, Groepsstructuren...............................................................................................................................5
3 soorten rolconflcten:..................................................................................................................5
Hoe omgaan met rolconflcten?.....................................................................................................5
Taak en processrollen:....................................................................................................................5
Deel 3:....................................................................................................................................................6
9 teamrollen.......................................................................................................................................6
Ult casus ppt:..................................................................................................................................6
Wat ls lelderschap?.........................................................................................................................6
Wat ls efectee lelderschap?..........................................................................................................6
Theorle van de geboren lelder........................................................................................................6
Lelderschap wordt gekenmerkt door:............................................................................................6
Lelderschapsstilen theorle van de lelderschapsstilenn.................................................................7
Partclpate van medewerkers................................................................................................................8
Randvoorwaarden..............................................................................................................................8
Valkullen.............................................................................................................................................8
Wat?...................................................................................................................................................8
Model Arnsteln...................................................................................................................................8
Partclpate: Bryan Smlth................................................................................................................8
Zelesturlng...........................................................................................................................................9
2 plilers...........................................................................................................................................9
Fases...............................................................................................................................................9
3 eactoren om soclaal kapltaal over te dragen: tekst gezlnssoclologle Steean 2.10n......................9
Types van lntrlnsleke en extrlnsleke motvate.............................................................................10
3 behoefen dle een rol spelen.....................................................................................................10
Sturen en stuwen Douglas McGregorn – organlsatorlsch............................................................10
Maslow: behoefe plramlde:........................................................................................................10
Sltuatoneel leldlnggeven SLn.......................................................................................................10
Organlsates..........................................................................................................................................11
Wervlng en selecte:.........................................................................................................................11
Blilage 1: Model van Quln.....................................................................................................................15
, Wat ls een team?
-
Dragende competentes:
- Innoveren en refecteren
- Omgaan met dlversltelt
Rollen:
- Klnderen
- Gezlnnen
- Team
- Context
Wat doet een pedagoglsche ondersteuner?
- Motveert
- Ontwlkkelen tot profeslonele ontwlkkellngen
- Draagt samen met het team
- Verantwoordellikheld
- Creëert actee de randvoorwaarden
-
Wat houdt de poslte van een pedagoglsche ondersteuner ln?
-
Model van Qulnn Blilage 1n
:vertcale as: fexlbllltelt en beheerslng
:horlzontale: lnterne kant van de organlsate oe de externe kant van een organlsate
- Gerlcht naar andere organlsatess
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper azertazerty. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.