100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
D187 Task 2- Analyzing Students Individual Differences (Differentiated Instruction) Western Governors University €10,25   In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. D187 Differentiated Instruction Task 2
  4.  
  5. D187 Differentiated Instruction Task 2

Tentamen (uitwerkingen)

D187 Task 2- Analyzing Students Individual Differences (Differentiated Instruction) Western Governors University
 21 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • D187 Differentiated Instruction Task 2
  • Instelling
  • D187 Differentiated Instruction Task 2

D187 Task 2- Analyzing Students Individual Differences (Differentiated Instruction) Western Governors University

Voorbeeld 2 van de 7  pagina's

Document informatie

  • 23 augustus 2024
  • 7
  • 2024/2025
  • Tentamen (uitwerkingen)
  • Onbekend

Onderwerpen

  • d187 differentiated instruction
  • task 2 analyzing students individual differences

Geschreven voor

  • D187 Differentiated Instruction Task 2
  • D187 Differentiated Instruction Task 2

Verkoper

avatar-seller
smartzone

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

D187 Task 2- Analyzing Students Individual
Differences (Differentiated Instruction) Western
Governors University

, D187 Task 2- Analyzing Students Individual Differences (Differentiated Instruction) Western
Governors University




A. Determining Student Information
• Individual Students’ Learning Preference: To determine individual students’ learning
preferences, I use the first few weeks of school to do a lot of observations. In second
grade, we do not start the curriculum until the fourth week of school. We spend the
first few weeks doing activities that allow students to make a lot of their own decisions.
In doing this, I am able to see whether students prefer to work on their own, with a
partner, or with a group. I can see if they prefer to do paper assignments or gravitate
towards using their Chromebook to work on things. It also shows me whether they
choose to sit at the traditional desks, carpet areas, or flexible seating chairs.
• Intelligences: A way that I am able to collect data on intelligences is through allowing
my students to make choices on their learning. Not all students learn the same way,
so allowing them a choice in how they complete an assignment is an easy way for me
to make observations. Some of the choices that they have to complete an
assignment are writing, drawing, typing, recording, etc.
• Culture and Gender Influence: There are a few different ways that I determine
information about students’ culture and gender influence. The first thing that I do is
send home a parent survey at the beginning of the year asking about each child and
their families. There are questions regarding each family’s culture and important things
that they do at home. Another way that I determine information about students’
culture and gender influence is through different social studies assignments throughout
the year. We have student’s complete family trees, timelines, and bring in different
artifacts from home that are important to their family. All of these assignments get
families involved and allow me to learn more about these influences on my students.
• Interests: There are multiple ways to collect information about students’ interests. The
first thing that I do is send home a survey for parents to fill out that asks about their
child’s interests inside and outside of school. The second thing that I do is have the
students fill out a few different get to know you papers throughout the first few weeks
of school. Last, I observe students while playing and through conversations with them
to determine their interests.
B. Learner Profile
Name: Jackson Smith Age: 7 Grade: 2nd Grade

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper smartzone. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,25. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 75632 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€10,25
  • (0)
  Kopen