1 inleiding........................................................................................................................... 3
2 historiek........................................................................................................................... 3
3 organisatie en aanbod van jongerenwelzijn.....................................................................4
3.1 toeleiding tot de jeugdhulpverlening.........................................................................4
3.2 ontwikkelingen betreffende het aanbod en de organisatie van jeugdhulp: van
erkenningscategorieën naar een modulair kader............................................................4
3.2.1 inleiding............................................................................................................... 4
3.2.2 indeling van private voorzieningen volgens erkenningscategorieën....................4
3.2.2.1 categorie 1: begeleidingstehuizen.................................................................4
3.2.2.1.1 residentiële begeleidingstehuizen categorie 1bis....................................5
3.2.2.2 categorie 2: gezinstehuizen...........................................................................5
3.2.2.3 categorie 3: onthaal-, oriëntatie- en observatiecentra...................................5
3.2.2.4 categorie 4: dagcentra..................................................................................5
3.2.2.5 categorie 5: thuisbegeleidingsdiensten.........................................................6
3.2.2.6 categorie 6: diensten voor begeleid zelfstandig wonen.................................6
3.2.2.7 categorie 7: diensten voor pleegzorg............................................................6
3.2.2.8 categorie 8: diensten voor herstelgerichten en constructieve afhandeling. . .6
3.2.2.8.1 gemeenschapsdienst...............................................................................6
3.2.2.8.2 leerprojecten........................................................................................... 7
3.2.2.8.3 dader-slachtoffer bemiddeling.................................................................7
3.2.2.9 categorie 9: crisishulp aan huis.....................................................................8
3.2.3 nood aan flexibilisering van het jeugdhulpaanbod: het MFC-proefproject...........9
3.2.3.1 implementatiefase......................................................................................... 9
3.2.4 de ontwikkeling van het experimenteel modulair kader (EMK)..........................10
3.2.5 recente ontwikkelingen.....................................................................................11
3.3 het huidig (modulair) jeugdhulpaanbod...................................................................12
3.3.1 de private voorzieningen...................................................................................12
3.3.1.1 organisaties voor bijzondere jeugdzorg.......................................................12
3.3.1.1.1 centra voor actieve netwerkontwikkeling en omgevingsondersteuning 13
3.3.1.2 diensten voor pleegzorg..............................................................................13
3.3.1.3 centra voor integrale gezinszorg.................................................................14
3.3.1.4 diensten voor crisishulp aan huis................................................................15
3.3.1.5 onthaal-, oriëntatie- en observatiecentra in een modulair kader.................15
3.3.1.6 diensten voor herstelgerichte en constructieve afhandeling.......................15
3.3.2 (regulier erkende) projecten..............................................................................15
3.3.2.1 colombus..................................................................................................... 15
3.3.2.2 youth at risk................................................................................................ 16
3.3.2.3 time-out projecten.......................................................................................16
1
,Orthopedagogiek pob 19 april 2024
3.3.2.4 ontheming................................................................................................... 16
3.3.3 de publieke jeugdinstellingen............................................................................17
3.3.3.1 de gemeenschapsinstellingen.....................................................................17
3.3.3.2 de overige gesloten centra..........................................................................21
3.3.3.2.1 de grubbe in everberg...........................................................................21
3.3.3.2.2 vlaams detentiecentrum ‘de wijngaard’ in tongeren.............................22
4 een terugblik en blik in de toekomst..............................................................................22
2
, Orthopedagogiek pob 19 april 2024
ONDERSTEUNING EN PLAATSING
VAN KINDEREN EN JONGERN IN
SITUATIES VAN VERONTRUSTING
1 INLEIDING
- Jongerenwelzijn
o Bijzondere jeugdbijstand/ jeugdbescherming/jeugdzorg
o Doel: in geval van verontrustende situaties of jeugddelinquentie de
opdracht om gepaste ondersteuning en hulpverlening bieden wanneer dit
noodzakelijk is
- Situatie van verontrusting (vroeger: problematische opvoedingssituatie)
o De ontwikkelingskansen van een minderjarige bedreigd worden
o En/of de integriteit van een minderjarige of van een of meer gezinsleden
wordt aangetast
- Oorzaken van situatie van verontrusting
o Kijken naar de opvoedingssituatie als geheel
o Beschouwd door verschillende direct betrokkenen of derden
- Belangrijke toevoegingen
o De garantie van de basisrechten komt centraal te staan
o Ongeacht de reden waardoor de integriteit of ontwikkelingskansen van het
kind bedreigd worden
Provisie: basisvoorzieningen
Protectie: het beschermen van kinderen tegen verwaarlozing of
mishandeling,… + kinderen en jongeren kunnen deelnemen aan het
maatschappelijk leven zoals het recht op inspraak en het recht om
zelf bepaalde handelingen te stellen
- POS
o Verontrustende opvoedingssituaties (VOS)
o Verontrustende leefsituaties (VLS)
- MOF (als misdrijf omschreven feit)
o Onderscheid tussen
Verantwoordelijke, strafbekwame meerderjarigen (delicten)
Onverantwoordelijke, niet-strafbekwame minderjarigen
o Jeugdrechtbank
Geen strafuitspreking maar maatregelen opleggen om
Ouders te helpen
De samenleving te beschermen
- Niet-rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp
o Toegangsticket van de intersectorale toegangspoort na aanmelding door
een gemandateerde voorziening
o Team indicatiestelling
Onderzoekt welke hulpvorm het meest aangewezen is
o Jeugdhulpregie
Welke voorziening of organisatie
2 HISTORIEK
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper zsofibruynooghe. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.