Mens en organisatie
Inhoud
Inleiding: introductie tot organiseren.....................................................................................................4
1. Terminologie...................................................................................................................................4
2. Superieure resultaten.....................................................................................................................5
3. Risico’s bij slecht organiseren.........................................................................................................5
4. Kernaspecten omtrent organiseren................................................................................................5
Thema 1: structuur.................................................................................................................................6
1. De mechanistische organisatie.......................................................................................................6
1.1 Oorsprong v/d mechanistische organisatie..............................................................................6
1.2 Kenmerken van de mechanistische organisatie........................................................................8
1.3 Voordelen van mechanistische organisatie..............................................................................9
1.4 Voordelen van de hiërarchie in de mechanistische organisatie................................................9
1.5 Nadelen van mechanistische organisatie.................................................................................9
2. De organische organisatie...............................................................................................................9
2.1 de opkomst v/d contingentiegedachte...................................................................................10
2.1.1 enkele contingentie-onderzoekers.......................................................................................10
2.1.2 De organische organisatiekeuze samengevat......................................................................13
Mechanistische vs. organische organisatie..................................................................................13
2.1.3 de contingentiegedachte samengevat.................................................................................13
2.1.4 de sterke punten v/d contingentiegedachte........................................................................14
2.1.5 de zwakke punten v/d contingentiegedachte......................................................................14
2.2 Organische organisatiestructuren winnen aan belang...........................................................14
3. Andere structuren........................................................................................................................15
3.1 Eenvoudige structuur..............................................................................................................15
3.1.1 Sterktes en zwaktes van eenvoudige structuur....................................................................15
3.2 Mechanistische (of machine) organisatie: organogram (F-grouping).....................................15
3.2.1 Sterktes en zwaktes van mechanistische organisaties.........................................................16
3.3 Divisiestructuur.......................................................................................................................16
3.3.1 Organogram: algemeen......................................................................................................16
3.3.2 Organogram: P-grouping (= product grouping)...................................................................17
3.3.3 Organogram: M-grouping (= market grouping)..................................................................17
3.3.4 Organogram: G-grouping....................................................................................................17
3.3.5 Sterktes en zwaktes van diversiestructuur...........................................................................17
1
, 3.4 Organische organisatie...........................................................................................................18
3.4.1 Projectstructuur...................................................................................................................18
3.4.1.1 Voor- en nadelen projectstructuur....................................................................................18
3.4.2 Matrixstructuur...................................................................................................................19
3.4.2.1 voor- en nadelen matrixstructuur.....................................................................................19
3.5 professionele bureaucratie.....................................................................................................19
3.5.1 sterktes en zwaktes van professionele organisaties............................................................19
3.6 Organisatiestructuur: overzicht..............................................................................................20
Thema 2: Integratie..............................................................................................................................20
1. Het concept integratie..................................................................................................................20
2. Toenemende nood aan integratie................................................................................................21
3. Samenhang integratiemechanismen en structuur........................................................................21
3.1 de theorie van Henry Mintzberg (1979)..................................................................................21
3.2 manieren om integratie te verbeteren....................................................................................22
3.3 samengevat............................................................................................................................23
Thema 3: controle................................................................................................................................23
1. Terminologie.................................................................................................................................23
1.1 Controle..................................................................................................................................23
1.2 Macht.....................................................................................................................................23
2. Grondleggers van twee verschillen de visies................................................................................24
2.1 visie 1: controle via toezicht en onzekerheid – Jeremy Bentham als inspiratie (1748-1832)...24
2.2 visie 2: controle via vertrouwen en participatie – Mary Parker Follett als grondlegger (1868-
1933)............................................................................................................................................24
3. Controlestrategieën......................................................................................................................25
3.1 Gedragscontrole.....................................................................................................................25
3.2 Output controle......................................................................................................................25
3.3 Culturele controle...................................................................................................................26
4. Controlestrategieën en centralisatie............................................................................................27
5. Contingentiefactoren die de controlestrategie bepalen...............................................................27
Thema 4: motivatie...............................................................................................................................27
1. Wat is motivatie?..........................................................................................................................27
2. Motivatie in historisch perspectief...............................................................................................28
3. Hoe werknemers motiveren?.......................................................................................................28
3.1 Sanctioneren of belonen?.......................................................................................................28
3.2 Wat motiveert werknemers?..................................................................................................29
3.3 Niet iedereen wil hetzelfde!....................................................................................................30
2
, 3.4 Verschillende motivatoren, ander effect.................................................................................30
3.5 De rol van rechtvaardigheid...................................................................................................32
3.6 De rol van verwachtingen.......................................................................................................33
3.7 kernpunten samengevat.........................................................................................................33
Thema 5: leren......................................................................................................................................33
1. Belang van organisatieleren..........................................................................................................33
1.1 voor organisaties....................................................................................................................33
1.2 maatschappelijke meerwaarde..............................................................................................34
2. Wat is organisatieleren?...............................................................................................................34
2.1 Exploitatie...............................................................................................................................34
2.2 Exploratie...............................................................................................................................34
2.3 belang van exploitatie en exploratie.......................................................................................35
3. Drie niveaus van organisatieleren.................................................................................................35
3.1 Single-loop leren of recreatief leren........................................................................................35
3.2 Double-loop leren of veranderingsleren.................................................................................35
3.3 deutero-leren of triple-loop leren...........................................................................................36
4. Hoe en wanneer zal organisatieleren plaatsvinden?....................................................................36
4.1 van individueel leren naar organisatieleren............................................................................36
4.2 kennisuitwisseling& kenniscreatie..........................................................................................36
4.3 Van kennisuitwisseling- en creatie tot organisatieverandering – SECI-model........................37
4.4 voorwaarden voor leren.........................................................................................................37
Thema 6: nieuwe netwerkvormen.......................................................................................................38
1. Outsourcing..................................................................................................................................38
1.1 Outsourcing vs. offshoring......................................................................................................39
1.2 Vormen van outsourcing........................................................................................................39
1.3 drijfveren voor uitbesteding...................................................................................................39
1.4 Risico’s bij outsourcing...........................................................................................................39
1.5 Projectles................................................................................................................................39
2. Virtueel organiseren.....................................................................................................................42
2.1 Type 1: interorganisationele virtuele organisatie...................................................................42
2.2 Type 2: interne of intra-organisationele virtuele organisatie.................................................42
2.3 verwachte voordelen..............................................................................................................43
2.4 potentiële nadelen..................................................................................................................43
2.5 projectles................................................................................................................................43
3. strategische allianties...................................................................................................................47
3.1 Verschillende vormen.............................................................................................................48
Inleiding: introductie tot organiseren
1. Terminologie
Leercyclus van Kolb: je moet een aantal fasen doorlopen om iets te leren
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ellie2004. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,66. Je zit daarna nergens aan vast.