Samenvatting

Samenvatting groepsdynamisch begeleiden (2de bach orthopedagogie - hogent)

0 keer verkocht

Vak
Groepsdynamica

Instelling
Hogeschool Gent (HoGent)

Boek
Groepsdynamisch begeleiden

Deze samenvatting is opgesteld adhv het boek, de leerpaden, de hoorcolleges en de werkcolleges. Handvaten oplossingsgerichte groeps- en teambegeleider. Docent Marijke De Kegel

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 57 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Ja
Geupload op 7 juni 2024
Aantal pagina's 57
Geschreven in 2023/2024
Type Samenvatting

groepsdynamica
samenvatting hoorcolleges
samenvatting leerpaden
samenvatting boek
groepsdynamisch begeleiden
chris de rijdt en chris van dam
boek herwerkte editie 2023
oplossingsgerichte groeps en te

€10,66

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

SAMENVATTING GROEPSDYNAMISCH BEGELEIDEN

Lore De Tollenaere

,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: Groepen en teams............................................................................................................................................... 5

1.1 Wat is een groep?.......................................................................................................................................................................5

1.2 Wat is een team?........................................................................................................................................................................6

Hoofdstuk 2. De ontwikkelingsfases van Tuckman................................................................................................................... 7

2.1 Bespreking van het model..........................................................................................................................................................8
2.1.1 De 5 ontwikkeklingsfasen van Tuckman..............................................................................................................................8

2.2 Inzichten en inspiratie voor de groeps- en teambegeleider.....................................................................................................12
2.2.1 Tips van M. Luitjes en De Zeeuws-Jan...............................................................................................................................12

Hoofdstuk 3: Samenwerken in een team................................................................................................................................ 14

3.1 De zelfdeterminatietheorie.......................................................................................................................................................14
3.1.1 De behoefte aan autonomie..............................................................................................................................................14
3.1.2 De behoefte aan verbondenheid.......................................................................................................................................14
3.1.3 De behoefte aan competentie...........................................................................................................................................14

3.2 De bouwstenen van samenwerking..........................................................................................................................................15

3.3 Misverstanden over samenwerken in teamverband................................................................................................................15

3.4 Nadelen en valkuilen van een samenwerkingsverband...........................................................................................................16

3.5 Teameffectiviteit.......................................................................................................................................................................16
3.5.1 Wat is teameffectiviteit?...................................................................................................................................................16
3.5.2 Vergroot teameffectiviteit.................................................................................................................................................17

Hoofdstuk 4: Het team en de teamrollen............................................................................................................................... 18

4.1 Wat is een teamcultuur?..........................................................................................................................................................18

4.2 Het ui-model van Sanders & Neuijen........................................................................................................................................18
Laag 1: Symbolen........................................................................................................................................................................19
Laag 2: Helden............................................................................................................................................................................19
Laag 3: Rituelen...........................................................................................................................................................................19
Laag 4: Waarden en grondbeginselen........................................................................................................................................19

4.3 /.................................................................................................................................................................................................20

4.4 De teamrollen volgens Belbin...................................................................................................................................................20
4.4.1 Het model..........................................................................................................................................................................20
4.4.2 Kenmerken van Belbins teamrollenmodel........................................................................................................................21
4.4.3 Elke rol heeft zijn sterkte...................................................................................................................................................21
4.4.4 De 9 teamrollen.................................................................................................................................................................22
4.4.5 Indeling volgens video.......................................................................................................................................................25
4.4.6 Teamrollen in categorieën.................................................................................................................................................25

4.5 /.................................................................................................................................................................................................25

4.6 Interpersoonlijk gedrag: de Roos van Leary.............................................................................................................................26
4.6.1 Het model..........................................................................................................................................................................26
4.6.2 Kwaliteiten en valkuilen.....................................................................................................................................................27
4.6.3 Invloeden...........................................................................................................................................................................29
4.6.4 Omgekeerd interveniëren.................................................................................................................................................29

Hoofdstuk 5: Communicatie................................................................................................................................................... 30
2

, 5.1 Algemene factoren die de communicatie in een team beïnvloeden........................................................................................30

5.2 /.................................................................................................................................................................................................32

5.3 Roddelen...................................................................................................................................................................................32
5.3.1 Definitie..............................................................................................................................................................................32
5.3.2 Oorzaken van roddelen.....................................................................................................................................................33
5.3.3 Roddel voorkomen en aanpakken.....................................................................................................................................34

5.4 Feedback in een team...............................................................................................................................................................34
5.4.1 Johari-venster....................................................................................................................................................................34
5.4.2 Omgaan met feedback.......................................................................................................................................................35
5.4.3 Feedback werkt niet altijd – 4 factoren.............................................................................................................................36
5.4.4 Feedback in samenwerkingsverband is soms moeilijk......................................................................................................37
5.4.5 Nog enkele valkuilen..........................................................................................................................................................38

5.6 Deep Democracy.......................................................................................................................................................................38
1. Besluitvorming in een teamwerking.......................................................................................................................................39
2. Het ontstaan van deep democracy.........................................................................................................................................39
3. Het Zebra-Model van Fanny Matheusen................................................................................................................................39

5.7 Sabotagelijn..............................................................................................................................................................................40

Hoofdstuk 6: Conflicten......................................................................................................................................................... 41

6.1 Kenmerken van een conflict......................................................................................................................................................41

6.2 Stijlen van conflicthantering.....................................................................................................................................................41
6.2.1 Verschillende stijlen conflicthantering..............................................................................................................................41

6.3 Conflicten begeleiden...............................................................................................................................................................43
6.3.1 Besluit................................................................................................................................................................................44

Hoofdstuk 7: Leiderschap volgens Blake & Mouton................................................................................................................ 44

7.1 Formeel en informeel leiderschap............................................................................................................................................45

7.2 Grid Blake & Mouton................................................................................................................................................................45

Hoofdstuk 8: Teambuilding.................................................................................................................................................... 48

8.1 Wat is teambuilding?................................................................................................................................................................48

8.2 Bouwen aan een team, meer dan een eendaags project.........................................................................................................49

8.3 Voorwaarden voor een teambuilding.......................................................................................................................................49

8.4 Te speelse teambuildingactiviteiten.........................................................................................................................................49

Hoofdstuk 9: Circle of courage............................................................................................................................................... 51

Hoofdstuk 10: Werken met proactieve cirkels........................................................................................................................ 52

Hoofdstuk 11: Omgaan met pestgedrag in een groep............................................................................................................. 52

11.1 Wat is pesten?........................................................................................................................................................................52
1. Plagen......................................................................................................................................................................................52
2. Pesten.....................................................................................................................................................................................52
3. Plagen -> pesten.....................................................................................................................................................................53
4. Pesten in groep.......................................................................................................................................................................53
5. Te kort door de bocht.............................................................................................................................................................53
6. Misverstanden over pesten op school....................................................................................................................................53

3

, 7. Hoe gebeurt pesten? Direct of….............................................................................................................................................53
8. Vanaf welke leeftijd................................................................................................................................................................54

11.2 De gepeste of het slachtoffer..................................................................................................................................................54

11.3 De middengroep.....................................................................................................................................................................55

11.4 De pestkop..............................................................................................................................................................................55
1. Pesten aanpakken...................................................................................................................................................................56
2. Eerste hulp bij pesten.............................................................................................................................................................57

4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.