Deze aandachtspunten werden vermeld tijdens de les van moeder en kind. Ik heb me tijdens het skillslabexamen van pediatrie gefocust op deze aandachtspunten waardoor ik een 16/20 behaalde.
Moeder en kind pediatrie:
verpleegkundige interventies
Leerdoelen
• Je kan de verpleegtechnische vaardigheden eigen aan het gezonde kind correct
uitvoeren.
• Je kan de verpleegtechnische vaardigheden eigen aan het zieke kind correct
uitvoeren.
• Je kan de basiszorgen die het kind nodig heeft correct uitvoeren.
,Inleiding
Specificiteit van het uitvoeren van technische vaardigheden
• Technische handelingen gekoppeld aan goede pedagogische begeleiding
• Medewerking kind noodzakelijk toch opletten voor traumatische gevolgen
• Angst: fantasiewereld, beleving van de ziekte
• Samenwerking met de ouders
• Verpleegkundige is eindverantwoordelijke
Traumatische gevolgen voor de belevingswereld van het kind op langere termijn mogen niet
uit het oog verloren worden
Zelf zeer eenvoudige handelingen die geen pijn doen kunnen voor het kind beangstigend zijn
--> kind is geen kleine volwassene
Samenwerking met de ouders:
Veiliger voor het kind als mama of papa mag meehelpen
Verpleegkundige kan aandacht schenken aan instrueren, begeleiden van de ouders
Verpleegkundige is eindverantwoordelijke:
Basishandelingen (wassen, temperaturen) kunnen snel overgenomen worden mits duidelijke
richtlijnen voor de specifieke situatie
Specifiekere handelingen (sondevoeding) enkel indien ouders duidelijke instructies hebben
gekregen en geoefend hebben onder de begeleiding van vpk
Vpk moet steeds attent blijven op het ondersteunen
Tijdens ziekenhuisopname vpk eindverantwoordelijke voor de te verlenen zorg
Ter voorbereiding op iedere handeling
• Ontwikkelingsfase van kind?
– Wijze van voorlichting?
– Kan kind meehelpen?
– Afleidingsstrategieën?
• Rol van de ouders?
– Afspraken?
– Begeleiding?
Ter voorbereiding op iedere handeling dient de vpk zich goed op de hoogte te stellen van
volgende zaken
,Afleidingsstrategieën: beschikt het kind zelf over mogelijkheden om onaangename
handelingen draaglijk te maken bv zichzelf ontspannen, praten over angst voor de
handeling?
Vpk kan hiervoor ook de ouders raadplegen
Wat kan de rol van de ouders zijn?
Welke afspraken zijn gemaakt?
Hebben ouders begeleiding nodig?
• Wijze van behandeling?
– Gevaren voor het kind?
– Pijn?
– Aanpassingen aan individuele patiënt?
→Inzicht/kennis mbt. geldende protocollen
→Raadplegen van verpleegdossier
Vpk moet zich op de hoogte stellen van
• De wijze waarop de handeling verricht wordt
• Doet de handeling pijn?
• Mogelijke gevaren bij het uitvoeren van de handeling?
• Zijn er ten aanzien van dit kind afwijkingen in de uitvoering en waarom?
• => belangrijk raadplegen van protocollen en vp dossier
Veiligheidsprocedures
• Voldoen aan vereiste veiligheidsnormen
• Identificatiearmbandje AAN en STEEDS controleren!!!
• T° badwater controleren
• Aangepast meubilair
• Kinderen goed vastzetten
• Laat kind nooit alleen !!
• Voorkom toegang tot dienstruimtes
• Bedsponden sluiten
• Draai nooit weg van het kind
• Plaats bedjes op veilige plaats
• Veiligheid speelgoed
• Bepaal richtlijnen ifv. de veiligheid en leg kind beperkingen op
, Inhoud interventies
• Basisvaardigheden
1. Hoe houd je een baby veilig vast?
2. Flesvoeding: Hoe geven?
3. Lichaamsverzorging: observatie bij/uitvoeren van babybad en verluieren
• Specifieke vaardigheden
1. Therapeutisch omarmen (Fixatietechnieken)
2. Houding bij interventies
3. Afnemen van routinemonsters ten behoeve van diagnostiek
4. Plaatsen van een maagsonde voor toediening van sondevoeding
5. BLS
Procedures en filmpjes bespreken per ¾ (8 groepen)
• Vaardigheden
• Urinezakje kleven
• Eenmalige blaassondage
• BLS
• Babybadje en flesvoeding
• NFA nemen en virale wisser
• IV-katheter en burette
• Bloedname en astrup nemen
• Maagsonde plaatsen
• Vragenlijst per procedure en deze beantwoorden in kleine groep --> verschillen tussen
procedures en filmpjes uitklaren (kritisch kijken)
• Verloop:
• Minstens 2 procedures per groepje uitwerken waarbij 20 minuten per
procedure.
• Na 40 minuten worden vragen overlopen en is er terugkoppeling per groep
studenten aan grote groep
• Timing: 40 minuten in groep werken, 5 minuten pauze en 75 minuten overlopen
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper VPK1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
