100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Biologische Psychologie I, hoofdstuk 4 (VUB) €2,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Biologische Psychologie I, hoofdstuk 4 (VUB)

 0 keer verkocht

Samenvattingen van het vak Biologische Psychologie I, hoofdstuk 4, waarin de PowerPoints en mijn notities van de les verwerkt zitten. (Van Prof. Kris Baetens.)

Voorbeeld 3 van de 20  pagina's

  • 5 oktober 2024
  • 20
  • 2023/2024
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (16)
avatar-seller
fienpepermans
Biologische psychologie: les 4: onderzoeksmethoden



 Beïnvloeden v functies (en kijken wat inpakt iq op gedragsfactoren)

 Laesie-studies (= kwetsuur, verwonding)

- Bestuderen relatie natuurlijk voorkomende letsels – gedrag (wat
is impact op gedrag hiervan)
- Vb 1861: Louis Victor Leborgne, bijnaam ‘Tan’:
o Normaal intelligent
o Verbaal begrip
o Maar: kon enkel ‘Tan’ zeggen (vaak ook telegram stijl of
word salad)
- De Fransman Paul Broca kon obv dissectie van Leborgnes brein en
gelijkaardige gevallen een sterke correlatie aantonen tussen:
o ‘expressieve afasie’, het selectieve onvermogen om zich
verbaal uit te drukken bij gepreserveerd verbaal
begrip
o Schade in de linker anterieure hersenhelft (‘zone v Broca’)

Wat toont dit aan?
o Staat deze regio in voor gedrag ‘praten’? (netwerk!)
o Taal zit niet in bep plaats in hersenen; menselijk linguïstisch
gedrag omvat verscheidene functies, die ondersteund
worden door dissocieerbare cerebrale structuren



- Nadelen:
o Geen info over functioneren vóór laesie
o Schade vaak niet beperkt tot één welbepaalde structuur
o -> moeilijk precieze verbanden vaststellen (vaak frontaal en
occipitaal)
o Geen experimentele controle functies; worden niet
doelgericht beïnvloed; (correlationeel)
o Sommige regio’s veel vatbaarder voor bv beroerte of
impact-laesie dan andere
o Vroeger: noodzaak autopsie (-> lang wachten, drop-out) (nu
scanners,…)

,  Experimentele ablatie
- = weefsel doelbewust vernietigen
- Veelvuldig toegepast bij mensen (‘psychochirurgie’) (oog op
psychische problemen te verbeteren)
o Lobotomie: verwijderen v (vooral) witte stof in frontale
kwab
 Toegepast als behandeling, o.m. bij kinderen met
gedragsproblemen
 +/- 40000 lobotomieën in VS alleen!
 1949: Nobelprijs voor Antónia Moniz voor toepassing
bij psychoses
o Resectie v bepaalde delen v hersenen nog steeds toegepast
voor klinische doeleinden (vb epilepsie)
- Experimentele toepassing vandaag bij dieren

Manieren om letsels toe te brengen:


1. Radiofrequente (RF-) laesie
- Draadvormige electrode wordt in hersenen gebracht, geïsoleerd
behalve punt
- Hoog- (radio-) frequente wisselstroom door draad
- Vernietigt alle weefsels in nabijheid v electrode (cellichamen én
axonen) (verbranden)
- Dan gedragsobservatie, achteraf verificatie locatie laesie



- Plaatsing stalen draad dmv, stereotactisch apparaat
o Fixeert schedel (ding waardoor je je hoofd niet meer kan
bewegen)
o Coördinaten v doelregio bepaald obv anatomische
referentiepunten
(bv bregma) en stereotactische atlas (/scan)
o Toestel brengt electrode/buisje/neurostimulator obv
coördinaten naar gewenste doelregio

, 2. Excito-toxische laesie
- Cannula (dun metalen buisje) wordt ingebracht
- Infusie v exciterend aminozuur (bv kaïnezuur) loopt door buisje in
hersenen
- Vernietigt cellichamen door overstimulatie, spaart nabijgelegen
axonen



3. Immuunmethodes
- Toxische proteïne (vb saporine) wordt gekoppeld aan
antilichaampjes
- Antilichaampjes binden selectief aan bep eiwitten, die enkel
voorkomen in specifieke neuronen
o Selectiviteit, niet enkel obv locatie
o Vb eliminatie v cholinerge neuronen in basale voorhersenen
v ratten laat toe mechanismen v AD te onderzoeken



- Nadelen:
o Al deze methoden zijn onomkeerbaar
o -> impliceert between-subjects methodes (geen effect en
effectieve groep -> proefdieren verschillen)
o Al deze methoden produceren bijkomstige schade
o -> noodzaak adequate controleprocedures (‘sham’ laesie)
o Veroorzaken leed
- Voordelen:
o Deze methoden laten onderzoeken v causale verbanden toe
(gevolg v interventie)

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper fienpepermans. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd