Samenvatting

Samenvatting - Neural Networks and Reorganisation as a Basis..

0 keer verkocht

Instelling
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)

Samenvatting van alle lessen. Enkel laatste les staat erin met notities maar voornamelijk scripties door onduidelijkheid tijdens de les.

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 204 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 29 mei 2024
Aantal pagina's 204
Geschreven in 2023/2024
Type Samenvatting

mri
tms
tdcs
pd

Neural networks &
reorganization as a
Basis for
Rehabilitation of
Movement
Disorders
KAAT ALAERTS & MORAN GILAT

Jana Brabants
[BEDRIJFSNAAM] | [BEDRIJFSADRES]

,DOELEN (ALGEMENE DOELEN VAN DE CURSUS) ............................................................................................... 8

NEUROWETENSCHAPPELIJKE METHODEN ........................................................................................................ 8

MRI: MAGNETIC RESONANCE IMAGING ....................................................................................................................... 9
fMRI is geen bumpologie ................................................................................................................................. 9
Fmri is niet gedachten lezen .......................................................................................................................... 10
fMRI is niet invasief ....................................................................................................................................... 10
Wat is (f)MRI ................................................................................................................................................. 10
3 verschillende modaliteiten ......................................................................................................................... 10
geschiedenis of (f) (c) MRI ............................................................................................................................. 11
Biologische basis van MRI ............................................................................................................................. 11
MRI: voorbeeld van applicatie....................................................................................................................... 14
fMRI ............................................................................................................................................................... 14
BIOLOGISCHE BASIS VOOR FMRI ................................................................................................................... 15
Functioneel connectiviteit MRI (fcMRI) ......................................................................................................... 21
DIFFUSION MAGNETIC RESONANCE IMAGING (DMRI) .................................................................................................. 23
dMRI .............................................................................................................................................................. 23
Meting van diffusie binnen Voxels ................................................................................................................ 23
Fiber tractografie .......................................................................................................................................... 25
Diffusion Magnetic Resonance Imaging (dMRI)µ .......................................................................................... 26
Voordeel van Constrained spherical deconvolution (CSD) ............................................................................. 27
dMRI-applicaties ........................................................................................................................................... 27
FUNCTIONAL NEAR-INFRARED SPECTROSCOPY (FNIRS) ................................................................................................. 28
ELECTRO-ENCEPHALOGRAPHY (EEG)......................................................................................................................... 29
Geschiedenis.................................................................................................................................................. 30
materiaal ....................................................................................................................................................... 30
Neurofysiologische basis ............................................................................................................................... 31
interpretatie/analyse .................................................................................................................................... 33
TRANSCRANIAL MAGNETIC STIMULATION (TMS) ......................................................................................................... 37
Neurofysiologische basis - Stimulatie over 'primaire motorische cortex' (M1) ............................................. 37
ONDERZOEKSTOEPASSINGEN........................................................................................................................ 39
KLINISCHE TOEPASSINGEN ............................................................................................................................ 39

NIET-INVASIEVE HERSENSTIMULATIE ............................................................................................................. 42

INHOUD ......................................................................................................................................................... 42

GESCHIEDENIS NIBS ........................................................................................................................................ 43

TRANSCRANIËLE MAGNETISCHE STIMULATIE (TMS) ....................................................................................... 43

VERSCHILLENDE SOORTEN TMS ................................................................................................................................ 43
SINGLE PULSE TMS ................................................................................................................................................ 44
REPETITIVE TMS .................................................................................................................................................... 44
FACILITERING – HOOGFREQUENT RTMS ........................................................................................................... 46
REPETITIEF TMS .................................................................................................................................................... 46
NIET-SYNAPISCHE MECHANISMEN VOOR HET INDUCEREN VAN PLASTICITEIT ............................................ 46

TRANSCRANIAL DIRECT CURRENT STIMULATION (TDCS) ................................................................................ 47

TDCS – IN VITRO HERSENWEEFSEL VAN HERSENWEEFSEL ................................................................................................ 48
Anode kant + ................................................................................................................................................. 49
Kathode kant – .............................................................................................................................................. 49
EFFECT VAN TDCS OVER M1 OP CORTICOMOTORISCHE PRIKKELBAARHEID ......................................................................... 49

1

, IMPACT OP GABA-NEUROTRANSMITTER .................................................................................................................... 51
SYNAPTISCH MECHANISME ....................................................................................................................................... 52

TMS EN TDCS: BEWIJS VOOR TOEPASSING BIJ BEROERTE .............................................................................. 52

INTERHEMISFERISCH COMPETITIEMODEL ..................................................................................................................... 53
VOORGESTELDE STRATEGIE .............................................................................................................................. 53
AANDACHTSPUNTEN ............................................................................................................................................... 53
Waar te stimuleren?...................................................................................................................................... 53
tijdvenster ..................................................................................................................................................... 55
2019 META-ANALYSE – FUNCTIONELE BALANS EN POSTRUAL CONTROL .................................................... 60
CONCLUSIE – BEROERTE .......................................................................................................................................... 62
META-ANALYSE NAAR NEUROFYSIOLOGISCHE EFFECTEN VAN RTMS ................................................................................. 63
Althans op neurofysiologisch niveau ............................................................................................................. 64

TMS EN TDCS: BEWIJS VOOR TOEPASSING BIJ PARKINSON ............................................................................ 64

PARKINSON’S DISEASE (PD) ..................................................................................................................................... 64
ALTERNATIEF: NIET-INVASIEVE NEUROSTIMULATIE TER HOOGTE VAN DE HOOFDHUID! ......................................................... 65
DOELEN VAN NEUROSTIMULATIE BIJ DE ZIEKTE VAN PARKINSON....................................................................................... 65
VOORBEELD RTMS-ONDERZOEK – MIST ....................................................................................................... 66
META-ANALYSE – FYSIEKE FUNCTIE EN MOTORISCHE TEKENS ..................................................................... 67
TDCS VOOR PARKINSON’S DISEASE ........................................................................................................................... 71
META-ANALYSE – FUNCTIONELE VOORTBEWEGING .................................................................................... 71
ALGEMENE CONCLUSIES OVER DE TOEPASSING VAN TDCS/RTMS BIJ BEROERTE/PARKINSON ................................................ 73
OPMERKINGEN OVER TOEPASSELIJKHEID/VERDRAAGBAARHEID ........................................................................................ 73
VOOR TDCS KAN DE TIMING VAN STIMULATIE ECHTER ERG BELANGRIJK ZIJN!..................................................................... 73

TRANSCRANIAL ALTERNATING CURRENT STIMULATION (TACS) ..................................................................... 74

BEWIJS VOOR TAC’S ............................................................................................................................................... 75
VOORBEELDSTUDIE – VISUELE AANDACHTSTAKEN ...................................................................................... 75
STUDIE – TAC'S VOOR Beroerte ..................................................................................................................... 76
STUDIE – TAC'S VOOR DE ZIEKTE VAN PARKINSON ....................................................................................... 76

EEG-BASED NEUROFEEDBACK ........................................................................................................................ 77

CHRONISCHE PIJN ................................................................................................................................................... 80
Studie effect neurofeedback bij chronische pijn ............................................................................................ 80

TRANSCUTANEOUS ELECTRICAL NERVE STIMULATION (TENS) (+VAGAL NERVE STIMULATION (VNS)) ........... 81

VOORBEELD STUDIE ................................................................................................................................................ 81
SPECIFIEK GEVAL VAN TENS: STIMULATIE VAN DE NERVUS VAGUS ................................................................................... 81
VALIDATIE VAN TRANSCUTANE AURICULAIRE VNS ....................................................................................... 82
VOORBEELDSTUDIE VOOR BEROERTEREVALIDATIE - VNS ............................................................................ 83

WAT IS VEROUDERING? EEN BIOLOGISCH PERSPECTIEF ................................................................................. 84

VEROUDERING OP HET NIVEAU VAN HET HERSENSYSTEEM ........................................................................... 85

ANATOMISCHE VERANDERINGEN ............................................................................................................................... 85
volumeverlies in zowel grijze stof als witte stof ............................................................................................ 85
DIFFUSION TENSOR IMAGING – DTI .............................................................................................................. 85
conclusie ANATOMISCHE VERANDERINGEN ................................................................................................. 86
INTRINSIEKE FUNCTIONELE VERANDERINGEN ................................................................................................................ 86
FMRI IN RUSTTOESTAND ............................................................................................................................... 86

2

, RUSTTOESTAND EEG ..................................................................................................................................... 88
TAAKGERELATEERDE HERSENACTIVITEIT (FMRI) TIJDENS BIMANUELE TAKEN ................................................. 89
FMRI TIJDENS INTERLIMB COÖRDINATIE ...................................................................................................... 90
'HYPERACTIVERINGEN' .................................................................................................................................. 90
MOGELIJKE INTERPRETATIES ......................................................................................................................... 90
'HYPERACTIVATIES' ZIJN COMPENSEREND – HOE? ....................................................................................... 91
KORT: VEROUDERING VERANDERT DE HERSENEN ......................................................................................................... 97
KAN HET VEROUDERINGSPROCES WORDEN VERANDERD? ............................................................................................... 98
Meta-analytische rapporten: bevestigen verband tussen fysieke activiteit en gezond ouder worden ......... 98
Longitudinaal onderzoek naar gunstige effecten van lichaamsbeweging op normale veroudering............. 99
ONDERLIGGENDE MECHANISMEN VAN RELATIE ........................................................................................ 100
HET VEROUDERINGSPROCES AANPAKKEN... ............................................................................................... 101

NEUROPLASTICITEIT EN MOTORISCH LEREN IN HET JONGE EN OUDER WORDENDE BREIN .......................... 101

NEUROPLASTICITEIT .............................................................................................................................................. 101
MOTORISCH LEREN ............................................................................................................................................... 101
(MOTOR) LEREN EN NEUROPLASTICITEIT ........................................................................................................ 102
LEERGEÏNDUCEERDE NEUROPLASTICITEIT – ENKELE ALGEMENE OVERWEGINGEN ................................................................ 103
UITBREIDINGS- EN RENORMALISATIEMODEL ............................................................................................. 104

SLAAP EN (VERSNELD) OUDER WORDEN ...................................................................................................... 106

SLAAPVERSCHILLEN BIJ OUDEREN ............................................................................................................................. 106
SLAAP EN HET GLYMFATISCH SYSTEEM ...................................................................................................................... 106
BELANG VAN SLAAP EN HET GLYMFATISCH SYSTEEM BIJ NEURODEGENERATIE .................................................................... 107

NEUROPATHOFYSIOLOGIE VAN EEN BEROERTE ........................................................................................... 108

ALGEMENE INLEIDING - INCIDENTIE VAN BEROERTES .................................................................................................... 108
NEURO-PATHOFYSIOLOGIE VAN ISCHEMISCHE BEROERTE .............................................................................................. 108
NEUROPATHOFYSIOLOGIE VAN HEMORRAGISCHE BEROERTE .......................................................................................... 109

NEURO-IMAGING VAN BEROERTE-LAESIES (ACUTE TOT CHRONISCHE EVOLUTIE) ........................................ 111

ACUTE MONITORING VAN BEROERTE-LAESIE .............................................................................................................. 111
COMPUTED TOMOGRAPHY (CT) .............................................................................................................................. 111
HYPERACUTE BEELDVORMING VAN EEN ISHEMISCHE BEROERTE ...................................................................................... 112
BEELDVORMING VAN DE EVOLUTIE VAN ISCHEMISCHE BEROERTE .................................................................................... 112
INCIDENTIE - HEMORRAGISCHE BEROERTE (HYPERTENSIEF) ........................................................................................... 113
HYPERACUTE BEELDVORMING VAN HEMORRAGISCHE BEROERTE .................................................................................... 114
BEELDVORMING VAN DE EVOLUTIE VAN HEMORRAGISCHE BEROERTE .............................................................................. 114
EVOLUTIE HEMORRAGISCHE BEROERTE ..................................................................................................................... 115

PRINCIPES VAN HERSTEL .............................................................................................................................. 116

REGIONALE/NETWORK IMPACT ............................................................................................................................... 117
Om welke regio/welk netwerk gaat het? .................................................................................................... 117
Dysconnectie ............................................................................................................................................... 118
diaschisis ..................................................................................................................................................... 118
Cerebellaire diaschisis ................................................................................................................................. 118
Om welke regio/welk netwerk gaat het? .................................................................................................... 120
THEORIEËN OVER HERSTEL ..................................................................................................................................... 120
PRINCIPES VAN CORTICALE REORGANISATIE................................................................................................................ 120
Theorieën over herstel – Corticale reorganisatie ........................................................................................ 120

3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper janabrabants66. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €14,76. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 66184 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou

Samenvatting ·

(0)