100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting/oefentoetsen nieuw geluid H1 tm 13 €6,49
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Thomas More Hs
  4.  
  5. Muziek

Samenvatting

Samenvatting/oefentoetsen nieuw geluid H1 tm 13
 1 keer verkocht
  • Vak
  • Muziek
  • Instelling
  • Thomas More Hs
  • Boek
  • Nieuw geluid

Samenvatting/oefentoetsen nieuw geluid. H1 t/m 13. Met behulp van schema's en foto's uit het boek. Voor: Vakspecialisten muziek, conservatorium, pabo H1: bijv: - Programma muziek - Functies muziek - Stemming en sfeer - 5 functies van popmuziek volgens Tom ter Borgt - Vormen van muzikaal gedrag ...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 18  pagina's

Document informatie

  • Ja
  • 9 september 2018
  • 18
  • 2017/2018
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • vakspecialisten muziek
  • conservatorium
  • pabo
  • nieuw geluid
  • oefentoetsen nieuw geluid
  • h1 tm 13
  • programma muziek functies muziek stemming en sfeer 5 functies van popmuziek volgens tom ter borgt

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

  • Samenvatting Nieuw geluid. Hoofdstuk 1, 3, 4 & 5
  • Samenvatting Nieuw geluid, ISBN: 9789001815431 Muziek
  • Muziek tentamen periode 1 leerjaar 1
Alles voor dit studieboek (5)

Geschreven voor

  • Thomas More hs
  • pabo
  • Muziek
Alle documenten voor dit vak (1)

Verkoper

avatar-seller
s1090565

Voorbeeld van de inhoud

Programmamuziek Omgeving, mensen en dieren, gebeurtenissen,
stemming en sfeer
Eigen betekenisgeving Associates, eigen gevoelens
Functes van muziek Praktsch en psyichologisch
Stemming en sfeer Vrolijkheid, angst, dreiging, sentment, macht,
verdriet
Gebeurtenissen Oorlogen, persoonlijke belevenissen, sprookjes,
jacht
Mensen en dieren Historische fguren, heksen
Omgeving Geluiden en bewegingen uit de natuur, van
machines
Hoofdstuk 1



Tom ter Bogt heef onderzoek gedaan naar de functes van popmuziek bij jonge mensen. Hij doet de
volgende uitspraak: Smaak is een middel om anderen te laten zien wie je bent en tot welke groep je
behoort.  functe: vorming van de eigen identteit.

Welke functes van popmuziek onderscheidt Tom ter Borgt2
1. Verbetering van de stemming
2. Verdrijving van verveling
3. Verschafen van kennis over de wereld
4. Vorming van de eigen identteit
5. Beïnvloeding van de sociale identteit

Allerlei vormen van muzikaal gedrag
- Spelen op muziekinstrumenten
- Componeren
- Improviseren
- Luisteren naar muziek
- Bewegen op muziek
- Lezen en noteren van muziek

Welke functes worden beïnvloed door muzikale training (speelse oef.) volgens Mark Mieras
- Luisteren
- Taalverwerving
- Leesvaardigheid (lezen) (dus niet spreken)
- Emotonele ontwikkeling

Muzikale training draagt bij aan
- Integrate van de hersenen (ontwikkeld zich in de kindertjd).
Samen musiceren of zingen stmuleert de integrate

Goed muziekonderwijs stmuleert:
- Leerattitude en het geheugen

Muzikale vorming helpt kinderen met
Concentrateproblemen.


Muzikale training ondersteunt volgens Mark Mieras de behandeling van:

,Dyislexie
Het kan het luisteren verbeteren en helpen om het probleem op te lossen.

Wie is Mark Mieras en wat heef hij onderzocht2
Hij is fyisicus en wetenschapsjournalist, gespecialiseerd in hersenonderzoek.
Literatuurstudie gedaan naar de efecten van muzikale training bij kinderen

Piramide Peuterspeelzaal
Reflecteren op kunst Basisschool
Verslag doen van ervaringen Cultuurprofelschool
Leerroute met specifek kunstalent Middelbare school
Cultureel erfgoed Leergebied kunstzinnige oriëntate
Muzikale-culturele kennis Weten ontstaan door ervaring

Het muziekonderwijs streef ernaar:
Om in het aanbod kinderen in aanraking te laten komen met de muziek die we in de samenleving
terugzien: popmuziek, jazz, wereldmuziek, klassieke muziek etc.
(Dus kinderen in aanraking laten komen met allerlei stjlen).

De eerste en belangrijkste functe van popmuziek bij jonge mensen is
Stemmingsverbetering

Ontwikkelen van muzikaliteit is mogelijk en is afankelijk van:
- Erfelijke en omgevingsfactoren

Wie zich muzikaal ontwikkelt traint:
- Zijn auditeve syisteem
Om relevante informate uit geluid te flteren en de ruis te onderdrukken.
Musici zijn gevoeliger voor boventonen waarin de melodie, de belangrijkste inhoud van een
muziekstuk is.

Het boek: Iedereen is muzikaal, van Henkjan Honing gaat over
- Muzikaliteit dat volgens hem voor een groot deel gebaseerd op vaardigheden die bij
iedereen vanaf de geboorte aanwezig zijn
Zoals herkennen en waarderen van melodieën en ritmes.

Wat zijn de uitkomsten van het onderzoek ‘Muziek maakt slim’2
- Helpt met concentrateproblemen
- Bevordert sociaal gedrag en daarmee de sociale cohesie

Prenataal Reageert op geluid met beweging
1 jaar Tikt zelf de maat
2 jaar Beleef de vorm van muziek (nog) onbewust
3 jaar Herkenning bekende liedjes
4 jaar Belangstelling voor muziek uit alle culturen en
stjlen


Zingen van Engelse liederen draagt bij aan een attitude waarmee kinderen zich durven uitdrukken in
het Engels
Hoofdstuk 2

, Het KVB-model bevat 5 domeinen die de leerstof koppelen aan vormen van muzikaal gedrag:
- Zingen
- Luisteren
- Spelen
- Bewegen
- Lezen en noteren

Vierkwartsmaat
- Passen 4 tellen in de maat en de hele noot duurt één tel.
Bovenste cijfer = hoeveel tellen in de maat
Onderste cijfer = teleenheid

Largo Zeer langzaam
Andante Rustg, matg langzaam
Presto Snel
Allegro Levendig, vrolijk en opgewekt

Klanksterkte = benaming voor hard en zacht in de muziek

Wat is stapelen als muzikale vorm
Aan een muzikale herhaling wordt steeds iets nieuws toegevoegd.

Wanneer je kinderen spelenderwijs kennis wilt laten maken met kleine muzikale vormeenheden
zoals moteven, thema’s en zinnen kun je gebruik maken van:
Ritmebouwstenen  leren snel ritmes spelen en het is een opstap om kinderen met traditonele
notate zoals het werken met noten bekend te maken.

Canon zingen en we willen de 2e maat gebruiken als begeleiding.
Gedeelte van de klas zingt en herhaalt de 2 e maat contnue
= ostnaat, ostnato betekend hardnekkig. (Muzikaal motef dat steeds herhaald wordt)

Blues bestaat uit een vast schema van een aantal maten, verdeeld over 3 regels. Hoeveel maten2
= 12 maten


Welke didactsche functe heef het polarisatemodel
Muzikaal denken stmuleren en het gesprek op gang brengen bij kinderen2

Polariseren is het ontstaan of toespitsen
van tegenstellingen.
Doel = denken stmuleren en het gesprek
op gang brengen.


Staccato
Muziekterm die aangeef dat noten los van elkaar gespeeld moeten worden.

Legato
Muzieknoten worden zo gespeeld dat ze in elkaar overlopen.
Wat is dyinamiek

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper s1090565. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou

Samenvatting ·

(3)

MK: Psychopathologie Jaar 2 HBO-V

€6,49  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd