100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting - Levenslooppsychologie €7,66   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting - Levenslooppsychologie

 13 keer bekeken  0 keer verkocht

Samenvatting van het vak levenslooppsychologie in de graduaatsopleiding orthopedagogie. Uitgebreide samenvatting van het vak. Ik heb een goed resultaat behaald. De samenvatting is vooral theorie dus geen casussen.

Voorbeeld 4 van de 53  pagina's

  • 6 juni 2024
  • 53
  • 2023/2024
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (2)
avatar-seller
fransengwen
Levensloop psychologie
Ontwikkelingspsychologie: bestudeert de manier waarop mensen opgroeien, de wetenschap die het gedrag van de
mens bestudeert in de verschillende fasen van zijn ontwikkeling
Levenslooppsychologie: overkoepelende term
- Een descriptieve en verklarende wetenschap


Ontwikkelingsprobleem = als een kind langdurig en ernstig achterblijft op zijn leeftijdsgenoten
Ontwikkelingsstoornis = trager, sneller of anders ontwikkelen


Meerwaarde kennis ontwikkelingspsychologie voor orthopedagogisch begeleider
− Goed referentiekader ‘normale ontwikkeling’ waaraan we cliënten kunnen spiegelen
− Inzicht in normale vs afwijkende ontwikkeling
− Inzicht in problemen, … die leeftijdsgebonden zijn
− Inleving en inzicht in leefwereld van cliënt



Nature / nurture

Nature: van geboorte meegekregen, bepaald deel van de ontwikkeling, aanleg
Nurture: wat je meekrijgt van je ouders, omgeving, milieufactoren

Vandaag: interactionele visie
- Beïnvloeden elkaar
- Ook zelfbepaling van de persoon in ontwikkeling


Ontwikkelingsfasen
- Prenatale fase
- Baby (0 - 18 maanden)
- Peuter (18 maanden – 3 jaar)
- Kleuter ( 3 – 6 jaar)
- Lagere schoolkind (6 – 12 jaar)
- Adolescentie (12 - 24 jaar)
- Volwassene ( 25-65 jaar)
- Oudere (+ 65 jaar)

Ontwikkelingsdomeinen
Lichamelijk → motorisch en/of zintuiglijk
Cognitief → verstandelijk (denken en geheugen) & taal
Persoonlijkheid → identiteitsontwikkeling & ontwikkeling van de eigen wil
Sociaal → omgang & acceptatie van anderen en sociaal gedrag
Emotioneel → ontwikkeling van gevoelens van vertrouwen en veiligheid
Moreel → ontwikkeling van normen en waarden
Spel- en tekenontwikkeling
Seksueel → Gedrags-, lichaams- en lustbeleving, waardering van eigen lichaam

,Ontwikkelingspsychologen




Freud (1856 – 1939)
- Oostenrijkse neuroloog
- Focus op driften
- Aandacht voor psychoseksuele ontwikkeling
- Onderscheid tussen
o es (driften)
o ego (ik), controleren van driften, uitstellen of afremmen
o superego (geweten), waarden en normen
Freud: ontwikkelingsfasen
- Blijven steken in een fase = Fixatie = overdreven gerichtheid op een lichaamsgebied uit een fase
- Regressie = Terugkeer naar een eerdere fase (bij stress of onveiligheid) bv. roken

1. Orale fase: 0-1 jaar
- Erogene zone: mond
- Vertrouwen en comfort door orale stimulatie (voeding)
- Indien behoefte niet vervuld: duimzuigen, roken
- Indien overdreven vervuld: afhankelijkheid en onzelfstandigheid
2. Anale fase: 1-3 jaar
- Erogene zone: anale gebied
- Controle over sluitspier
- Plezier in inhouden van uitwerpselen
- Effect fixatie:
o Te vroeg zindelijkheidstraining: controlegewoontes, perfectionistisch
o Niet genoeg zindelijkheidstraining: te vrijgevig, aanstellerig
3. Fallische fase / oedipale fase: 3-6 jaar
- Erogene zone: genitaliën
- Interesse in verschillen van jongens en meisjes en waar baby’s van komen
- oedipuscomplex en electracomplex
- effect van fixatie
o ijdelheid, extreem seksuele remming of weinig seksuele remming
o mannelijkheid/vrouwelijkheid bewijzen
4. Latentiefase: 6-11 jaar
- Fantasieën uit oedipale crisis onderdrukt
- seksuele/agressieve fantasieën onderdrukt
- jongens en meisjes weinig interesse in elkaar
5. Genitale fase 11/13 – 18 jaar
- Erogene zone: genitaliën
- Vrijmaken van ouders
- oedipale gevoelens terug
- als vorige stadia vlot doorlopen zijn: geen probleem

,Erikson (1902 – 1994)
Duitse Psycholoog
Aandacht voor psychosociale ontwikkeling

Erikson: ontwikkelingsfasen

In elke fase een psychosociale crisis = conflict op te lossen

1. Basisvertrouwen vs wantrouwen: 0-1j
2. Autonomie vs schaamte en twijfel: 1-4j
3. Initiatief vs schuld: 4-6j
4. Competentie vs minderwaardigheid: 6-12j
5. Identiteit vs identiteitsverwarring: 13j-22j
6. Intimiteit vs isolement: 22-40j
7. Generativiteit vs stagnatie: 40-65j
8. Integriteit vs wanhoop: 65j+

,

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper fransengwen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,66. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 70055 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,66
  • (0)
  Kopen