AQA A-LEVEL SOCIOLOGY 7192/1 Paper 1 Education with Theory and Methods Mark scheme June
3 keer bekeken 0 keer verkocht
Vak
AQA A-LEVEL SOCIOLOGY 7192/1 Paper 1 Education wi
Instelling
AQA A-LEVEL SOCIOLOGY 7192/1 Paper 1 Education Wi
AQA A-LEVEL SOCIOLOGY
7192/1 Paper 1 Education with
Theory and Methods Mark
scheme June
Particularistic standards - ANS-Children are not judged by a
clear measure of achievement
Universalistic standards - ANS-Children are judged by a
clear measure of achievement and are compared to oth...
AQA A-LEVEL SOCIOLOGY
7192/1 Paper 1 Education with
Theory and Methods Mark
scheme June 2023 - 2025
,Particularistic standards - ANS-Children are not judged by a
clear measure of achievement
Universalistic standards - ANS-Children are judged by a
clear measure of achievement and are compared to other
children
Durkheim - ANS-1) Promotes social solidarity
2) Prepares young people
Parsons - ANS-1) Secondary socialisation = education
teaches universalistic standards and acts as a bridge
between family and wider society
2) Meritocracy = a meritocratic society is built on 2 key
values:
+Individual achievement
+Equal opportunity
,Davis and Moore - ANS-Role allocation = for society to
function effectively, the most talented individuals need to be
allocated to the most important jobs
Evaluation of the functionalist view - ANS-+ Hargreaves
argues that schools put more of an emphasis on
competition than social solidarity
+ Ascribed characteristics are more important in
determining income later in life than achievement in school
+ Education is not meritocratic because schools
discriminate against some groups e.g. w/c, black pupils
Althusser - ANS-+ ISA = control people's beliefs and ideas
indirectly e.g. religion, the mass media and education
+ RSA = physical force used by the state to repress the w/c
e.g. police, courts and the army
Bowles and Gintis - ANS-The correspondence principle = the
education system mirrors work structure
, E.g. obedience to teacher = obedience to boss, value of
extrinsic rewards, acceptance of inequality through the ISA
Bowles and Gintis - evaluation of role allocation - ANS-+
found that the most obedient students got the highest
grades
+ means that the education system rewards those who
conform to the qualities required of the future workplace
Bowles and Gintis - myth of meritocracy - ANS-+ Argue that
in reality, success is based on class background
+ By promising the untrue claim that rewards are based on
ability, it helps workers to accept inequality
Sugarman - m/c subculture - ANS-Deferred gratification -
m/c taught to work for long term rewards e.g more tend to go
into higher education
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper laurenjames. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €17,64. Je zit daarna nergens aan vast.
