Samenvatting
Samenvatting Filmgeschiedenis sv
- Vak
- Filmgeschiedenis
- Instelling
- Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Samenvatting van de colleges
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 54 pagina's
Voorbeeld 4 van de 54 pagina's
In winkelwagen
Voorbeeld van de inhoud
FilmgeschiedenisLES 1: Inleiding, definities en benaderingen, filmstudies & filmgenres
(blz 15-26 en 32-40)
1. Drie illusies over film
➔ Film is dood
o Televisie, streaming en sociale media worden gezien als een bedreiging
o Gaudreault & Marion (La fin du cinema?): film eindigt niet, maar
transformeert
o Niet de bedoeling om film als een geïsoleerd medium te beschouwen
➔ Film is massa-entertainment
o Film is een massamedium geworden dat vaak gebruikt wordt om winst
te maken
o Populariteit sluit creativiteit en innovatie niet uit
o Film heeft ook een maatschappelijke en sociale waarde
➔ Film is Hollywood
o Hollywood was dominant tussen de jaren 1910 en 1960
o Maar belangrijk om ook aandacht te geven aan andere filmvormen,
regio’s en bewegingen
2. Benaderingen en definities van film
Het woord ‘film’ wordt geassocieerd met verschillende fenomenen
➔ In deze cursus onderscheiden we 6 grote benaderingen:
1) Film als spectrum: soorten film en hun specificiteit, grenzen van film en
andere kunsten, film als medium
2) Film als techniek: optische en technische principes, technische stappen bij
het opnemen, bewaren en vertonen van film
3) Film als taal: welke middelen hebben filmmakers ter beschikking om een
verhaal te vertellen?
4) Film als industrie: spelers en instellingen die betrokken zijn bij het maken,
verdelen en spelen van een film
5) Film als beweging: artistieke stromingen en hoe ze samenhangen
6) Film als praktijk: sociale en culturele dimensies van film
Deze benaderingen en dimensies hangen vaak samen
➔ Voorbeeld 1: Billy Lynn’s Long Halftime Walk (Ang Lee, 2016)
o 120 frames per seconde, voor realisme, immersie en inleving
▪ Is een samenhang van film als techniek en als taal
o Slechts 5 bioscopen ter wereld konden de film in originele versie tonen
en mensen in het publiek werden er vaak misselijk van
➔ Voorbeeld 2: Filmformaat (techniek) als artistieke keuze (filmtaal en
beweging)
o Bijvoorbeeld een lagere kwaliteitslens gebruiken (16mm pellicule) voor
het gevoel van authenticiteit over te brengen
o Zie extra tekst over de film Dunkirk en filmformaten
, ➔ Definities en termen:
o Film (= leenwoord uit het Engels): verwijst naar de drager
▪ Een dunne laag of een vlies waarop beelden worden vastgelegd
(=celluloid)
o Cinema (= Kinesis – Grieks): verwijst naar een beweging
▪ Movie – to move
➔ Cinema verwijst specifieker naar de institutionele en industriële aspecten van
film, maar de termen worden door elkaar gebruikt
o In tegenstelling tot film: inhoud en wat er wordt geprojecteerd
➔ Discussie in de literatuur: film als medium of kunstvorm?
o Communicatiewetenschappen: nadruk op het medium op betekenissen
over te brengen
o Kunstwetenschappen: nadruk op esthetische en kunsthistorische
betekenissen
o De ‘boodschap’ van een film kan heel ruim worden geïnterpreteerd
▪ Niet per se een verhaal vertellen, maar kan ook conceptueel of
vormelijk zijn
3. Wat maakt film bijzonder?
In een film zijn verhaal, actie & dialoog niet per se noodzakelijk
o Wat dan wel? Belangrijke vraag in filmtheorie en discussies over
mediumspecifiteit
➔ Film kan tijd, ruimte en persoonlijk perspectief relativeren
o Dankzij montage, sprongen in de ruimte of perspectiefwissels
o Bijvoorbeeld Rashomon en het Rashomon-effect: éénzelfde verhaal
vertellen vanuit verschillende perspectieven
➔ Film is dynamisch
o Stille beelden lijken te bewegen door optische illusie
o Ontwikkeling en beweging staan centraal
➔ Film is visueel
o Gelijkenissen tussen camera en het menselijk oog
o Met de camera opgenomen beelden vertonen gelijkenis met menselijke
waarneming
➔ Film is een opname
o Audio-, video-, en lichtsignalen worden op een drager geregistreerd
o Maakt films ook fragiel
▪ 75-90% van alle stille films zijn verloren gegaan
MAAR, geen van deze 4 aspecten is absoluut:
- Experimentele filmmakers dagen conventies van medium film uit
- Voorbeeld: La Jetée (Marker) bestaat vooral uit stilstaande beelden
- Voorbeeld: video-installaties David Claerbout
- Voorbeeld: Ambiancé (Weberg) duurt 3 maanden en wordt maar één keer
gespeeld
, 4. Filmstudies als wetenschap
Niet het letterlijk maken van film staat centraal, maar de esthetische, culturele en
sociale betekenissen
o Verwante termen: filmtheorie, filmgeschiedenis, filmkritiek
Systematisch en wetenschappelijk nadenken over film
- Franse avant-garde 1920 en 1930: Germaine Dulac, Jean Epstein, Louis Delluc
- Filmschool Moskou (1919): Sergei Eisenstein, Lev Kuleshov
- 1950-60: filmtaal (Metz) en auteurtheorie (André Bazin)
- Sinds jaren 80’ diverse stromingen:
o Psychoanalyse
o Cognitivisme
o Feminisme
o Queer- en genderstudies
o Politieke economie
o Transnationalisme en postkolonialisme
Spanningsveld tussen o.a. traditionalisten (klassieke filmcanon) en kritische
filmhistorici & tussen ‘tekstuele’ versus ‘extra-tekstuele’ filmstudies
5. Filmgenres definiëren
Herkomst: ‘genus’ = type of soort (denk aan biologie)
- In cultuurproductie: genre berust op eerder informele (h)erkenning
o Patronen van gelijkenis tussen bepaalde cultuurproducten
o Soorten: literair, film, muziek etc
Genres zijn één van vele manieren om film in te delen
➔ Andere courante indelingen:
o Fictie versus documentaire
o Setting (oorlogsfilm, Western, space drama)
o Thema/onderwerp (crimi, science fiction)
o Stemming en toon (komedie, horror, tear jerker)
o Formaat en vertoning (wide screen)
o Doelpubliek (jeugdfilm, chick flick)
o Type productie (blockbuster, b-film)
6. Ontwikkeling van genres
Genres zijn nuttig vanuit commercieel oogpunt
- Trends en voorspelbaarheid
- Publiekssegmentering
Genres zijn veranderlijk in tijd en ruimte
- Genres staan niet ‘vast’ in tijd en kunnen worden uitgedaagd en geïnnoveerd
- ‘Lokale’ variaties en genres
o Voorbeeld: Devotionals in Hindi Cinema
o Voorbeeld: Wakaliwoord: Ugandese actiefilms die actie mixen met
komedie
- Politieke voorkeuren voor genres veranderen
o Voorbeeld: musicals
Origine:
, - Conventies overnemen uit andere media
o Literatuur, theater (voorbeeld komedie of melodrama)
- Technische mogelijkheden
o Mogelijkheid om langer buiten te filmen
o Komst synchroon geluid (musical)
o Digitale bewerking en effecten (fantasy en sci-fi)
Appreciatie veranderlijk in tijd:
- Populariteit evolueert in cycli
o Meestal zeer succesvolle film en erna volgen immitaties
▪ Fase van gansterfilms na The Godfather
▪ Fase van fantasy-avonturenfilms na Lord of the Rings-trilogie
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper helena1demetter. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 66579 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen