100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting: iedereen kansrijk €8,93   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting: iedereen kansrijk

 5 keer bekeken  0 keer verkocht

Het is een samenvatting van de syllabus : Iedereen kansrijk . Alles van de syllabus, powerpoints en extra informatie van de les staat hierin.

Voorbeeld 3 van de 27  pagina's

  • 10 oktober 2024
  • 27
  • 2023/2024
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (8)
avatar-seller
jinty
IEDEREEN KANSRIJK

,1. Inclusie
 Inclusieve leeromgevingen: leeromgevingen die goed onderwijs
mogelijk maken voor alle leerlingen, ongeacht beperkingen,
gender, etniciteit, afkomst en meertaligheid, ….
 Diversiteit wordt aanzien als meerwaarde en we moeten elke
leerling gelijkwaardig behandelen
 We moeten de mogelijke ondersteuningsbronnen gebruiken en
nodige aanpassingen doen om een volwaardige participatie
mogelijk te maken
 Elke leerling moet de optimale leerkansen krijgen op … vlak:
Cognitief Sociaal Emotioneel Motorisch Moreel
 Essentie Inclusief onderwijs:
 We moeten de participatie en leermogelijkheden bevorderen
 Het is voor alle leerlingen met diverse achtergronden
 Leraren die in staat zijn op drempels te herkennen en verlagen
die het leren en participeren bemoeilijken
 Verschillende actoren in inclusieverhaal en belang van goede
samenwerking
1.1. Het leersteundecreet
1.1.1. Definitie
 Het geeft aan hoe de Vlaamse scholen moeten omgaan met
leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften (SOB)
 Specifieke onderwijsbehoeften (SOB): leerlingen met langdurige
en belangrijke participatieproblemen die ontstaan door
 Functiebeperkingen
 Beperkingen in activiteiten
 Persoonlijke en externe factoren
 kijken naar wat een specifieke leerling nodig heeft om te kunnen
participeren en omgeving hiernaar aanpassen
 niet focussen op beperkingen maar op de noden
1.1.2. Uitgangspunten en doel leersteundecreet
 Het is bekrachtigd 5 mei en ging in werking 1 september
 zorgt voor kwaliteitsvol onderwijs voor iedereen en dat het
werkbaar blijft voor de leraar
 zorgt voor een optimale ontwikkeling van ieder kind om tot
maximale leerwinst te komen
 doel = inclusief onderwijs
 willen meer leerlingen in gewoon onderwijs en 2-richtingsverkeer
met buitengewoon onderwijs
 Een leerling met SOB heeft recht om zich in het gewone onderwijs
in te schrijven: leerling kan er:
 Gemeenschappelijk curriculum volgen: wanneer je voldoet zan
toelatingsvoorwaarden voor gewoon onderwijs en GC-verslag
heeft

,  Individueel curriculum volden: IAC-verslag

1.1.3. Reden voor inclusies onderwijs en
leersteundecreet
 België heeft veel leerlingen met SOB
 We hebben als oplossing aparte scholen
 Aantal leerlingen in buitengewoon onderwijs blijft groeien
 België tekende gelijke kansen en gelijkbehandelingsdecreet +
VN-verdrag inzake rechten personen met een handicap
1.1.4. Krachtlijnen leersteundecreet
 basis: leersteunmodel
 Leersteuncentrum
 Afweging redelijke aanpassingen
 Grotere samenwerking tussen gewoon en buitengewoon
onderwijs

1.1.5. Definitie leersteun
 We vertrekken bij leersteun vanuit het zorgcontinuüm

IA 1. maximale ontplooiing, leerwinst, welbevinden,
C
zelfredzaamheid en volwaardige participatie bevorderen
uitbreiding
zorg
van leerlingen met SOB in het basis – secundair onderwijs

verhoogde zorg 2. competenties versterken van leerkrachten en
schoolteams in scholen van leerlingen met SOB en
brede basiszorg creëren inclusieve klaspraktijk

1.1.6. Leersteuncentra en samenwerkingen
 Leersteuncentra:
 Vast aanspreekpunt voor scholen, ouders en kinderen
 Beschikt over onderwijsdeskundige expertise,
handicapexpertise, inclusie-expertise en expertise voor
coaching
 Ze hebben een veelvlakkig team: onderwijskundige,
psycholoog, orthopedagoog, ….
 Iedere school is verbonden met een leersteuncentrum los van
koepels en netten van school
 Ze bieden zorg vanaf uitbreiding zorg met GC-, IAC- of OV4-
verslag
 Opgericht om de samenwerking tussen gewoon en buitengewoon
onderwijs te bevorderen
 Sommige hebben expertise voor alles en sommige missen een
bepaalde expertise en kunnen een structurele samenwerking
aangaan met een andere expertise die niet bij zichzelf in huis
hebben

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jinty. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,93. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 60434 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€8,93
  • (0)
  Kopen