100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Stageportfolio Praktijkleren 4 HBO Verpleegkunde €8,26   In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool Utrecht (HU)
  4.  
  5. Praktijkleren 4 (GVE4.PL423)

Tentamen (uitwerkingen)

Stageportfolio Praktijkleren 4 HBO Verpleegkunde
 61 keer bekeken  4 keer verkocht
  • Vak
  • Praktijkleren 4 (GVE4.PL423)
  • Instelling
  • Hogeschool Utrecht (HU)

Stageportfolio jaar 4 Praktijkleren 4 HBO Verpleegkunde Stage gelopen in de jeugdgezondheidszorg Utrecht op de afdeling 0-4. Dit verslag bevat klinisch redeneren, normatieve professionalisering (ethiek), verpleegkundig leiderschap en verder staan alle bijlagen erin, zoals een CANMEDS-verslag en ee...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 64  pagina's

Document informatie

  • 20 juni 2024
  • 64
  • 2023/2024
  • Tentamen (uitwerkingen)
  • Vragen en antwoorden

Onderwerpen

  • stageportfolio
  • praktijkleren 4
  • pl 4
  • hbo v
  • hbo verpleegkunde
  • jaar 4
  • stage
  • klinisch redeneren
  • ethiek
  • reflectie
  • hu
  • hogeschool utrecht
  • normatieve professionalisering
  • verpleegkundig leiderschap

Geschreven voor

  • Hogeschool Utrecht (HU)
  • Verpleegkunde
  • Praktijkleren 4 (GVE4.PL423)
Alle documenten voor dit vak (99)

Verkoper

avatar-seller
Yuhan1

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Naam student: Yuhan
Studentennummer:
Mail:
Studiegroepscode:
Cursus: GVE-4.PL4-23
Docent:
Aantal woorden:
Inleverdatum: 10-06-2024

,Inhoud
Klinisch Redeneren................................................................................................................................. 6

1. Klinisch beeld...................................................................................................................................... 6

Introductie zorgvrager......................................................................................................................... 6

Veranderde situatie en relevante context............................................................................................7

Hypothetische diagnoses.................................................................................................................... 7

2. Probleemanalyse ............................................................................................................................... 7

Orgaansystemen................................................................................................................................. 7

Respiratoire orgaansysteem............................................................................................................ 8

Digestief orgaansysteem................................................................................................................. 8

Psychosociale problematiek ............................................................................................................... 9

Meetinstrumenten............................................................................................................................... 9

3. Aanvullend onderzoek en diagnoses................................................................................................ 10

Aanvullend onderzoek....................................................................................................................... 10

Diagnoses......................................................................................................................................... 10

4. Klinisch beleid................................................................................................................................... 10

Doelen............................................................................................................................................... 10

Interventies ....................................................................................................................................... 11

Verminderd ademhalingsvermogen............................................................................................... 11

Voedingstekort............................................................................................................................... 11

Obstipatie...................................................................................................................................... 11

5.Klinisch verloop.................................................................................................................................. 11

Verminderd ademhalingsvermogen ................................................................................................. 11

Voedingstekort.................................................................................................................................. 12

Obstipatie ......................................................................................................................................... 12

Somatisch functionering.................................................................................................................... 12

Psychisch functioneren..................................................................................................................... 13

(Psycho)sociaal functioneren............................................................................................................ 13

Functioneel functioneren................................................................................................................... 13


1

, Spiritueel functioneren...................................................................................................................... 13

Interventies zelfmanagement............................................................................................................ 13

Benodigde zorg................................................................................................................................. 13

Stap 6 Evaluatie.................................................................................................................................... 13

Evaluatie en reflectie zorgproces...................................................................................................... 13

Reflectie zorgdossier......................................................................................................................... 14

Bronvermelding..................................................................................................................................... 14

Bijlage 1 Gezondheidspatronen van Gordon........................................................................................ 18

Bijlage 2 Feedbackformulier klinisch redeneren...................................................................................20

Verpleegkundige Leiderschap.............................................................................................................. 21

Fase 1 verkennen van leiderschap....................................................................................................... 21

Professioneel leiderschap................................................................................................................. 21

Persoonlijk leiderschap..................................................................................................................... 21

Effectief coachen............................................................................................................................... 22

Beïnvloeding van beleid.................................................................................................................... 22

Verpleegkundig leiderschap.............................................................................................................. 22

Verpleegkundig leiderschap op stageplek......................................................................................... 22

Professioneel leiderschap op stageplek............................................................................................ 22

Persoonlijk leiderschap op stageplek................................................................................................ 23

Stakeholders (belanghebbenden of betrokkenen op macro-, meso- en microniveau)..........................23

Landelijk beleid (macroniveau).......................................................................................................... 24

Instellingsbeleid (mesoniveau).......................................................................................................... 24

Fase 2 schaduwen rolmodel................................................................................................................. 24

Rolmodel........................................................................................................................................... 24

Leiderschapsaspecten tijdens het schaduwen..................................................................................25

Leiderschapskwaliteiten.................................................................................................................... 26

Persoonlijke ontwikkeling leiderschapskwaliteiten............................................................................26

Fase 3 erfenis achterlaten.................................................................................................................... 26

Persoonlijke leerdoelen..................................................................................................................... 26

Erfenis............................................................................................................................................... 26


2

, Reflectie leerdoelen.......................................................................................................................... 26

Bronvermelding..................................................................................................................................... 27

Bijlage 1 voorbereiding voor klinische les............................................................................................. 29

Bijlage 2 PowerPoint/zakkaartje........................................................................................................... 33

Bijlage 3 Leiderschap presentaties in de les......................................................................................... 34

Bijlage 4 Formulier Ontwikkeling verpleegkundig leiderschap..............................................................35

Normatieve professionalisering............................................................................................................. 39

Focus.................................................................................................................................................... 39

Morele vraag .................................................................................................................................... 40

Onderzoek............................................................................................................................................ 40

Meso- en macroaspecten.................................................................................................................. 40

Waarden ....................................................................................................................................... 41

Normatieve professionalisering......................................................................................................... 42

Dialoog................................................................................................................................................. 43

Nieuwe perspectieven moreel beraad les......................................................................................... 43

Nieuwe perspectieven moreel beraad op stageplek..........................................................................43

Eigen opvattingen omtrent dialoog.................................................................................................... 43

Eigen bijdragen dialogen................................................................................................................... 43

Verandering.......................................................................................................................................... 44

Uitkomst morele vraag...................................................................................................................... 44

Inzicht persoonlijke kwaliteiten en vernieuwde perspectieven...........................................................44

Heroverweging van persoonlijke overtuigingen.................................................................................44

Voorstel normatieve ontwikkeling op meso- of macroniveau............................................................44

Bronvermelding..................................................................................................................................... 45

Bijlage 1 Reflectie................................................................................................................................. 47

Bijlage 2 Bewijs deelname workshops interprofessioneel klinisch redeneren.......................................49

Bijlage 3 Opdracht interprofessionele feedback dialoog.......................................................................50

Bijlage 4 Intervisieplan.......................................................................................................................... 51

Bijlage 5 Feedbackformulier rol van gespreksleider 1..........................................................................52

Bijlage 6 Feedbackformulier rol van gespreksleider 2..........................................................................53


3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Yuhan1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,26. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 73918 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€8,26  4x  verkocht
  • (0)
  Kopen