In dit document kan u de 7 principes vinden van Nederlands voor de opleiding bachelor lager onderwijs.
Er staat een degelijke uitleg per principe, met voorbeelden.
Je moet een sociale omgeving creëren leerlingen taal kunnen en durven oefenen, dit doe je
door aandacht te hebben voor randvoorwaarden die hen veiligheid, vertrouwen en plezier
laten ervaren terwijl ze leren.
Leerlingen moeten ruimte krijgen om te kunnen experimenteren met taal, maar dat lukt het
best in een omgeving die veilig aanvoelt. In een omgeving die veilig is om een taal te leren,
wordt elk kind aanvaard zoals het is. Taal leren is een individueel proces; hierbij is belangrijk
dat len onthoud dat elk kind een taal leert op eigen tempo. Sommige leerlingen spreken
thuis een andere taal, je omarmt als leraar en als school het volledige talige repertoire van
leerlingen om te tonen dat je hen aanvaard zoals ze zijn. Door hoge verwachtingen te
koesteren geef je de boodschap aan leerlingen dat iedereen kan leren en dat je in hen
geloofd.
→ Dit is de basis/fundament voor de volgende 6 principes!
bv: Juf Isha daagt de leerlingen uit door hen zelfstandig een moeilijke tekst te laten
verwerken. Ze zorgt echter ook voor veiligheid, door de leerlingen in groepjes te laten
samenwerken en ondersteuning te bieden als ze daar nood aan hebben. De leerlingen
mogen het brugje maken naar hun thuistaal als dat kan helpen om de tekst beter te
begrijpen.
Principe 2: Taalkrachtig onderwijs is contextrijk
Contextrijk onderwijs biedt veel en rijk taalaanbod aan, het verbindt dat met de interesses en
de leefwereld van de leerlingen, zo leggen ze linken met hun kennis die ze ervan hebben en
de ervaringen die ze ermee hebben. Op die manier kan taal verworven worden.
Context geeft betekenis aan het leerproces van leerlingen en het werkt motiverend. Je
vertrekt vanuit concrete materialen, vragen en situaties en gaat deze verbinden met
abstracte leerinhouden.
bv: Juf Isha vertrekt vanuit de eigen gemeente van de leerlingen en vanuit de brieven die ze
geschreven hebben aan leeftijdsgenootjes in andere gemeenten. Daaraan koppelt ze
nieuwe kennis: de verschillende provincies in België. Ze daagt de leerlingen uit om de
nieuwe kennis meteen in te zetten.
Principe 3: Taalkrachtig onderwijs is functioneel
Taalkrachtig onderwijs wordt functioneel als leerlingen taal gebruiken om allerlei voor hen
betekenisvolle doelen te kunnen bereiken.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper femkedemoor1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,09. Je zit daarna nergens aan vast.
