Samenvatting
Samenvatting experimenten
- Vak
- Psychologie
- Instelling
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Korte weergave van alle experimenten uit de boek
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
In winkelwagenGekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Experimentenlijst + belangrijke namenPsychologie (REVAKI / LOBW)
Hoofdstuk 1: Om te beginnen
- Freud & Jung: geneesheren
- Stanovitch: Freudprobleem
- Rush: aderlatingen (systematisch empirisme)
- Popper: Psychoanalyse is niet falsifieerbaar (toetsbare theorieën en uitspraken)
- Warrington en Shallice: levende vs niet levende concepten (gevalstudie)
- Caramazza: 2 verklaringen voor semantische kennen (zelfde gevalstudie)
- Claeys & collega’s: versch procedures om persoonlijkheidstrekken te meten
(correlationele studie)
- Kuppens, Realo & Diener: cognitieve evaluatie en a ectieve component in versch
culturen (correlationele studie)
- Klein & Hodges: verschil in empatisch vermogen bij mannen en vrouwen (experimenteel
onderzoek)
- Rosa: Therapeutic touch (experimenteel onderzoek)
Hoofdstuk 2: Pavlovs hond en Thorndikes kat
- Pavlov: klassieke conditionering (hond)
- Thorndike: puzzle-box
- Garcia: vergiftigd lamsvlees voor coyotes (voedselaversie)
- Garcia & Koeling: ratten en drinken van smaakoplossing (aversie)
- Plaud & Martini: erotische foto’s gelinkt aan neutrale objecten
- Skinner: operante conditionering (Skinnerbox)
- Guthrie & Horton: katten in kooi (bijgeloof)
- Skinner: hongerige duif in skinnerbox (bijgeloof)
- Wagner & Morris: kinderen bij robot die knikkers spuwt (distinctief bijgelovig gedrag)
- Ono: zoveel mogelijk punten scoren met hendels (bijgeloof)
- Gallup: chimpansees in kooi met spiegel (zelfherkenning)
- Epstein, Lanza & Skinner: Duiven in een kooi, stippen en spiegel
1
Samenvatting psychologie 1ste bach (REVAKI / LOBW)
, Hoofdstuk 3: De wortel en de stok
- Grandberger & Brown: monty hall dilemma bij studenten
- Herbranson & Schroeder: zelfde maar bij duiven (wet van e ect wel aanwezig)
- Breland & Breland: muntstuk in spaarpot door varkens (instinctieve drift)
- Miller & Estes: 9 jarige jongens, aangeven waar hoge wenkbrauwen zijn, betaalt vs niet
betaalt
- Glucksberg: kaars rechtop zetten tegen muur, betaalt vs niet betaalt, moeilijk vs
makkelijk
- Havinghurst, Terrel & Spence: tastbare vs verbale beloning (leeftijd en sociaal milieu)
- Vogel & Annau: duif pikken op antwoordsleutel van 4x4, juist: voedselkorrels (bijgeloof)
- Schwartz: Zelfde als hierboven maar 5x5 en met mensen ook (bijgeloof)
2 hierboven, vb confirmation bias (H9)
- Deci: campuskracht, betaald vs niet betaald en betaling werd stop gezet (motivatie)
- Deci: moeilijke puzzels, zelfde concept
- Kohn: ondermijnende e ect van beloning op intrinsiek gemotiveerd gedrag
- Lepper, Greene & Nisbett: tekentaak bij kleuters (aangekondigde beloning vs beloning vs
geen beloning)
- Rothe: Amerikaanse lassers, PFP vast inkomen
- Perry, Engbers & Yun: analyse van PFP
- Kohn: ondermijnend e ect van beloning in arbeidsituaties (competitie)
- Heath: inschatten van intrinsieke en extrinsieke factoren, zelf en voor iemand anders
- Hart, De Wolf, Wozniak & Burts: kinderen observeren op speelplaats
- Cerasoli, Nicklin & Ford: kwalitatieve vs kwantitatieve prestatieverschillen
- Iyengar & Lepper: anagrammen oplossen in 3 versch condities, 2 versch culturen
(keuzevrijheid), (ook exp in schoolse context, zelfde opzet)
Hoofdstuk 5: Is daar iemand?
- Bayer: eetgedrag kippen (alleen vs in groep)
- Harlow: eetgedrag ratten (alleen vs in paar)
- Ader & Tatum: elektrische draad bevestigd aan kuit, alleen vs duo’s (sociale
belemmering)
- Pessin: Leren van 3letterwoorden, alleen vs passief publiek (sociale belemmering)
- Gates & Allee: kakkerlakken in E-vormig doolhof, alleen vs duo vs trio (sociale
belemmering)
- Travis: stift op stip houden (sociale facilitatie)
- Chen: nestbouwgedrag van mieren, alleen vs duo vs trio (sociale facilitatie)
- Zajonc: sociale activatiehypothese (dominante respons)
2
Samenvatting psychologie 1ste bach (REVAKI / LOBW)
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper 123456781. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,56. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 75619 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen