100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting pedagogiek €4,99   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting pedagogiek

1 beoordeling
 64 keer bekeken  2 keer verkocht

Samenvatting pedagogiek

Voorbeeld 4 van de 81  pagina's

  • 19 oktober 2018
  • 81
  • 2017/2018
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (1)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: joliendejongh • 5 jaar geleden

avatar-seller
janadeceulaer
Algemene en bijzondere
pedagogiek
Pedagogiek en psychologie

Psychologie handelt over mensen. Wat hen drijft, hun verlangens, gevoelens en
conficten. Hoe ze waarnemen, denken, informatie verwerken, leren en onthouden.

Pedagogie handelt over opvoeding, vorming en onderwijs. Je leert de ‘mens in
ontwikkeling’ beter begrijpen en begeleiden. Je leert hoe ‘pedagogisch handelen’
(opvoeding, vorming, onderwijs) kan helpen om die ontwikkeling te stimuleren, te
optimaliseren of bij te sturen.


Hoofdstuk 1: Begripsomschrijving

1.1 Defnitie van opvoeden

1.2 Opvoeding als wetenschap
1.2.1 Het kind
1.2.2 De opvoeder of ouder
1.2.3 De opvoedingscontext

1.3 Opvoedingsmodellen
1.3.1 Ecologisch model
1.3.2 Procesmodel
1.3.3 Balansmodel

1.1 Defiiiie vai opvoedei

Een veel gebruikt werkwoord

Defnitie Hellinckx

- Opvoeden = een complex fenomeen
- Kern van opvoeden = samenleven
o Opvoeden is verweven in alle activiteiten binnen samenleving

- Opvoeder
o Gedurende langere tijd
o Dagelijks
o Met een kind samenleeft
o Zich verantwoordelijk weet/voelt voor de toekomst van het kind

Heel stuk is onbewust (80%), maar 20% onbewust  vinden waar het fout loopt =
moeilijk



1

,Hoe iemand denkt op te voeden is niet altijd hoe iemand wil opvoeden, en ook niet
hoe iemand echt opvoedt.

Toepassing?
- Is een babysitter een opvoeder: Nee
- Is een leerkracht een opvoeder:
o Wel in kleuter en lagere school: meer tijd en verantwoordelijkheid
(t.e.m. 12 jaar)
o  ook altijd kijken hoe het op school gaat: willen weten waarom het wel
goed gaat op school en niet bij de ouders bijvoorbeeld
- Is een pleegouder een opvoeder: Ja
- Is een geïnterneerde biologische vader een opvoeder: Nee
o Duidelijk onderscheid ouderschap (biologisch) – opvoederschap

Opvoeden volgens het kader van Hellinckx: wie rond de tafel roepen bij
opvoedingsprobleem

Opvoeden is …

Complementair
= Alleen kijken naar wat ouders (niet) doen
= Kindgericht: wat is er mis met kind
 Twee kanten van muntstuk, allebei bekijken

Circulair
= continue wederzijdse beïnvloeding, interactie tussen kind en ouders: samenleving

 Neemt schuld weg: competentie = taboe
Veel faalervaringen: ouders zijn bezorgd dat zij ‘schuldig zijn’
Neemt af wanneer je vertelt dat dit niet zo is
Kind beïnvloed dus ook ouders

Interdependente asymmetrie

- Interdependente = van elkaar afhankelijk
- Asymmetrie = maar nog altijd meer ouders  kind

VOORBEELD: Syndroom van Down

- Baby = afhankelijk: volwassenen zijn aangetrokken, gaan erboven hangen op
20-tal cm  baby brabbelt, volwassene stimuleert met hoog stemmetje
o = Onbewust gebeuren
- Syndroom van Down  veel meer stimulatie nodig, reageren minder duidelijk
en trager  Volwassenen worden minder beloond en gaan minder spontaal
stimuleren
o Dooft uit
-  Dus kind beïnvloedt ook ouders

Complementair + circulair  staat voor TRANSACTIONEEL kader – Samerof
 Omgeving ook sterk aanhalen (tijdsgeest)

- Bv. Vroeger 23 kinderen, nu 2




2

,Multifactorieel
- Verschillende beïnvloedende factoren
o Interventies van de ouders
o Kind is actief
o Het leefklimaat: de opvoedingscontext
 Context is anders: bv. Digitaal, multimedia
 Nieuwe uitdaging voor opvoeding


Functionele versus intentionele opvoeding

Functionele opvoeding = onbewust 80%
 Dagelijkse samenleving, impliciet

Intentionele opvoeding = bewust 20%
 Waarden en normen die je belangrijk vindt, expliciet bezig met opvoeden, sturing

Opvoeding = complex proces

Vaak tegenstrijdige boodschappen tussen bewust en onbewust
 Proberen uit te zuiveren, concreet zicht krijgen



1.2 Opvoediig als weieischap: variabelei
1.2.1 Het kind

- Neurobiologische invloeden
- Pre, peri- en postnatale invloeden
 Temperamentkenmerken
o Heeft invloed op aanbod ouders
o Competentiegevoel is belangrijk


3

, - Fysieke kenmerken  taboesfeer
- Geslacht
- …

Geen oordeel vellen vanuit buikgevoel
 Bv. Hard reageren kan soms nodig zijn voor een kind
Kinderen bepalen mee de opvoeding

Hoe graag je het kind wilde/ moeite hebt gedaan  heeft invloed

Ouders verwachten van alles
 Uitdaging = loskoppelen van verwachtingen, kunnen kijken naar wie je kind echt is

Heel graag een dochter willen maar weer een zoon krijgen: kan voor
opvoedingsprobleem zorgen

Persoonlijkheidskenmerken van het kind  de manier waarop het kind reageert op 
de opvoedingssituatie

Illustratie
- Fragment gezin
- Kindfactoren:
o Huilbaby  structuur nodig: stress
o Peuter met temperament
- In combinatie met moeder = opvoedingsprobleem
- Ouderfactoren:
o Niet stressbestendig
o Chaotisch
-  Wisselwerking zorgt voor opvoedingsprobleem

Niet zinvol om alleen naar kind of alleen naar ouders te kijken
 Nooit abstractie maken van ene of andere kant



1.2.2 De opvoeder of ouder

- Persoonlijkheidskenmerken van ouder
- Opvoedingsgeschiedenis

Persoonlijkheidskenmerken van de ouder


- Persoonlijkheidskenmerken/temperament (cognitief, afectief, sociaal)
- Leeftijd
o De leeftijd waarop je een kind krijgt heeft een grote invloed
- Gezondheid (fysiek en mentaal)
o In een depressie: tunnelvisie
o Stress: verlies van responsiviteit en sensitiviteit  impact op aanbod

Aanbod van ouders kan je niet op 1 2 3 aanpassen
 Genoeg tijd geven aan ouders



4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper janadeceulaer. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,99  2x  verkocht
  • (1)
  Kopen