Overig
Samenvatting van methodologie
- Vak
- Methodologie
- Instelling
- Universiteit Gent (UGent)
Samenvatting van het boek en de samenvatting.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 153 pagina's
Voorbeeld 4 van de 153 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
InhoudHoofdstuk 1: kennis verzamelen en de wetenschappelijke methode (pg
1-26)..................................................................................................8
Introductie in de methodologie........................................................................... 8
Waarom?...................................................................................................................... 8
Methoden om te weten en het verzamelen van kennis.......................................8
De methode van volharding (tenacity).........................................................................8
De methode van intuïtie............................................................................................... 8
De methode van autoriteit............................................................................................9
De rationele methode (rationalisme)..........................................................................10
De empirische methode (empirisme)..........................................................................10
Samenvatting.................................................................................................... 11
De wetenschappelijke methode........................................................................12
Stappenplan van de wetenschappelijke methode.......................................................12
Andere elementen van de wetenschappelijke methode.............................................14
Wetenschap vs Pseudowetenschap............................................................................15
Het onderzoeksproces....................................................................................... 15
Kwantitatief en kwalitatief onderzoek.........................................................................15
De stappen in het onderzoeksproces..........................................................................16
Hoofdstuk 2: Onderzoeksideeën en hypotheses (pg 27-50)..................19
Beginnen........................................................................................................... 19
Kies een onderwerp waarin je geïnteresseerd bent....................................................19
Casual observation..................................................................................................... 19
verslagen van andere observaties..............................................................................19
Praktische problemen en vragen................................................................................19
Gedragstheorieën....................................................................................................... 20
Het zoeken naar de bestaande onderzoeksliteratuur in een
onderwerpgebied..............................................................................20
Tips voor het starten van een onderzoeksliteratuur..........................................20
Doe je huiswerk.......................................................................................................... 20
Houd een open geest.................................................................................................. 20
Focus, focus, focus..................................................................................................... 21
Neem één stap per keer............................................................................................. 21
Primaire en secundaire bronnen.......................................................................21
Het doel van een literatuurstudie...............................................................................21
Voorbereiden op/uitvoeren van een literatuuronderzoek............................................22
, Online databases gebruiken.......................................................................................22
Using PsycINFO........................................................................................................... 23
Focus blijven houden in je literatuuronderzoek..........................................................23
Artikels screenen tijdens een literatuuronderzoek......................................................23
Een literatuuronderzoek eindigen...............................................................................23
Een onderzoeksidee vinden door een gepubliceerd onderzoeksartikel. 24
Vind suggesties voor toekomstig onderzoek.....................................................24
Combineer of contrasteer bestaande resultaten...............................................24
De componenten van een onderzoeksartikel – kritisch lezen............................24
Een onderzoeksidee gebruiken om een hypothese te vormen en een
onderzoek te creëren........................................................................26
Kenmerken van een goede hypothese..............................................................26
Logica......................................................................................................................... 26
Testbaar..................................................................................................................... 26
Weerlegbaar (refutable) (of niet testbaar)..................................................................27
Een hypothese gebruiken om een onderzoek te creëren............................................27
Hoofdstuk 3: definieren en meten van variabelen (pg 50-80)...............28
Een introductie in metingen.............................................................................. 28
constructies en operationele definities.............................................................28
theorieën en constructies........................................................................................... 28
operationele definities................................................................................................ 29
beperkingen (limitations) van operationele definities.................................................29
operationele definities gebruiken...............................................................................29
validiteit en betrouwbaarheid (reliability) van metingen...................................30
consistentie van een relatie........................................................................................ 30
validiteit van een meting............................................................................................ 30
Betrouwbaarheid (reliability) van metingen................................................................33
De relatie tussen betrouwbaarheid en validiteit.........................................................34
meetschalen...................................................................................................... 34
de nominale schaal..................................................................................................... 35
de ordinale schaal...................................................................................................... 35
de interval- en ratioschaal.......................................................................................... 35
een meetschaal selecteren......................................................................................... 36
modaliteiten (: voorwaarden) van metingen.....................................................36
zelfrapporterende maat.............................................................................................. 36
fysiologische maat...................................................................................................... 37
gedragsmaat.............................................................................................................. 37
1
, Andere aspecten van metingen........................................................................37
Meervoudige metingen............................................................................................... 37
gevoeligheid en bereikeffecten..................................................................................38
artefacten: vooringenomen onderzoeker en reactiviteit deelnemer...........................38
een meetprocedure selecteren...................................................................................41
Metingen over verschillende culturen.........................................................................42
Hoofdstuk 4: EThiek in onderzoek (pg 81-108)....................................42
Introductie......................................................................................................... 42
Ethische bedenkingen doorheen het onderzoeksproces.............................................42
De basiscategorieën van ethische verantwoordelijkheid............................................43
Ethische kwesties en menselijke participanten in onderzoek............................43
Historische hoogtepunten in de behandeling van menselijke participanten...............43
Amerikaanse psychologische verenigingsrichtlijnen...................................................44
Institutional Review Board (IRB).................................................................................49
Ethische kwesties en niet-menselijke proefpersonen in onderzoek...................49
Ethische kwesties en wetenschappelijke integriteit..........................................49
Fraude in de wetenschap............................................................................................ 50
Bedenkelijke onderzoekspraktijken............................................................................51
De open wetenschapsbeweging en waarborgen tegen twijfelachtige praktijken........51
Plagiaat...................................................................................................................... 52
hoofdstuk 5: participanten selecteren (pg 109-127)............................52
Introductie tot steekproeven.............................................................................52
populaties en steekproeven........................................................................................ 52
representatieve steekproeven (samples)...................................................................53
steekproefgrootte (sample size).................................................................................54
Basisprincipes van steekproeven................................................................................54
probability sampling methodes.........................................................................55
simpel random sampling............................................................................................ 55
systematische sampling............................................................................................. 56
gestratificeerde random sampling..............................................................................56
evenredig (proportionate) gestratificeerde random sampling....................................57
cluster sampling......................................................................................................... 57
gecombineerde strategie sampling............................................................................58
Samenvatting van probability sampling methods (kanssteekproef)...........................58
Nonprobability sampling methodes...................................................................58
convenience sampling/opportuniteit, accidental, haphazard......................................58
quota sampling........................................................................................................... 59
2
, Hoofdstuk 6: onderzoeksstrategieën en validiteit (pg 128-158)...........60
onderzoeksstrategieën...................................................................................... 60
de beschrijvende onderzoeksstrategie (1) (Individuele variabelen onderzoeken).......61
Strategiëen dat de relatie tussen variabelen bekijkt..................................................61
de correlationele onderzoeksstrategie: twee variabelen meten voor elk individu (2). 61
twee of meer scoresets vergelijken: de experimentele, quasi-experimentele and niet-
experimentele onderzoeksstrategieën.......................................................................62
Quasi-experimenteel en niet-experimentaal onderzoek.............................................62
niet-experimenteel en correlationeel onderzoek........................................................62
Samenvatting............................................................................................................. 63
onderzoeksstrategieën, onderzoeksdesigns en onderzoeksprocedures......................63
Data structuren en statistische analyse......................................................................64
interne en externe validiteit..............................................................................64
externe validiteit........................................................................................................ 64
interne validiteit......................................................................................................... 65
validiteit en de kwaliteit van een studie.....................................................................65
bedreigingen van externe validiteit...................................................................66
categorie 1: Generaliseren over participanten of subjecten.......................................66
Categorie 2: Generaliseren over kenmerken van een studie......................................67
Categorie 3: Generaliseren over kenmerken van de metingen...................................67
bedreigingen van interne validiteit...................................................................68
vreemde variabelen.................................................................................................... 68
verstorende variabelen............................................................................................... 68
vreemde variabelen, verstorende variabelen en interne validiteit..............................68
meer over interne en externe validiteit.............................................................69
interne en externe validiteit balanceren.....................................................................70
Artefacten: bedreigingen van zowel interne als externe validiteit..............................70
overdreven variabelen................................................................................................ 71
validiteit en individuele onderzoeksstrategieën..........................................................71
Hoofdstuk 7: de experimentele onderzoeksstrategie (pg 159-187).......71
oorzaak-gevolgrelaties...................................................................................... 71
terminologie............................................................................................................... 71
causaliteit en het derde-variable probleem................................................................72
causaliteit en het gerichtheidsprobleem.....................................................................73
de natuur controleren................................................................................................. 73
elementen van een experiment onderscheiden................................................73
manipulatie (1)........................................................................................................... 74
Controle (2)................................................................................................................ 74
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper nainpoppe1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €17,66. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 81849 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen