100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting - Onderwijsfundament €7,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting - Onderwijsfundament

 9 keer bekeken  0 keer verkocht

Dit is een samenvatting over het vak onderwijsfundament in het 1ste jaar onderwezen op Howest Brugge.

Voorbeeld 4 van de 58  pagina's

  • 16 februari 2024
  • 58
  • 2022/2023
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
meredithmortier
Samenvatting
onderwijsfundament
De structuur van ons onderwijs
Welke 3 lagen heb je in het onderwijs /

 Macroniveau
o Niveau van de overheid/samenleving
 Mesoniveau
o Niveau van de netten en de koepels (gaan scholen helpen om bij te sturen)
 Microniveau
o Kleinste niveau, niveau van een school, daarboven heb je het schoolbestuur.

 Macroniveau: niveau van de bredere samenleving
o Overheid (beslist wat er moet geleerd worden)
 Financiering van de scholen (lonen, schoolgebouwen, materialen)
 Organiseren inspectie om de 6 jaar
 Bepaalt minimumdoelen
 Controleert kwaliteit onderwijs

Dit is enkel voor scholen die erkend zijn. Wanneer zijn scholen erkend?

 Als je aan de minimumdoelen die de overheid oplegt, voldoet.

Wie krijgt er financiering van de overheid?

 Scholen die erkend zijn, die kwaliteitsvol zijn.

Wanneer is een school kwaliteitsvol?

 Als die voldoet aan de minimumdoelen die door de overheid opgelegd
worden, maar hoe je eraan wilt werken met je school, kies je zelf.

In Vlaanderen hebben we 2 regeringen die iets te zeggen hebben over het onderwijs:

o Federale regering
o Beslissingen die voor alle Belgen gelden, dus over heel het land.

o Vlaamse regering
o Beslissingen voor enkel Vlaanderen, beslissen al de rest.

Federale overheid

 Bepaald over heel België
o Nieuwe leerplicht vanaf 5 jaar tot 18 jaar, er is wel geen schoolplicht in België
 Pensioenen
 Leerplicht (5-18 jaar)
 Voorwaarden voor uitreiken van diploma’s

1

,Vlaamse overheid

 Bepaald over Vlaanderen
o Departement onderwijs en vorming
 Minimum doelen onderwijs bepalen
 Kwaliteitsbewaking door inspectie
 Financiering en erkenning van scholen

In het kort: Wat er moet geleerd worden van de overheid, als dat in orde is en die minimum doelen
worden gevolgd worden jullie gefinancierd.

 Mesoniveau: niveau van organisaties boven de scholen

 = niveau van organisaties boven de scholen.
 De koepels en netten zitten in het mesoniveau.
 onder de netten hebben we de koepels.

Wat zijn netten?

 Netten zijn grote groepen van scholen die door hetzelfde
instituut/ organisatie worden ingericht.



Netten (onderwijs georganiseerd in 3 netten afhankelijk van wie het organiseert ) :

 Overheid  GO gemeenschapsonderwijs
 Staten, gemeenten, provincies OGO officieel gesubsidieerd onderwijs
 Privé persoon / organisatie – (geen privéschool want word wel gesubsidieerd)  ZILL vrij
gesubsidieerd onderwijs

Officieel onderwijs

 Moet neutraal zijn.
o Moeten de keuze in godsdienst aanbieden.
 2 netten:
o Gemeenschapsonderwijs (GO)
o Officieel gesubsidieerd onderwijs (OGO)

Gemeenschapsonderwijs (GO)

 Ingericht in opdracht van de overheid.
 Moeten godsdienst aanbieden.

Officieel gesubsidieerd onderwijs (OGO)

 Ingericht in opdracht van de overheid door steden/ gemeente/ provincie
Moeten godsdiensten aanbieden




2

,Vrij onderwijs

Vrij gesubsidieerd onderwijs (VGO)
 Vinden het geen probleem dat er geen keuze is tussen godsdiensten.
 Moeten niet voldoen aan de neutraalheid.
 Gefinancierd, erkent maar niet neutraal.
 Krijgen financiering van de overheid en moeten voldoen aan de mimimumdoelen.
o Vooral katholieke scholen
o Ook scholen met andere godsdienst
o Niet-confessionele vrije scholen (bv. Freinet en Steiner)


Koepels (organisatie die ‘hun’ scholen ondersteunt)

 Gemeenschapsonderwijs (GO)
o Maar 1 koepel binnen dit net: Gemeenschapsonderwijs of GO!
 Officieel Gesubsidieerd onderwijs (OGO)
o 2 koepels binnen dit net:
 Onderwijsvereniging van Steden en Gemeenten (OVSG)
 Provinciaal Onderwijs Vlaanderen (POV)
 Vrij gesubsidieerd onderwijs (VGO)
o Binnen dit net, 1 koepel en 1 vereniging van 4 andere organisaties.
 Katholieke koepel
 Vereniging Overleg Kleine Onderwijsverstrekkers.


Waarom spreken we over officieel onderwijs en vrij onderwijs?

 Doordat we overheidsscholen hebben en scholen hebben van privé
organisaties.
 In Vlaanderen hebben we scholen die ingericht
worden door de overheid en anderzijds door
privé organisaties.

Officieel onderwijs is door de overheid, vrij onderwijs is door privé organisaties of mensen.
Wat hebben we in Vlaanderen?

 In Vlaanderen hebben we scholen ingericht door
overheid of privé organisaties of privépersonen.
 In Vlaanderen hebben we officieel en vrij onderwijs;

Wat krijgt onderwijs georganiseerd door privé organisaties of privépersonen niet?

 Geen financiering en geen erkenning.
 Ze moeten dus niet aan de eindtermen voldoen.

Wat zijn koepels?

 Organisatie die probeert ‘hun’ scholen te ondersteunen.


3

, o Het is dus een soort van organisatie, de scholen
die onder hun koepel vallen, gaan zij helpen.
 Onder elk net vallen 1 of meerdere onderwijskoepels.

Wat zijn de taken van de koepels?

1. Minimumdoelen van de overheid concretiseren
- (Gedetailleerder maken)
2. Dienst die begeleiding en tips geeft aan scholen
- (Gaan scholen begeleiden en tips gaan geven, want
als ze de inspectie krijgen moeten ze daar
begeleiding voor krijgen, Die begeleiding wordt
gegeven door de koepels.
3. Ontwikkelen nascholingen
- Nascholingen gaan begeleiden.
4. Verdedigen van belangen bij de overheid.
- Ze gaan ook de belangen van de scholen
die onder hun vallen, gaan verdedigen
bij de overheid.


Microniveau:

 Het niveau van de organisatie zelf, namelijk de school. Daaronder valt het
schoolbestuur en de school
o Schoolbestuur
 Verantwoordelijk voor goed functioneren van 1 of meerdere scholen
 Biedt praktische / pedagogische ondersteuning
o School
 Doelgericht onderwijs inrichten
 Evalueren van vooruitgang leerlingen
 Eigen pedagogische aanpak bepalen
 …



Grote verschillen in het onderwijs
Vroeger was België één parlement en één regering.

Vroeger was er in België 1 parlement en 1 regering.
Sinds 1988 is er een Vlaamse regering, Waalse regering en een
regering van Duitstalige gemeenschap.

Het onderwijs wordt een bevoegdheid van de gemeenschappen.




4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper meredithmortier. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 70055 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,49
  • (0)
  Kopen