Samenvatting
samenvatting
- Instelling
- 3e Graad
experimenten zoals: Pavlov, Litle Albert, Puzelbox
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Samenvatting geschiedenis examen juni3.1 De Koude Oorlog
1. Wat is de Koude oorlog?
- 1945-1989
- Conflict tussen USA en Sovjet Unie
Koud: het is nooit warm geweest
Nooit zo een groot rechtstreeks conflict: zo groot mogelijk invloed sfeer/zo
veel mogelijk bondgenoten.
Opdracht 1: bespreek hoe de wereld en Europa eruit zagen na de Tweede Wereldoorlog.
Het Ijzeren Gordijn: een zwaar bewaakte grenslijn, splitsten Europa op in een
communistisch Oost-Europa en een niet-communistisch West-Europa.
Het Westen richtte in 1949 een militaire bondgenootschap op: de Noord-
Atlantische Verdragsorganisatie (NAVO)
In 1955 werd het Warschaupact opgericht. Leden: Suvjet-Unie met alle
andere communistische landen.
Opdracht 2: Onderzoek de propaganda in het West- en Oostblok.
In 1961 werd door het initiatief van Oost-Duitsland de Berlijnse Muur gebouwd.
De Russische spotprent 1958:
Tijd: voor de Berlijnse muur
Letterlijk: een gebouw en arm die de mensen tegen houdt
Figuurlijk: Brandenburger Tor, staat op grens van Oost- en West Berlijn. De
Russische hand houdt westerlingen tegen.
1990: val van de Berlijnse Muur
, 2. Wat is de inpact van Koude Oorlog?
1981-1989: Ronald Reagen president Verenigde Staten.
Hij was ervan overtuigd dat Amerika de Koude Oorlog ging winnen.
Masaal massavernietigingswapens leed tot nooit geziene wapenwedloop
Opdracht 4: Onderzoek de culturele impact.
De grote cultuurverschillen tussen beide kampen zorgden voor wederzijds
onbegrip en een zwart-witbeeld.
Opdracht 5: Onderzoek de politieke impact.
Er ontstond een gevaarlijk machtsonevenwicht
In België: leidde tot politiek verzet
Vredesbeweging: ontwapening en oprichting van een kernwapenvrije zone in
West-Europa.
3. Wat is de uitdaging na de Koude Oorlog?
Opdracht 6: Onderzoek wat er vandaag gebeurt met het enorme wapenarsenaal van de
Koude Oorlog.
Wat als terroristische groeperingen of een staat waar er geen centraal gezag is
zoals Somalië of Libië massavernietigingswapens in handen zouden krijgen?
- Wapenbeheersing: toekomstige conflicten te vermijden
- Wapencontrole: bv. terroristische aanslagen te voorkomen
3.2 De dekolonisatie
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper alinabuntinx. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 60834 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen