teken en betekenissen...........................................................................................................................................5
Tekenindeling: classificatie van verschillende tekens...........................................................................................7
Tekenindeling van Peirce: relatie tussen teken en object................................................................................7
Tekenindeling van Peters..................................................................................................................................7
elementen van het communicatieproces..............................................................................................................7
Communicator...................................................................................................................................................7
Boodschap.........................................................................................................................................................7
Encoderen/decoderen......................................................................................................................................8
Transmissie, kanaal en medium........................................................................................................................8
Ontvanger..........................................................................................................................................................9
communicatiemodellen.........................................................................................................................................9
Model van Lasswell...........................................................................................................................................9
Model van Shannon & Weaver.......................................................................................................................10
Balansmodel van Newcomb............................................................................................................................10
Model van Schramm.......................................................................................................................................11
Model va Gerbner...........................................................................................................................................11
Model van Jakobson........................................................................................................................................12
Procesmodel van Oomkes...............................................................................................................................13
Vier visies van McQuail.......................................................................................................................................14
Transmissievisie...............................................................................................................................................14
Rituele visie of expressiemodel.......................................................................................................................14
Attentievisie of publiciteitsmodel...................................................................................................................14
Receptievisie (Enc-Dec-model)........................................................................................................................14
Twee theoretische scholen van Fiske..................................................................................................................15
Processchool....................................................................................................................................................15
Semiotische school..........................................................................................................................................15
Vier vormen van communicatie..........................................................................................................................15
hoofdstuk 2: The Young and the restless...................................................................................................... 17
ontstaan en ontwikkeling...................................................................................................................................17
theorie en paradigma’s.......................................................................................................................................18
Dominante mainstreamparadigma.................................................................................................................18
Alternatieve kritische paradigma....................................................................................................................19
1
,hoofdstuk 3: coming of age.......................................................................................................................... 20
kritische theorie en Frankfurter Schule...............................................................................................................32
1. Culturele dimensie......................................................................................................................................33
2. Politieke dimensie.......................................................................................................................................33
politieke economie..............................................................................................................................................34
cultural studies....................................................................................................................................................35
1. Structuralisme.............................................................................................................................................35
2. Culturalisme................................................................................................................................................36
media en ict.........................................................................................................................................................38
nieuwe mediatheorieën......................................................................................................................................41
new media theory...........................................................................................................................................42
practice theory................................................................................................................................................42
mediatization...................................................................................................................................................42
Hoofdstuk 7: sociaalwetenschappelijke mediatheoriEën: de krachtlijnen.....................................................43
four things you didnt know about media theory................................................................................................43
sociaalwetenschappelijke mediatheorieën: een beknopt overzicht...................................................................43
massamaatschappijtheorie.............................................................................................................................43
functionalistische mediatheorie......................................................................................................................43
Frankfurte Schule............................................................................................................................................43
politieke economie van communicatie...........................................................................................................44
Cultural studies................................................................................................................................................44
postmodernisme.............................................................................................................................................44
mediumtechnologische theorieën..................................................................................................................44
informatiemaatschappijtheorie......................................................................................................................44
new media theory...........................................................................................................................................44
practice theory................................................................................................................................................44
mediatization...................................................................................................................................................45
4 golven in het denken over media en ontvanger..........................................................................................45
3 assen van mediatheorieën...............................................................................................................................45
registratie van beeld en geluid............................................................................................................................48
fotografie.........................................................................................................................................................48
Film..................................................................................................................................................................49
Geluidsregistratie............................................................................................................................................49
Hoofdstuk 9: een sociologisch perspectief.................................................................................................... 52
3
, Centrale thema’s.................................................................................................................................................52
macht...............................................................................................................................................................52
Media en sociale integratie.............................................................................................................................53
sociale verandering.........................................................................................................................................53
Cultuur en identiteit............................................................................................................................................54
bijzondere kenmerken van mediaproducten......................................................................................................59
risky media business...........................................................................................................................................60
nieuwe media-economie.....................................................................................................................................61
wetten van Moore en metcalfe.......................................................................................................................61
mogelijkheden van de ‘long tail’.....................................................................................................................61
normatieve aspecten van media.........................................................................................................................64
hoofdstuk 12: mediaboodschap en representatie.........................................................................................64
representatie en beeldvorming...........................................................................................................................64
representaite: weerspiegeling of vertekening....................................................................................................65
hoofdstuk 13: een publieksperspectief......................................................................................................... 68
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper runedecuypere. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.