clinicus geen algemene manier
heeft om de problemen die in de therapie naar voren komen te formuleren en simpelweg een
'gereedschapskist' van technieken gebruikt zonder een coherente aanpak. Hij erkent ook dat er niet
één, maar vele integratieve gezinstherapieën zijn. Hij stelt dat ze allemaal een aantal kernbegrippen
delen:
Ze hebben allemaal een samenhangende theorie van verandering
Ze functioneren allemaal onder de paraplu van een systemisch begrip, inclusief aandacht
voor meerdere ervaringsniveaus
Ze besteden allemaal aandacht aan de 'gemeenschappelijke factoren' die in alle
psychotherapieën worden aangetroffen
Ze maken gebruik van gedrags-, cognitieve en emotionele methoden voor verandering
Ze baseren zich op onderzoek en maken deel uit van het opbouwen van evidence-based
interventies
Ze gebruiken relationele taal en 'relationele diagnoses'.
Ze gebruiken verschillende methoden om de effectiviteit van therapie te volgen en zijn
daardoor pragmatisch in het zoeken naar een andere focus om een gewenst resultaat te
bereiken.
Ze accepteren allemaal de noodzaak om de behandeling te individualiseren voor
verschillende gezinnen en houden daarbij rekening met verschillende gezinsstructuren,
culturen en oriëntaties.
Lebow legt uit dat integratie theoretische of technische aspecten kan hebben. Bij theoretische
integratie is er sprake van een overkoepelende theorie waarbinnen de therapie wordt ondernomen.
Het 'Integrative Systemic Therapy (IST) model biedt bijvoorbeeld een bijgewerkte versie van Pinsof's
'probleemgerichte therapie', waarin een reeks hypotheses wordt geconstrueerd over de
'beperkingen' die de oplossing van het voorgelegde probleem in de weg staan. Interventie is een
'stapsgewijs' model dat zich richt op verschillende onderdelen van het cliëntsysteem. Bij technische
integratie daarentegen gebruikt de therapeut de techniek die nodig is, zonder noodzakelijkerwijs de
theorie over deze techniek over te nemen. Technische integratie kan inderdaad overgaan in
1
, CPDC: Samenvatting artikelen
assimilatie waarbij de techniek al snel wordt gezien als onderdeel van het oorspronkelijke model.
Lebow becommentarieert hoe mindfulness onderdeel is geworden van een cognitief
gedragstherapeutisch (CGT) model.
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper DTV. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.