Samenvatting
Samenvatting ontwikkelingen (sociaal emotionele ontwikkeling)
- Instelling
- Karel De Grote-Hogeschool (KdG)
de sociaal emotionele ontwikkeling wordt uitgelegd en samengevat.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
De sociaal-emotioneleontwikkeling
1. Ongeborene
2. Pasgeborene
3. Baby
- Natuurlijk aanvoelen en interactie tussen baby & volwassene
* Groeiende interactie tussen moeder en kind
* Meer dan voeden en verzorgen
* Geleid door de moeder
* Belangrijke basis voor latere emotionele banden van het kind
3.1 Hechting en hechtingsgedrag
= aangeboren gedragingen die de verzorgers dienen te mobiliseren
3.2 Gehechtheidstheorie volgens Bowlby
Hechting = evolutionair principe, dispositie van het kind om nabijheid en veiligheid te realiseren.
Intern werkmodel = innerlijke representaties van het gedrag van de opvoeder aangaande diens
beschikbaarheid en responsiviteit.
3.3 Gehechtheidspatronen
- Strange situation-test van Ainsworth
- Gehechtheidspatronen
* Afstand (vermijdende gehechtheid)
* Basis (veilige gehechtheid)
* Contact (afwerende gehechtheid)
* Desoriëntatie (gedesoriënteerde gehechtheid)
Veilige gehechtheid Vermijdende gehechtheid
- Moeder als uitvalbasis - Afstand tussen moeder en kind
- Onrustig als moeder weggaat - Emotioneel contact uit de weg gaan
- Band snel hersteld als moeder terug is - Kinderen zijn geremd in exploratie en in
- Gaat snel terug door met spelen sociaal gedrag
Afwerende gehechtheid Gedesoriënteerde gehechtheid
- Meteen in paniek als moeder kamer verlaat - Kenmerken van vermijdende en afwerende
- Ontroostbaar als moeder terugkeert gehechtheid
- Blijven boos op de moeder - Weglopen als de moeder terug is
- Geen consequente reacties van de moeder
3.4 Vreemden- of 8-maandenangst en separatieangst
- Vreemdenangst = baby wendt zich af van voor hem vreemde persoon en klampt zich vast aan
gehechtheidsfiguur.
- Separatieangst/scheidingsangst = baby is angstig wanneer hij gescheiden wordt van de
gehechtheidsfiguur. (kiekeboespelletjes/transitioneel object)
, 3.5 Sociaal referencing : kijken naar anderen
= het doelbewust zoeken naar informatie over de gevoelens van anderen om onduidelijke
omstandigheden en gebeurtenissen te kunnen plaatsen.
4. Peuter
- Ik als zelfstandige eenheid, los van mijn ouders (herkennen in de spiegel)
- Transitionele objecten als overgang van totale af- naar onafhankelijkheid
- Conflict drang naar zelfstandigheid VS hunker naar liefde van de volwassenen
* ‘Niet willen’ van hetgeen dat de volwassenen voorzegt (koppigheidsfase)
* Belang van consequent reageren (= duidelijkheid en veiligheid)
* Concrete tip : geeft peuters de kans om hun spel te laten uitsterven
* Stimuleren van identiteit, zelfredzaamheid en zelfvertrouwen
- Nieuwe emoties : schaamte, trots en jaloezie
- Agressie die deels gericht is op het bereiken van een gewenst doel
5. Kleuter
- Gehechtheidsgedrag neemt geleidelijk af.
- Intern werkmodel bepaalt nieuwe relatievorming met leerkrachten, andere kinderen,…
- Vriendschappen zijn (nog) niet duurzaam en oppervlakkig.
- Relatie met ouders ≠ relatie met anderen. (= besef van verschillende rollen)
- Sociale wereld breidt enorm uit.
6. Lagere schoolkind
6.1 Omgaan met leeftijdsgenootjes in groep
- Verschuiving van de sociale voorkeur
* Van volwassenen naar leeftijdsgenoten
* Ouders blijven belangrijk en relatie vriendschappelijk
- Sociale leerschool
* Eigen omgangsstijl
* Als compensatie voor problemen thuis
* Bevorderen zelfvertrouwen en positief zelfbeeld
- Aanpassing houding & gedrag aan verwachting leeftijdsgenootjes
- Belang van sociale aanvaarding (populariteit : sterren, vervelende kinderen, middenmoot,
onzichtbaren) invloed op zelfbeeld
- Sociale verwerping inadequate omgangsstijl (pester, clown, vleier, psuedovolwassenen)
- Duurzame groepen
- Gedifferentieerde rolverdeling
- Rituelen en toetredingsvoorwaarden
- Één seksegroepje
- Later meer contact met ander geslacht (start puberteit)
6.2 Vriendschappen
- Evolutie
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper charlottevangysel. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,16. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen