100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Gezondheidsbevorderingsplan AOA plp bachelor, gehaald met een 6,8 €10,49   In winkelwagen

Overig

Gezondheidsbevorderingsplan AOA plp bachelor, gehaald met een 6,8

 17 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Gezondheidsbevorderingsplan acute opname afdeling plp bachelor, gehaald met een 6,8. Het heeft als onderwerp mondzorg bij chemotherapie.

Laatste update van het document: 7 maanden geleden

Voorbeeld 4 van de 34  pagina's

  • 13 maart 2024
  • 19 maart 2024
  • 34
  • 2023/2024
  • Overig
  • Onbekend
avatar-seller
GEZONDHEIDSBEVORDERINGSPLAN
Mondzorg bij oncologische patiënten



VPK-PLPBach6.V023
Stage docent: Trijnie Vos-Koorn & Harald Geerts
LWG docent: Harald Geerts
Werkbegeleiders: Saskia van der Weide & Aldwin Koster & Karlyn Vonk
Stage instelling: Isala Zwolle, acute opname afdeling
Stage periode: september 2023 – januari 2024

Datum: 29-01-2024
Woorden H1 t/m H4: 6437


Amber van der Vegte & Laura Hofstede
S115193 & S1153303

,VOORWOORD

Beste lezer,
Met trots presenteren wij Amber van der Vegte en Laura Hofstede ons gezondheidsbevorderingsplan.
Wij lopen beide stage op de acute opname afdeling in Isala Zwolle. Deze afdeling is een leerafdeling. Dit
betekent dat wij als stagiaires een bepaalde verantwoordelijkheid dragen over de zorg.
Beide zitten wij in ons vierde leerjaar van de opleiding HBO verpleegkunde. Vanuit de opleiding kregen wij de
opdracht om een gezondheidsbevorderingsplan te schrijven.
Met enthousiasme zijn wij op de afdeling gaan observeren wat voor gezondheidsproblemen wij zagen. De
oncologische patiëntencategorie trok onze aandacht. De mondzorg is vaak een ondergeschoven probleem,
waardoor het voor ons extra interessant was.
Samen zijn wij druk bezig geweest om een specifieke casus uit te werken, we hopen dat de verpleegkundigen
van de afdeling hier wat aan hebben en onze adviezen mee nemen in de patiëntenzorg bij de oncologische
patiënten.
Dit plan is tot stand gekomen met behulp van onze werkbegeleiders en andere verpleegkundigen op de
afdeling, ook heeft onze LWG-docent een bijdrage gehad. Wij willen hun allen hiervoor bedanken.
Hopelijk veel lees plezier!
Amber van der Vegte
Laura Hofstede
Zwolle, 2023




1

,INHOUDSOPGAVE

Voorwoord .............................................................................................................................................................. 1
H1: Inleiding ............................................................................................................................................................ 4
1.1 Gezondheidsprobleem ................................................................................................................................. 4
1.2 Casus acute opname afdeling....................................................................................................................... 6
1.3 Verpleegkundige diagnose ........................................................................................................................... 7
1.4 Gezondheidswinst ........................................................................................................................................ 8
1.5 Onderzoeksvraag .......................................................................................................................................... 8
H2: Gedragsanalyse ................................................................................................................................................ 8
2.1 Gedragsanalyse vanuit de literatuur ............................................................................................................ 8
2.1.1 Zoekstrategie ........................................................................................................................................ 8
2.1.2 Determinanten wetenschappelijke literatuur ...................................................................................... 9
2.2 Gedragsanalyse vanuit de klinische expertise ............................................................................................ 10
2.2.1 Zoekstrategie ...................................................................................................................................... 10
2.2.2 Determinanten Klinische expertise ..................................................................................................... 10
2.3 Gedragsanalyse vanuit patiënten perspectief ............................................................................................ 11
2.3.1 Zoekstrategie ...................................................................................................................................... 11
2.3.2 Determinanten patiënten perspectief ................................................................................................ 11
2.4 Het gedragsanalysemodel .......................................................................................................................... 12
2.4.1 ASE- model .......................................................................................................................................... 12
2.4.2 Transtheoretisch model ...................................................................................................................... 14
2.5 Conclusie gedragsanalyse ........................................................................................................................... 14
2.5.1 Positieve determinanten..................................................................................................................... 14
2.5.2 Negatieve determinanten ................................................................................................................... 14
2.5.3 Conclusie ............................................................................................................................................. 14
H3: Interventies .................................................................................................................................................... 15
3.1 Passende interventie op de casus ............................................................................................................. 15
3.1.1 Voorkeur patiënt ................................................................................................................................. 15
3.1.2 Voorkeur klinische expertise ............................................................................................................... 15
3.1.3 Wetenschappelijke literatuur ............................................................................................................. 16
3.2 Mogelijke interventies ................................................................................................................................ 18
3.2.1 Interventie 1........................................................................................................................................ 18
3.2.2 Interventie 2........................................................................................................................................ 18
3.2.3 Interventie 3........................................................................................................................................ 18
3.3 Gekozen interventie ................................................................................................................................... 18
H4: Borging ........................................................................................................................................................... 19


2

, 4.1 Implementatie ............................................................................................................................................ 19
4.2 Wijze van borging ....................................................................................................................................... 19
4.2.1 Verpleegkundigen en zorgvragers ...................................................................................................... 20
4.2.2 Eventuele tegenslagen ........................................................................................................................ 20
4.2.3 Evaluatie.............................................................................................................................................. 20
Literatuurlijst ........................................................................................................................................................ 22
Bijlagen ................................................................................................................................................................. 24
Bijlage 1: Anamnese ......................................................................................................................................... 24
Bijlage 2: Speciële anamnese ........................................................................................................................... 25
Bijlage 3: Zoekstrategie literatuur .................................................................................................................... 25
Bijlage 4: Vragenlijst tandarts .......................................................................................................................... 26
Bijlage 5: Uitwerking tandarts .......................................................................................................................... 27
Bijlage 6: Zoekstrategie literatuur interventies ................................................................................................ 28
Bijlage 7: Level of Evidence beoordelen ........................................................................................................... 29
Bijlage 8: Peerassessment ................................................................................................................................ 31
Bijlage 9: Formatieve beoordeling ............................................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.




3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper laurahofstede. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 84197 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€10,49
  • (0)
  Kopen