Samenvatting
Meten samenvatting
- Vak
- Gecijferdheid
- Instelling
- Thomas More Hogeschool (tmhs)
Deze samenvatting is te gebruiken voor voltijd/deeltijd 1 studenten voor het vak gecijferdheid. Alle hoofdstukken zijn hier samengevat.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 19 pagina's
Voorbeeld 3 van de 19 pagina's
In winkelwagenGekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Handig met getallen: Meten samenvatting1
,Inhoud
1.1 Meten op de basisschool ................................................................................................. 3
1.2 Met verschillende maten meten ....................................................................................... 4
Kale getallen een betekenis geven door ze te benoemen .................................................. 4
Natuurlijke maten ............................................................................................................... 4
Standaardmaten ................................................................................................................ 5
Referentiegetallen en referentiematen ............................................................................... 5
1.3 Metriek stelsel ................................................................................................................. 6
Metriek stelsel uitgelegd. ................................................................................................... 6
1.4 Omtrek en oppervlakte .................................................................................................... 7
Meten van omtrek .............................................................................................................. 7
De omtrek van een vierkant of een rechthoek ................................................................ 7
De omtrek van een onregelmatig figuur .......................................................................... 7
De omtrek van een cirkel ................................................................................................ 7
Meten van oppervlakte ....................................................................................................... 7
De oppervlakte van een driehoek ................................................................................... 7
De oppervlakte van een ruit ............................................................................................ 7
De oppervlakte van een paralellogram ........................................................................... 8
Oppervlakte met een trapezium ...................................................................................... 8
Oppervlakte cirkel........................................................................................................... 8
1.5 Inhoud ............................................................................................................................. 8
Meten van inhoud .............................................................................................................. 8
De formules voor inhoud ................................................................................................ 8
1.6 Relaties tussen maten ..................................................................................................... 8
Tijd..................................................................................................................................... 9
1.7 Meten in het platte vlak .................................................................................................... 9
Hoeken meten ................................................................................................................... 9
Stelling van Pythagoras ....................................................................................................10
Kernbegrippen van Kennisbasis meten ................................................................................11
2
, 1.1 Meten op de basisschool
Doel 1: Het kunnen rekenen met geld
Doel 2: Het kunnen interpreteren en gebruiken van tijd, klok en kalender
Doel 3: Het kunnen meten van lengte en omtrek
Doel 4: Het kunnen berekenen van oppervlaktes
Doel 5: Het kunnen meten van inhoud
Doel 6: Het kunnen meten met gewicht
Doel 7: Het kunnen meten van temperatuur
Doel 8: Het kunnen meten met samengestelde grootheden
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper juffrouwlotte1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67232 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen