100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Management_Samenvatting €7,99
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
  4.  
  5. Architectuur
  6.  
  7. Barg62 Management (BARG62)

Samenvatting

Management_Samenvatting
 19 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting volledige cursus + lesnotities management. Bevat alle hoofdstukken alsook de twee intermezzo lessen met uitgewerkte oefeningen. 2e semester 2023

Voorbeeld 4 van de 181  pagina's

Document informatie

  • 7 mei 2024
  • 181
  • 2022/2023
  • Samenvatting

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (11)

Verkoper

avatar-seller
freyademeyer

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Management
0_Proloog
• Uitdagingen voor de architect
o Nodig om economische kennis te hebben
• Inzicht in economisch kader
o Nuttig in iedere rol
• Structuur van de colleges
o Vaste structuur + vaste thema’s
o Intermezzo
 Oefeningen, vragen, …
• Worden uitgetypt
 Vragen examens liefst laatste intermezzo


1_De grote lijnen
Terugkerende zaken in het college
Inleiding
Doel van de colleges
• Perspectief bieden
o Zaken die onbekend zijn
o Verbanden leggen
• Context scheppen
• Bewustwording creëren
o Bewustwording noodzaak economie in de praktijk
 Anders wordt dit een zwakke plek in je oeuvre
o Belang stijgt in de praktijk hedendaags
Economie als sociale wetenschap
• Economie = sociale wetenschap
o Economische inzichten  politiek-maatschappelijke visies
o Gebaseerd op een serie rivaliserende (en veranderende) denkkaders
o Mens van vlees en bloed als fundament van theorieën
o Resultante van een dynamisch samenspel binnen een institutioneel kader
o --> domein van economen en politici
 Bovenaf de grote structuren zien en vertalen
• Economie is geen exacte wetenschap
o Geen enkele persoon past perfect in een theorie
o De socio-economische context verandert steeds
o Mensen zijn niet rationeel
o Mensen zijn niet voorspelbaar
o “Economie heeft meer raakvlakken met recht dan met wiskunde “
 Recht is een sociale discipline
• Gaat over verbanden tussen mensen

,  Maar
• Economie bevat wel aspecten die zich exact laten becijferen
o Intresten en rendementen
o Rapporteringen
o Heffingen en taksen
o  domein van de fiscalisten, boekhouders, …
• “Economie is zoals de mens: rationeel en emotioneel tegelijk “
Definitie economie
• “The science which studies human behavior as a relationship between ends and scarse means which have alternative uses”
- L. Robbins
o Schaarste
 Beperkte hoeveelheid middelen
o Keuzeproblemen
 Veelheid aan bestedingsmogelijkheden
o --> het economisch probleem
• --> economisch motief = oplossen van dit probleem is de drijfveer van menselijk handelen
o Hoe gaan we die verdeling maken?
o Micro-economie
 Economisch probleem analyseren op kleine schaal
• Vb. Een gezin, een bedrijf, een product
o Macro-economie
 Economische probleem analyseren op grote schaal
• Vb. Een land, een sector
Kernbegrippen
• Het ‘economisch probleem’ analyseren adhv 3 kernbegrippen
o Behoeften
 Verlangens van de mens (onbegrensd, niet allen even fundamenteel)
 Vervulling door inzet schaarse middelen
 Verschil ende zaken kunnen een behoefte vervullen: substituten
 Het nut van goederen is subjectief, en dus kan de prijs (waarde) variëren van persoon tot persoon.
 Economie oordeelt niet over de wenselijkheid van behoeften, en is neutraal. (Staatsregulering nodig?)
• Gaat enkel over het oplossen van het probleem
 Welvaart = de mate waarin de behoeften worden vervuld met schaarse middelen
• Land is welvarend als het veel behoeften kan vervullen met weinig middelen
 Welzijn = is de combinatie van welvaart met vervulling van niet meetbare behoeften (trade-off)
o Productiefactoren
 Arbeid
• Originele productiefactor
• Kwantitatief aspect: demografie
o Veel of weinig
• Kwalitatief aspect: vaardigheid
o Goed of minder goed
• Tijdsaspect: arbeidsduur
 Natuur
• Originele productiefactor
• Verschil ende functies
o Inputfunctie
o Ruimt scheppende functie

, o Recreatieve functie
o Afval ontvangende functie
 Vb. discussie rond stikstof
• Milieuverontreiniging/klimaat:
o Natuur wordt ‘schaars’
 Kapitaal
• Afgeleide van arbeid en natuur (de twee eersten)
• Indirecte behoeftevervulling
o We maken/kopen iets om een behoefte te vervullen daarmee
• Het resultaat van investeren na sparen van vermogen.
o Investeren = niet meteen een behoefte vervullen
• Ook immaterieel (overheid)
o Goederen
 Gericht op behoeftevervulling
 Zijn ook schaars, want worden gevormd uit schaarse productiefactoren
 Duurzaam (meerdere gebruiken, vb. auto) of niet-duurzaam (slechts éénmalig in gebruik, vb. pint)
 Consumptiegoed: directe behoeftebevrediging, vb. pint
 Investeringsgoed: indirecte behoeftevervulling
• Duurzame investeringsgoederen (=kapitaalgoederen): duurzaam van karakter
o vb. machines
• Niet-duurzame investeringsgoederen: éénmalig in gebruik
o vb. printerinkt
 Finale goederen (eindproduct, vb. kledij) of intermediaire goederen (halffabrikaten,vb. stof)
• Vb. GSM: finaal, chip: halffabrikaat
• Verschil ende stages in verschil ende landen
o België: afzetland
Economische spelers
• Economie is het samenspel tussen 3 soorten spelers
o Gezinnen
 Consumeren
 Bron van arbeid (loon)
 Binnen het gezin veel economische activiteit (vb. koken en poetsen) die niet ‘meegeteld’ wordt > belang van
huishoudelijk werk voor welvaart
o Bedrijven
 Samenbrengen en vergoeden van productiefactoren
 Creëren van toegevoegde waarde (winst)
o Overheid
 Vormt het kader waarbinnen bedrijven en gezinnen opereren (=Instellingen)
 Collectie productie (vb. afvalophaling) en consumptie (vb. publieke bouwwerken)
• Om toegevoegde waarde te creëren
 Belastingen
• Moet het kader voeden en maken investeringen mogelijk

Theorieën
Economische stromingen
Of hoe analyseert men doorheen de (Westerse) geschiedenis naar het economisch vraagstuk


• Context
o Economische stromingen
 Resultaat van lange ontwikkeling

,  Conflicterende paradigmata/visies: wordt beïnvloedt door je omgeving
• Mensbeeld
• Rol overheid
• Methodieken
 Sociaal-economische omstandigheden
 Politiek-maatschappelijke stromingen
• Voorlopers
o kenmerken
 Tot ca. 1750
 Voornaamste pre-klassieke denkrichtingen, maar niet de enige (vb. Thomas van Aquino)
 Economische gedachten, maar geen autonome wetenschappelijke discipline.
 Telkens focus op één enkel aspect
 Product van Ancien Régime (de drie standen)
o Mercantilisme (1450 – 1750)
 Obsessie met edele metalen/handel
• goud en zilver in eigen land houden
 Handelsbalans
• zo weinig mogelijk andere naties laten verkopen aan u
 Nationalisme/Protectionisme
 Koloniaal (westers) systeem
 Voedingsbodem voor conflict en oorlog
• Heel vijandige houding
o Proberen elkaars grondstoffen af te nemen
 Trump als hedendaagse variant
• Handelsbalans – thuisland – ‘de andere vs wij ‘
o Fysiocratie (1750 – 1790)
 Obsessie met (landbouw)grond
• Natuur als basis voor rijkdom
 Economische kringloop (cfr. bloedsomloop)
 Eerste poging tot een analytisch totaalmodel
 Landbouw = productieve klasse
 Handel & Ambacht = ‘steriele’ klasse
 Vrije prijsvorming
• Mensen die productiever waren, werden minder gestimuleerd om iets te doen zonder verloning
 Schaalvergroting en privébezit landbouwgronden
• Franse revolutie: Klassieke school (1775 – 1875)
o Eerste volwaardige economische theorie
 Adam Smith
• Wealth of Nations (1776)
o Zelfde jaar als Amerikaanse revolutie
 Start Franse revolutie
o Startpunt van economische wetenschap
o An inquiry into the nature and causes of the Wealth of Nations (1776)
o Vandaag de norm binnen de economische wetenschap:
 Vrijhandel (vs. Mercantilisme)
 Ambacht, handel en industrie vs. Fysiocratie
• In tegenstelling tot (landbouw)grond
 Specialisatie en ruil
 Arbeidsverdeling
 ‘the invisible hand’ die voor evenwichten zorgt
 Thomas Malthus

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper freyademeyer. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 50843 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd