Samenvatting Kennisdoelen vaardigheidsdoelen linguïstiek blok A
26 keer bekeken 0 keer verkocht
Vak
Linguïstiek, blok 1
Instelling
Hogeschool Utrecht (HU)
Boek
Taalstoornissen bij meertalige kinderen
Ik zit in het eerste jaar logopedie op de Hogeschool Utrecht. In blok A hebben we linguïstiek gehad, voor de toets heb ik een duidelijke samenvatting gemaakt van alle kennisdoelen en vaardigheidsdoelen, incl. ontledingstips (aangegeven in Canvas). Met deze samenvatting heb ik een 8,6 voor de toets...
Samenvatting Taalstoornissen bij meertalige kinderen Hoofdstuk 1
Samenvatting Taalstoornissen bij meertalige kinderen Hoofdstuk 6
Samenvatting Taalstoornissen bij meertalige kinderen Hoofdstuk 8
Alles voor dit studieboek (5)
Geschreven voor
Hogeschool Utrecht (HU)
Logopedie
Linguïstiek, blok 1
Alle documenten voor dit vak (1)
Verkoper
Volgen
logopediestudent19
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Kennisdoelen Linguïstiek
De student beschrijft wat de belangrijkste verschillen zijn tussen de theorieën over
taalverwerking volgens:
o Het behaviorisme (BF Skinner), NURTURE
- Leren door imitatie, omgeving, bespiegeling
- Kind hoort taal vaak zal succesvol imiteren
- Positief belonen (operante conditionering)
- Bestraffen (operante conditionering)
- Het kind is niet creatief, maar een spiegel van het aanbod
o De generatieve taalkunde (Noam Thomsky), NATURE
- Innateness hypothesis (taal zit in je, aangeboren taalvaardigheid, taal =
instinct)
- Poverty of stimulus (niet genoeg taalaanbod)
- Universal grammar (baby niet “voorbereid” voor een taal, hij kan ieder taal
of grammatica aanleren)
- Principles and parameters (om alle talen te leren wordt een stukje in de
hersenen “aan” of “uit” gezet, afhankelijk van taal en regels van die taal)
o Usage Based Theory (Michael Tomasello), taal NURTURE; social instinct
NATURE
- Taalverwerving via cognitieve en sociale leervermogen van kind
- “intention reading” skills:
Joint/shared attention
Blik + gebaren van anderen volgen/sturen
Imitatief leren van bedoeling van anderen
- Patroon herkenning (hangt van taalaanbod)
- Taal ontwikkelt zich niet in isolatie
- Taal is een sociaal gebeuren
- Sociaal instinct niet goed moeite met taal (ASS, laag IQ)
De student beschrijft wat de volgende termen betekenen:
o Fonologie : klanken, klankleer, hoe een woord klinkt/uitgesproken wordt
o Semantiek : woordbetekenissen, de definitie van een woord
o Morfologie : verbuigingen van woorden, werkwoord vervoegingen,
meervoudsvormen. Grammatica.
o Syntaxis : de zinsopbouw van een taal, zinsleer. De volgorde van woorden in een zin.
o Pragmatiek : hoe we een taal gebruiken, wat iemand eigenlijk bedoelt met wat hij
zegt.
De student benoemt dat het taalverwerkingsmodel van Levelt en dat van Ellis & Young
verschillende linguïstische niveaus beschrijven.
Taalmodel volgens Levelt:
- Op zinsniveau, dus ook woordvorm, semantic, fonologie, info over
argumentstructuur (zinsopbouw)
1. Conceptualizer: concept maken in je hoofd over wat je wilt gaan
vragen/zeggen (anders bij docent/vriend)
2. Speech comprehension system: begrip van taal
, 3. Formulator: boodschap formuleren werkt met lexicon
4. Preverbal message: gedachte
5. Articulator: denken aan hoe ik het ga articuleren
Taalmodel volgens Ellis & Young:
- Op woordniveau, dus niet woordvorm, fonologie en orthografie (semantic
system)
1. Input: Hearing, Reading
2. Output: Speaking, Writing
De student benoemt welk(e) gebruiksdoel(en) taalverwerkingsmodellen hebben voor de
logopedist.
Doelen:
- Herkennen van stoornissen/afwijkingen
- Goed overwegen of je gaat behandelen of niet
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper logopediestudent19. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
