Samenvatting van het vak 'fonetiek en psycholinguïstiek' uit tweede bachelor logopedische wetenschappen aan de UGent, op basis van de slides uit de lessen en het boek.
● Visueel: ga ga
● Auditief: ba ba
● Perceptie: da da
● Verklaring
○ Brein geeft geen voorkeur aan auditieve of visuele input, combineert
○ Zoekt klank die overeenkomt met zowel visueel als auditief
○ Da da akoestisch dichtste bij ba ba
○ Da da visueel dichtste bij ga ga
,Onderzoek stemsterkte i.f.v. gehoorverlies
● Slechthorende mensen praten luider
○ Auditieve feedback is vermindert (horen zichzelf minder goed)
○ Beginnen daarom luider te praten
○ Hoe groter verlies hoe luider
Boodschap
● Communicatieve intentie → symbolen → conventioneel en arbitrair
○ Intentionele, symbolische communicatie
● Niet-symbolische communicatie
○ Niet altijd intentioneel
● Paralinguïstiek
○ Bestudeert de boodschap die overkomt maar niet altijd uitgesproken wordt &
niet intentioneel is
Taalsymbolen
● Conventioneel
○ Afspraak dat ingeburgerd raakt
● Arbitrair
○ Lukrake relatie tussen woord en ding
○ Uitzondering: onomatopeeën (klanknabootsingen) en iconische gebaren
● Abstractiegraad ≠
,Vorm, inhoud en gebruik
● Inhoudelijke dimensie
○ Taal gaat altijd ergens over
● Vormelijke dimensie
○ Om de inhoud aan te wijzen worden tekens/symbolen gebruikt
● Utilitaire dimensie
○ Taal = handelen
■ Altijd bedoeling als je iets zegt
○ Taaldaden
■ Voorwaarde: aangepast aan doel, omstandigheden (luisteraar,
voorkennis)
○ Taal als instrument in de sociale omgang = pragmatische vaardigheden
■ Autistische mensen hier soms moeite mee
Taal
● Taalvorm
○ Fonologie
■ Klankleer
■ Onderdeel taalwetenschap dat kleinste samenstellende onderdelen vd
menselijke taal beschrijft en bestudeert
■ In geval van gesproken taal: klinkers en medeklinkers
■ In geval gebarentaal: handvormen, bewegingen, etc. gebaren
○ Morfologie
■ Interne structuur van woorden
■ Vorming verschillende vormen van hetzelfde woord
○ Syntaxis
■ Opbouw zinnen
● Taalinhoud
○ Semantiek
■ Betekenis van woorden en zinnen
● Taalgebruik
○ Pragmatiek
■ Gebruik van taal
■ Communicatie
● Metalinguïstisch bewustzijn
○ Nadenken over taal
○ Vanaf 4 jaar bij kinderen
, Spreken en verstaan
● Tekening
○ Werkt in twee richtingen
○ In elke kader kan iets mislopen
Psycholinguïstisch model
● Legt functionele architectuur bloot vd taalgebruiker
● Modules
○ Successief voorgesteld
○ Werken parallel
○ Corresponderen niet noodzakelijk met een hersenzone (hersenactiviteit ≠
zones)
● Neuropsychologisch en neurolinguïstisch onderzoek → psycholinguïstische
experimenten
Spraakklanken
● Terrein van fonetiek
● Foneem
○ Betekenisonderscheidend element
○ Minimaal paar woorden
○ Deel taalkunde
○ Allofonen
■ Varianten zelfde foneem
● Individuele varianten
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper logopediste. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
