Lagere schoolkind
1. De cognitieve ontwikkeling
CONCREET OPERATIONEEL STADIUM (Piaget)
- Denken ~ concreet voorstelbare situaties
- Gedachtenhandelingen probleemoplossend denken stijgt
- Denkfouten verdwijnen
* Reversibel denken (kan beginsituatie herhalen)
* Meerdere aspecten van een probleem
* Fixatie op toestand en proces
* Positie van een ander kunnen innemen
* Correct classificeren
- Seriatie
- Transitief denken (giraf is groter dan neushoorn, neushoorn is groter dan leeuw, dus giraf is … dan
leeuw)
- Magisch denken = voorkeur voor wat echt is of echt zou kunnen zijn (gelukspopje)
- Geheugen
* Ervaringen moeiteloos opgenomen en opgeroepen
* Sterk associatief
* Memoriseren door herhaling (maaltafels)
* Inzichtelijk structuren en geheugentrucjes pas op het einde van deze periode.
2. De lichamelijke ontwikkeling
- Overgang kleuter – lagere school : eerste strekking
- Gemiddelde groei : ± 45 cm meer harmonische lichaamsbouw
- Effect op sociaal-emotionele ontwikkeling
- Overgang lagere school – puber : tweede strekking
3. De morele ontwikkeling
- Empathie = in staat zijn om met een ander mee te leven/voelen.
* Begin LS : meeleven en voelen in concrete situaties
* Vanaf 10j : algemener inzicht
In begeleiden
3.1 Conventionele fase (Kohlberg)
- Wetten, afspraken en regels
- Gezaghebbende autoriteiten
- Experiment Stanley Milgram
4. De motorische ontwikkeling
- ± 6 jaar : evenwicht
- Lichaamsbeheersing + ooghandcoördinatie stijgt
- ± 10 jaar : perfecte beheersing van het eigen lichaam
- Effect op sociaal-emotionele ontwikkeling
, 5. De perceptuele ontwikkeling
- Richt en stuurt waarnemingen zelf
- Invloed op schoolse en spelactiviteiten
- Waarneming wordt gedetailleerder en systematischer
- Onderzoek van Elkind = visuele taken
Perceptuele reorganisatie = mogelijkheid om
visueel materiaal in gedachten te herschikken
zodat er nieuwe structuren uit naar voor
komen. (Vaas of twee gezichten)
Perceptuele schematisering = mogelijkheid
om zowel het geheel als de afzonderlijke delen
te herkennen in een tekening die uit meerdere
delen is opgebouwd.
Perceptuele exploratie = mogelijkheid om
een complexe figuur/afbeelding die meerdere
afzonderlijke figuren bevat, systematisch en
gedetailleerd te scannen.
6. De persoonlijkheidsontwikkeling
6.1 Zelfbeschrijvingen evolueren
- Verwijzen naar karakter in algemene termen
- Beklemtonen eigen vaardigheden
- Benoemen het bij een groep horen
6.2 Vergelijken met anderen
- Leren zichzelf kennen door te kijken naar anderen
- Van direct naar indirect
6.3 Genderidentiteit
- Wordt verder gevormd
6.4 Innerlijk conflict (Erikson)
Vlijt Minderwaardigheid
- Ontstaat bij succeservaringen - Ontstaat bij mislukkingen
- Voelt zich competent - Ervaart falen
- Zelfzeker - Onzekerheid
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper charlottevangysel. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,16. Je zit daarna nergens aan vast.