100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting - Pedagogiek (Hogent) €5,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting - Pedagogiek (Hogent)

 16 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting van alle pwps + notities inclusief het handboek in verwerkt.

Voorbeeld 4 van de 53  pagina's

  • 1 maart 2024
  • 53
  • 2022/2023
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (50)
avatar-seller
paulienvanparys2
Pedagogiek
Hoofdstuk 1: Wat is pedagogiek?
1. Korte inleiding
Pedagogie
- komt van het Griekse woord ‘paidagōgós’= de slaaf die de kinderen van en naar
school bracht.
- Studie van de opvoeding van kinderen en jongeren van 0-18 jaar

PedagogieK: wat zijn goede opvoedingsmethoden?  dingen vergelijken met elkaar. Is
een wetenschap maar geen exacte wetenschap (niet enkel verklaren en beschrijven), is
waardengeboden. Hoe kunnen we het verbeteren?  bij stilstaan en nadenken.
 HANDELINGSWETENSCHAP


2. Pedagogiek is een handelingswetenschap
- Wil komen tot inzichten die bruikbaar zijn in de praktijk van opvoeding
- Handelen van opvoeders staat centraal
o Hoe opvoeders ondersteunen om kind te kunnen helpen met ontwikkelen,
de noden te vervullen,…


2.1 Drie niveaus van pedagogisch handelen
Vb. tiener die niet wil helpen in het huishouden aangezien ze moet studeren want ze
heeft een toets de volgende dag en de mama zou de schuld krijgen als ze dan buist 
ontstaat een conflict
 Hoe kan de mama reageren?
o Kan voorkomen door vroeger gestudeerd te hebben, beter plannen
 Samen een planning opmaken
o Morgen dan helpen in het huishouden


Theorie: De praktijk:
Praktijktheorie:
opvoedingswetenschap opvoedkunde
opvoedingsleer
Theoretische aanwijzingen Het dagelijkse
(pedagogieK) (pedagogiE)
die het pedagogisch opvoeden
handelen ondersteunen



Wetenschap Vb. advies over hoe om te Vb. vader probeert agressief
Vb. wetenschappelijk
gaan met straffen en gedrag van zoon te negeren
artikel over effecten
belonen – beter belonen en beloont hem wanneer hij
van straffen en belonen
voor wat kind goed doet, lief is; het lukt niet altijd…
dan straffen voor wat kind
verkeerd doet



- PedagogieK (theorie): wetenschappelijke studies die gepubliceerd worden (theorie
opstellen).
- Praktijktheorie: hoe kan je die theorie nu gaan toepassen in de praktijk? 
adviezen, tips,…


1

, - PedagogiE (praktijk): wat er juist in de praktijk gebeurd  hoe doen ze het?

3. Het ontstaan van de pedagogie en pedagogiek als
wetenschap…
3.1 Opvoeding (de praktijk) is een thema dat even oud is als
de mensheid
Vb. Griekse oudheid
De Spartaanse opvoeding ( heel strenge opvoeding)
- Grootbrengen buiten het gezin zodat ze zelfstandig hun weg vinden
- Doelen: lichamelijke ontwikkeling en discipline

Opvoedingspraktijk was vroeger een thema voor filosofen (Aristoteles, Socrates,
Rousseau).

 Er waren al veel geschriften maar er was nog geen wetenschap rond


3.2 Pedagogiek als wetenschap is jong
- Eerste leerstoel aan de universiteit van Halle (Duitsland): 1779
- Als wetenschap dus pas laat invloed op het werkveld; bekende eerste pedagogen:
Decroly in België, Langeveld, Kohnstamm, Bladergroen in Nederland,…
o Belangrijke invloed gehad op hoe we vandaag naar opvoeden kijken


3.3 Situering pedagogiek in de wetenschappen
Pedagogiek is een deelwetenschap.

3.3.1 Pedagogiek als deelwetenschap: naargelang leeftijd

Agogiek




Pedagogiek Gerontagogiek
Andragogiek

- PEDagogiek: kinderen en jongeren
- ANDRAgogiek: volwassenen
- GERONTagogiek: ouderen (bejaarden)

Over welke deelwetenschap gaat het + gaat het om wetenschap of praktijktheorie?
In Tertio, een opinieweekblad, van 07/03/07 lezen we: ‘Het stereotiepe beeld van de
rustende, instemmende bejaarde brokkelt af en ruimt plaats voor allerlei groepen die
zich binnen de ouderenpopulatie onderscheiden. Bovendien wordt de rusthuisbevolking
alsmaar ouder en hulpbehoevender en vraagt die om een eigen aanpak.’
 Gerontagogiek + wetenschap (studie) én praktijktheorie

Over welke deelwetenschap gaat het + gaat het om wetenschap of praktijktheorie?
Opvoedingscursus voor ouders van jonge kinderen.




