100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Rijke leeromgeving, cijfer: 7,8 €6,09
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool InHolland (InHolland)
  4.  
  5. Onderzoek rijke leeromgeving (2213ORL01Z)

Overig

Rijke leeromgeving, cijfer: 7,8

1 beoordeling
 3 keer verkocht
  • Vak
  • Onderzoek rijke leeromgeving (2213ORL01Z)
  • Instelling
  • Hogeschool InHolland (InHolland)

Een rijke leeromgeving is een leeromgeving waar het leerproces optimaal bevorderd wordt. In dit onderzoek wordt beschreven wanneer er gesproken kan worden van een (rijke) leeromgeving. Wat de leraar moet doen zodat de omgeving rijk genoemd kan worden en welk spelen/ handelen er bij (jonge) kinderen...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 28  pagina's

Document informatie

  • 29 september 2024
  • 28
  • 2020/2021
  • Overig
  • Onbekend

Onderwerpen

  • rijke leeromgeving
  • pabo jaar 1
  • onderzoek
  • spelend leren
  • betrokkenheid leerlingen

Geschreven voor

  • Hogeschool InHolland (InHolland)
  • Leraar Basisonderwijs PABO
  • Onderzoek rijke leeromgeving (2213ORL01Z)
Alle documenten voor dit vak (8)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: wndjenner • 5 maanden geleden

Verkoper

avatar-seller
kimbronswijk23

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Onderzoek Rijke leeromgeving
2020-2021




Naam student: Kim Bronswijk
Studentennummer: 642575
Klas: DHPABO1A
Begeleider: Nick de Vos
Datum van inleveren: 4 april 2021




1

,Voorwoord
Mijn naam is Kim Bronswijk en ik ben eerstejaars pabostudent. Ik loop stage op Pieter van der Plas
school in groep 3. Het onderwerp van dit onderzoek is: een rijke leeromgeving. In dit onderzoek is te
lezen hoe ik als eerstejaars pabostudent de rijke leeromgeving, het handelen van de leerkracht en
het spelen/handelen bij kinderen in een rijke leeromgeving onderzoek. Ik heb eerst de literatuur
onderzocht en beschreven, hierna heb ik dit vergeleken met de praktijk.

Ik vond het onderzoek erg interessant om uit te voeren. Ik weet nu wat een rijke leeromgeving
inhoudt en hoe je dit kan toepassen in de praktijk. Tijdens mijn onderzoek vond ik het wel lastig om
het observatieformulier op te stellen.

Ik wil wel nog een aantal personen bedanken. Ten eerste wil ik mijn praktijkbegeleidster Judith
Barendse bedanken, zonder haar had ik nooit de observaties kunnen uitvoeren. Ook wil ik mijn
werkgroep begeleider Nick de Vos bedanken voor de hulp tijdens de les werkgroep onderzoek. Ook
wil ik Diana Gerritsen bedanken voor de duidelijke, ingesproken colleges. Als laatste wil ik Femke
Bakker bedanken voor de feedback op mijn theoretisch kader.

Kim Bronswijk
Honselersdijk
03-04-2021




2

, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................2
1. Inleiding..............................................................................................................................................4
1.1 Probleemstelling.......................................................................................................................4
1.2 Doel van het onderzoek............................................................................................................4
1.3 Hoofd- en deelvragen...............................................................................................................4
2. Theoretisch kader...............................................................................................................................5
2.1 Wanneer kan gesproken worden van een rijke leeromgeving voor het (jonge) kind?..................5
2.2 Wat doet een leraar om ervoor te zorgen dat de leeromgeving rijk genoemd kan worden?.......6
2.3 Welk spelen/handelen kan bij (jonge)kinderen worden waargenomen als zij in.........................7
een rijke omgeving leren?.................................................................................................................7
Theoretisch kader samengevat...........................................................................................................8
3. Onderzoeksmethode..........................................................................................................................8
4. Resultaten en analyse.........................................................................................................................9
4.1 Kenmerken rijke leeromgeving.....................................................................................................9
4.2 Handelen van de leerkracht..........................................................................................................9
4.3 Betrokkenheid leerlingen............................................................................................................10
5. Conclusie..........................................................................................................................................11
6. Evaluatie...........................................................................................................................................13
Bronnenlijst..........................................................................................................................................14
Bijlage 1: Checklists peerfeedback........................................................................................................15
Feedback ontvangen........................................................................................................................15
Feedback gegeven............................................................................................................................17
Bijlage 2: Observatieschema omgeving uitgewerkt: tien criteria rijke leeromgeving...........................19
Bijlage 3: Observatieschema’s praktijkbegeleider uitgewerkt..............................................................22
Bijlage 4: Observatieschema’s betrokkenheid uitgewerkt....................................................................25
Bijlage 5: Zoekstrategie zelfgekozen bronnen......................................................................................27
Bijlage 6: Bewijsdossier leeruitkomsten Onderzoek Rijke leeromgeving (bij gebruik van de volledige,
voorgestructureerde route kan je volstaan met het invullen van alleen deel 1)..................................28




3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kimbronswijk23. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,09. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou

Overig ·

(2)

LML4806 COMPANY LAW EXAM PACK 2023

Samenvatting ·

(0)

Diagnostiek en behandeling van pijn

Samenvatting ·

(2)

18. Slaap en slaapstoornissen

Voordeelbundel ·

(0)

BUNDLE::: HESI MOBILITY EXAMS

Samenvatting ·

(0)

Dyscalculie (praktijk theorie)

Overig ·

(0)

Blood Composition - Assignment

Voordeelbundel ·

(0)

Macroeconomics exam package

Samenvatting ·

(0)

RST1501 Study Unit 8 Summary notes

Voordeelbundel ·

(0)

Social Work leerjaar 2 periode 3

€6,09  3x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd