Stage-actieplan PL2 met leerdoelen, stage behaald met een 9 :)
20 keer bekeken 2 keer verkocht
Vak
Praktijkleren
Instelling
Hogeschool Utrecht (HU)
In dit document is het stage-actieplan uitgewerkt voor mijn tweede verpleegkunde stage aan de Hogeschool Utrecht. De stage vond plaats op een somatische afdeling in een verpleeghuis. In dit stage-actieplan staat bij iedere canmeds-rol een aantal leerdoelen. Voor het behalen van de leerdoelen heb ik...
Doorloop de acties van de voorbereidingsfase, oriëntatiefase en afrondingsfase
Voorbereidingsfase (voor duaal en deeltijd geldt: indien nodig): voorafgaand aan stage 2
Actie Aanpak
Oriëntatie op stage-instelling / - Stagevoorbereidingsopdracht maken (Zie Canvas ‘start praktijkleren 2).
achterhalen reistijd / bereikbaarheid - Website robopstage.nl en website van instelling bekijken
Regelzaken: Mantouxtest, - Contact opnemen met stageafdeling voor regelzaken binnen de stage-instelling.
dienstkleding, sleutels / pasjes, - Kennismakingsgesprek met afdeling plannen.
rooster etc. - Mantouxtest laten zetten (TBC-vrije verklaring is 1 jaar geldig).
Kennismaken met stagedocent - Wederzijdse verwachtingen uitspreken.
- Afspraken maken rondom inleveren stukken en portfoliobeoordeling.
Stagecontracten laten tekenen - Voltijd: Stagecontract van Canvas halen, invullen en laten ondertekenen.
- Deeltijd/ duaal: 3 Partijen contract (werkgever, student, stagedocent) laten tekenen.
- Elke partij weer van een contract voorzien (Stagecontract HU digitaal opnemen in stageportfolio).
Oriëntatiefase (voor duaal en deeltijd geldt: indien nodig): 1 à 2 weken
Actie Aanpak
Kennismaken op de afdeling - Kennismaken met collega’s, zorgvragers, andere disciplines etc.
Bespreken actieplan en - Introductiegesprek plannen en met werkbegeleiders de opdrachten bespreken, afspraken maken over vervolg.
voorbereidingsopdracht - Bespreek met je werkbegeleiders welke verdieping je nog moet zoeken in ziektebeelden, medicatie, bejegeningstheorie
etc n.a.v. bespreken voorbereidingsopdracht. Neem dit op in je stage-actieplan.
Tussenevaluatie plannen - Voor halverwege stage 2 (week 10/11) gesprek plannen in met werkbegeleider, evt praktijkbegeleider en stagedocent.
- Neem voorbereiding op in je stageactieplan (zie format tussentijds verslag CanMEDS onder ‘(deel)toetsinformatie
, praktijkleren 2’).
- Plan voortgangsgesprekken.
Beoordelingscriteria CanMEDS Stage-activiteiten Wie / wat is daarvoor Persoonlijke Startdatum Einddatum
nodig? leerdoelen
Hieronder vind je de Geef in deze kolom aan Geef aan wat je nodig Beschrijf hier je Geef aan wanneer Geef aan
beoordelingscriteria van PL2. welke concrete activiteiten je hebt om de stage- persoonlijke leerdoelen je met deze wanneer je deze
wilt ondernemen om de activiteiten uit te voeren die gerelateerd zijn aan activiteit wilt activiteit wilt
beoordelingscriteria te en de beoordelingscriteria de activiteiten die je wilt starten. hebben afgerond
behalen. Zie HUbl voor de te behalen. ondernemen. Kijk hierbij Pas de planning Pas de planning
beoordelingsformulieren ook naar de feedback die aan waar en aan waar en
van het stageportfolio en de je in je vorige stage hebt wanneer nodig. wanneer nodig.
beoordelingscriteria (uit de gekregen en naar je
kolom links). Maak hier de voorbereidingsopdracht.
vertaling naar de specifieke
stage-afdeling en
patiëntencategorie.
Deze kolommen invullen
Zorgverlener
1. De student laat zien onder beperkte 1. Constant informatie over de 1. Toegang tot het ECD, 1. Constant informatie 1. Week 1 1. Week 20
begeleiding verpleegkundige zorg te bewoners verzamelen. Dit kan collega’s. verzamelen door een
kunnen indiceren en verlenen op zowel door middel van het ECD, maar leergierige houding te 2. Week 1 2. Week 20
lichamelijk, functioneel, psychisch, ook door bijvoorbeeld 2. Benodigdheden voor het hebben en een notitieboek
spiritueel en sociaal gebied volgens het gesprekken te voeren met de verlenen van de zorg, op zak om vragen in op te 3. Week 1 3. Week 20
verpleegkundig proces. Het initiatief voor bewoner. collega’s, protocollen, ECD schrijven. Op een rustig
klinisch redeneren op basis van Evidence met o.a. het zorgleefplan, moment terugkomen bij mijn 4. Week 1 4. Week 20
Based Practice ligt deels bij de 2. Verpleegkundige zorg communicatieve collega’s om de vragen te
werkbegeleider en deels bij de student. verlenen volgens het vaardigheden om de stellen.
verpleegkundig proces. behoeften van de bewoners
te achterhalen. 2. Bekwaam worden in het
3. Klinisch redeneren op basis uitvoeren van
van Evidence Based Practice, 3. Toegang tot bronnen met verpleegkundige zorg bij
hierna te noemen EBP. EPB-informatie en ECD. bewoners met een complexe
Collega’s. zorgvraag. Daarnaast wil ik
4. Een kritische blik hebben naar mij zeker voelen bij het
mijn eigen zorgverlening, om zo 4. Feedbackformulieren, uitvoeren van de
de kwaliteit van mijn zorg te zorgleefplannen, collega’s. handelingen. Bovendien wil
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Poofie. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