2

,Hoe ga je bewuster en met meer kwaliteit om met je kinderen zonder jezelf als persoon
te kort te doen? Dat is de centrale vraag van de opvoedingscursus 'Oefenschool voor
ouders van jonge kinderen‘ in Brasschaat (Antwerpen). Gedurende acht dinsdagavonden
werk je rond thema's als beeldvorming, invloed, duidelijk zijn, luisteren, weigeren,….

Hierbij gaat vooral veel aandacht naar de onderlinge wisselwerking en beïnvloeding
tussen jou en je kind. Het Centrum voor Algemeen Welzijnswerk (CAW) De Terp en de
Gezinsbond Brasschaat staan in voor de organisatie. (2008)
 Pedagogiek + praktijktheorie (adviezen)

Over welke deelwetenschap gaat het + gaat het om wetenschap of praktijktheorie?
Een onderzoek van het CBGS toont aan dat het huwelijk geen voorwaarde meer is om
gelukkig te zijn. De Vlaming meent dat het beter is een slecht huwelijk te beëindigen.
Toch vinden acht op tien Vlamingen het toenemend aantal echtscheidingen
onrustwekkend. De demografische ontwikkelingen worden dus niet ondersteund door een
maatschappelijke goedkeuring. (Corijn, 2005, p. 34)
 Andragogiek + wetenschap (studie)

Over welke deelwetenschap gaat het + gaat het om wetenschap of praktijktheorie?
Audenaert V. (2006), Besluitvorming bij jonge ouders inzake de combinatie arbeid en
gezin. II. Analyse, resultaten en beleidsaanbevelingen (EQUAL-project), Reeks CBGS-
Werkdocumenten, Nr. 1.
 Andragogiek + wetenschap (theoretisch rapport) én praktijktheorie
(beleidsaanbevelingen)

3.3.2 Pedagogiek als deelwetenschap: naargelang studieobject

Agogiek




Pedagogiek Orthopedagogiek


Sociale Psychoagogiek
agogiek

- PEDagogiek:
o Onderwijspedagogiek
o Klinische pedagogiek
o Gezinspedagogiek: hoe ouders omgaan met hun kinderen
o Forensische pedagogiek
o Historische pedagogiek
o Theoretische pedagogiek
o Sociale pedagogiek
- SOCIALE agogiek: gericht op maatschappelijke problemen
- PSYCHOagogiek: gericht op mensen in psychische nood
- ORTHOPEDagogiek: gericht op mensen hun nood, bepaalde beperkingen,
problematieken,…




3

, Over welke deelwetenschap gaat het?
Zo wordt druggebruik meestal als een jongerenprobleem gezien. Via gezondheidszorg of
via het gerecht wordt vaak dwingend opgetreden ten aanzien van de jongeren zelf. Als
ouderen massaal zwaar verslavende pillen slikken, worden de farmaceutische industrie
en de samenleving met de vinger gewezen en blijven de ouderen in tegenstelling tot de
jongeren grotendeels buiten schot.
 Sociale agogiek
Over welke deelwetenschap gaat het?
‘Twee derden van de bevraagde jongeren liep meer dan één keer weg, bijna de helft liep
vier of meer keren weg. De gemiddelde leeftijd van de jongeren bij hun eerste vlucht
schommelt rond 14 jaar, bij hun laatste vlucht is dat 16 jaar. De meeste jongeren liepen
alleen weg. Gezinsproblemen en conflicten in de instelling vormden de belangrijkste
oorzaak voor het weglopen. Weglopen gebeurde impulsief, meestal als reactie op een
‘zoveelste’ ruzie. De grote meerderheid van de weglopers kon terecht bij vrienden. De
meeste wegloopperiodes bleven beperkt tot enkele dagen. De meeste jongeren hadden
geen hulp nodig tijdens hun ontvluchting, degenen die toch hulp nodig hadden,
verwachtten die van hun vrienden en andere bekenden. Slechts weinig jongeren deden
beroep op hulpverlenende diensten. Enkele jongeren ervaarden positieve aspecten aan
het weglopen, maar bij de meeste overheerste het negatieve: de angst, eenzaamheid en
honger.’ (Weglopen: weg … van wat? Studie over het profiel en de ervaringen van
weglopers in België; p.144; uitgave van Child Focus en Konig Boudewijnstichting)
 Orthopedagogiek of psychoagogiek


3.4 Situering pedagogiek in de wetenschappen
Hulpwetenschappen van de pedagogiek
= wetenschappen waarvan de inzichten helpen voor de theorievorming van een andere
wetenschap, in dit geval de pedagogiek.

3.4.1 Wat zouden hulpwetenschappen van de pedagogiek kunnen zijn?
Bij wie of waar gaan ouders zoal te rade als ze over iets twijfelen met betrekking tot hun
kind of het gedrag van hun kind?


4. Pedagogie




4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper paulienvanparys2. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd