Dit is een bondige samenvatting van het vak Digitaal mediagebruik. Deze samenvatting leren ter voorbereiding van het examen was meer dan voldoende om te slagen in eerste zit.
Dit vak werd gegeven door Ike Picone
Digitaal mediagebruik..........................................................................................................................................................................
Les 1: inleiding.................................................................................................................................................................................
Les 2: Media en digitale technologie...............................................................................................................................................
2.1. Het digitaal medialandschap.................................................................................................................................................
2.2. Nieuwe en oude media.........................................................................................................................................................
2.3. Wat zijn digitale media? Kenmerken.....................................................................................................................................
2.4. Infrastructuren en platformen..............................................................................................................................................
2.5. Technologie en de samenleving............................................................................................................................................
Les 3: Informatiesamenleving..........................................................................................................................................................
3.1. Een nieuwe samenleving......................................................................................................................................................
3.2. De netwerk- economie en globalizering................................................................................................................................
3.3. Theorieën van de informatiesamenleving............................................................................................................................
3.4. De geschiedenis van de informatiesamenleving + de evolutie van netwerken.....................................................................
3.5. De toekomst van de informatiesamenleving........................................................................................................................
Les 4: Culturen en identiteiten........................................................................................................................................................
4.1. Sociale media........................................................................................................................................................................
4.2. Media en identiteit(constructie)...........................................................................................................................................
Les 5: culturen en identiteiten (deel 2)..........................................................................................................................................
5.1. Gemeenschappen of publieken?........................................................................................................................................
5.2. Reputatie en invloed...........................................................................................................................................................
5.3. Kritieken op digitale sociale omgang...................................................................................................................................
Les 6: Van samenleving naar waarde.............................................................................................................................................
6.1. Het dilemma van participatie..............................................................................................................................................
6.2. Van free software naar peer-to-peer..................................................................................................................................
6.3. Open innovatie...................................................................................................................................................................
6.4. De economische waarde van de samenleving....................................................................................................................
Les 7: macht en de publieke sfeer.................................................................................................................................................
7.1. Van audiences naar active publics......................................................................................................................................
7.2. Journalistiek en de publieke sfeer.......................................................................................................................................
7.3. Politiek en democratie........................................................................................................................................................
7.4. Sociale bewegingen............................................................................................................................................................
7.5. Surveillance en controle.....................................................................................................................................................
7.6. Informatie en een cultuur van burgerschap........................................................................................................................
Les 8: Werk en economie..............................................................................................................................................................
,8.1. De opkomst van digitaal kapitalisme...................................................................................................................................
8.2. Economische modellen en actoren.....................................................................................................................................
8.3. Digitale arbeid en onzekerheid...........................................................................................................................................
8.4. Immateriële productie: brands en finance..........................................................................................................................
8.5. Globale ongelijkheid en ontwikkeling.................................................................................................................................
, Les 1: inleiding
Les 2: Media en digitale technologie
2.1. Het digitaal medialandschap
Mediatizering =
1) De groeiende aanwezigheid van media in alle aspecten van het leven,
2) dus met gevolgen voor meer dan communicatie en informatie, maar voor bredere
samenleving
Mediatisering als theoretische lens
o Ondervraagt de interrelaties tussen
media- en communicatietechnologie enerzijds, en
cultuur en samenleving anderzijds
o Kijkt verder dan enkel
menselijke communicatie, maar ook naar
gevolgen voor alle menselijke relaties in samenleving
o Beschouwt media
niet als externe krachten die samenleving en cultuur beïnvloeden,
Wel als inherent deel van de samenleving
o Onderzoekt hoe verschillende domeinen van de samenleving veranderen doordat digitale
media er in doordringen en nieuwe logica’s binnenbrengen
Digital condition= Toestand waarbij computernetwerken kerninfrastructuur zijn geworden
voor zo goed als alle aspecten van het leven
Toestand waarbij computernetwerken kerninfrastructuur zijn geworden voor zo goed als alle
aspecten van het leven
Mediatisering kenmerkt ons digitaal medialandschap
o 1) We leven eerder in dan met media (Media life, Deuze, 2011):
o 2) Dat medialandschap wordt gekenmerkt door nieuwe mogelijkheden, maar ook
uitdagingen, conflicten en controverses
o 3) Dat medialandschap kan beschouwd worden als een media-ecologie: de studie van media
als een ‘omgeving’ waarin
Verschillende media en actoren in relatie staan tot elkaar
De interacties tussen die actoren een (macht)spel vormen die de uitkomst bepaalt
Die uitkomst niet enkel onze communicatie vormgeeft, maar ook andere sferen van onze
cultuur en samenleving
De uitkomst niet in elk domein dezelfde zal zijn, maar afhankelijk is van de dynamieken
tussen media en actoren in dat domein
o 4) De interacties tussen die verschillende actoren worden steeds complexer en vereisen dat
we bestaande concepten waarmee we onze samenleving trachten te begrijpen, herbekijken.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Gogogogo. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,46. Je zit daarna nergens aan vast.
